16．如圖是質譜儀工作原理的示意圖．初速度為零的帶電粒子a、b（不計重力）在A點經(jīng)電壓U加速后，進人磁感應強度為B的勻強磁場作勻速圓周運動，最后分別打在感光板S上的x₁、x₂處．圖中半圓形的虛線分別表示帶電粒子a、b所通過的路徑，則（　�。�

	A．	a的質量一定大于b的質量
	B．	a的電荷量一定大于b的電荷量
	C．	a的比荷（$\frac{q}{m}$）大于b的比荷
	D．	a在磁場中運動的時間大于b在磁場中運動的時間

15．一列簡諧橫波沿x軸正向傳播，波源的平衡位置坐標為x₀=0．M、N是傳播方向上兩質點，橫坐標分別為x₁=4m、x₂=12m．t=0時波源開始振動，t=0.5s 時質點M開始振動，M點的振動圖象如圖所示．求；
①波從波源傳到N點的時間
②從t=0時刻到N點第一次達到波峰時，波源質點所經(jīng)過的路程．

14．如圖是某醫(yī)用回旋加速器的示意圖，其核心部分是兩個D形金屆盒，兩金屬盒置于勻強磁場中，并分別與高頻電源相連，更換不同的離子源可以對不同的離子進行加速．現(xiàn)用該回旋加速器分別加速氘核（${\;}_{1}^{2}$H ）和氦核（${\;}_{2}^{4}$He），假設離子源釋放的離子初速度可忽略，勻強磁場的磁感應強度不變．下列說法正確的是（　�。�

	A．	加速氦核比加速氘核時需要的高頻電源頻率高
	B．	加速氦核比加速氘核時需要的高頻電源電壓高
	C．	氘核和氮核從加速器中射出時動能相同
	D．	氮核經(jīng)加速器加速后獲得的動能更大

13．如圖所示，要使線框abcd在受到磁場力作用后，ab邊向紙外，cd邊向紙里轉動，可行的方法是（　�。�

	A．	加方向垂直紙面向外的磁場，通方向為a→b→c→d→a的電流
	B．	加方向平行紙面向上的磁場，通方向為a→b→c→d→a電流
	C．	加方向平行紙面向下的磁場，通方向為a→b→c→d→a的電流
	D．	加方向垂直紙面向內的磁場，通方向為a→d→c→b→a的電流

12．如圖所示，沿x軸正方向傳播的一列橫波在某時刻的波形圖為一正弦曲線，其波速為200m/s，則從圖示時刻開始，經(jīng)過0.01s質點a通過的路程為0.4m，從圖示時刻開始，質點b比質點a晚到平衡位置（選填“早”或“晚”）．

11．下面說法中正確的是（　　）

	A．	周期性變化的電場能夠在周圍空間產(chǎn)生穩(wěn)定的磁場
	B．	周期性變化的磁場能夠在周圍空間產(chǎn)生穩(wěn)定的電場
	C．	周期性變化的電場能夠在周圍空間產(chǎn)生周期性變化的磁場
	D．	周期性變化的磁場能夠在周圍空間產(chǎn)生周期性變化的電場

10．下面說法中正確的是（　�。�

	A．	均勻變化的電場能夠在周圍空間產(chǎn)生穩(wěn)定的磁場
	B．	均勻變化的磁場能夠在周圍空間產(chǎn)生穩(wěn)定的電場
	C．	均勻變化的電場能夠在周圍空間產(chǎn)生均勻變化的磁場
	D．	均勻變化的磁場能夠在周圍空間產(chǎn)生均勻變化的電場

9．首次利用電磁波成功實現(xiàn)無線電通信是（　�。�

	A．	是意大利的馬可尼在1895年		B．	是意大利的馬可尼在1945年
	C．	是英國的法拉笫在1840年		D．	是法國的奧斯特在1820年

8．有關安培力的描述，正確的是（　�。�

	A．	通電直導線在磁場中一定受到安培力的作用
	B．	通電直導線在勻強磁場中一定受到安培力的作用
	C．	通電直導線在勻強磁場中不一定受到安培力的作用
	D．	通電直導線在磁場中受到安培力的方向與磁場方向平行

7．某同學用如圖1所示的實驗裝置驗證牛頓第二定律．

（1）該同學在實驗前準備了圖1中所示的實驗裝置及下列輔助器材，其中不必要的器材是C（填代號）．
A．交流電源、導線 　　　　　　　B．天平（含配套砝碼）
C．秒表　　　　　　　　　　　　 D．刻度尺
（2）設盤和重物的總質量為m，小車和砝碼的總質量為M．實驗中用盤和重物總重力的大小作為細線對小車拉力的大�。畬嶒炛校瑸榱耸辜毦�對小車的拉力等于小車所受的合外力，先調節(jié)長木板一端定滑輪的高度，使細線與長木板平行．接下來還需要進行的一項操作是B（填寫所選選項的序號）．
A．將長木板水平放置，讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶，給打點計時器通電，調節(jié)m的大小，使小車在盤和重物的牽引下運動，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動．
B．將長木板的右端墊起適當?shù)母叨�，讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶，撤去盤和重物，給打點計時器通電，輕推小車，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動．
C．將長木板的右端墊起適當?shù)母叨龋�撤去紙帶以及盤和重物，輕推小車，觀察判斷小車是否做勻速運動．
（3）實驗中要進行質量m和M的選取，以下最合理的一組是C．
A．M=20g，m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
B．M=200g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
C．M=400g，m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
D．M=400g，m=20 g、40g、60g、80g、100g、120g
（4）圖2是實驗中得到的一條紙帶，A、B、C、D、E、F、G為7個相鄰的計數(shù)點，量出相鄰的計數(shù)點之間的距離分別為x₁、x₂、x₃、x₄、x₅、x₆．已知相鄰的計數(shù)點之間的時間間隔為T，關于小車的加速度a的計算方法，產(chǎn)生誤差較小的算法是D．
A．$\frac{{{x_2}-{x_1}}}{T^2}$     B．$\frac{{（{{x_2}-{x_1}}）+（{{x_3}-{x_2}}）+（{{x_4}-{x_3}}）+（{{x_5}-{x_4}}）+（{{x_6}-{x_5}}）}}{{5{T^2}}}$
C．$\frac{{{x_6}-{x_1}}}{{5{T^2}}}$     D．$\frac{{（{{x_6}-{x_3}}）+（{{x_5}-{x_2}}）+（{{x_4}-{x_1}}）}}{{9{T^2}}}$
（5）用圖2所表示的數(shù)據(jù)，表示打下D點時小車的瞬時速度，表示錯誤的是A．
A．$\frac{{{x_4}-{x_3}}}{2T}$
B． $\frac{{{x_4}+{x_3}}}{2T}$
C．$\frac{{（{x_2}+{x_3}）+（{x_4}+{x_5}）}}{4T}$
D．$\frac{{（{x_1}+{x_2}+{x_3}）+（{x_4}+{x_5}+{x_6}）}}{6T}$
（6）在驗證“質量一定，加速度a與合外力F的關系”時，某學生根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了如圖3所示的a-F圖象，其中圖線不過原點并在末端發(fā)生了彎曲，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能有BD．
A．木板右端墊起的高度過�。�即平衡摩擦力不足）
B．木板右端墊起的高度過大（即平衡摩擦力過度）
C．盤和重物的總質量m遠小于車和砝碼的總質量M（即m＜＜M）
D．盤和重物的總質量m不遠小于車和砝碼的總質量M．