科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 第一級(jí)臺(tái)階 | B. | 第二級(jí)臺(tái)階 | C. | 第三級(jí)臺(tái)階 | D. | 第四級(jí)臺(tái)階 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)線對(duì)兩個(gè)小球的拉力大小相等 | B. | 兩個(gè)小球的線速度大小相等 | ||
C. | 兩個(gè)小球的角速度大小相等 | D. | 兩個(gè)小球的加速度大小相等 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:多選題
A. | o點(diǎn)處的磁感應(yīng)強(qiáng)度不為零 | |
B. | a、c點(diǎn)處的磁感應(yīng)強(qiáng)度方向不相同 | |
C. | a、b兩點(diǎn)處的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相等,方向相反 | |
D. | c、d兩點(diǎn)處的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相等,方向相同 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:多選題
A. | 地球的質(zhì)量為$\frac{gR}{G}$ | |
B. | 衛(wèi)星運(yùn)行的角速度為$\frac{π}{2t}$ | |
C. | 衛(wèi)星運(yùn)行的線速度為$\frac{πR}{2t}$ | |
D. | 衛(wèi)星距地面的高度($\frac{4g{R}^{2}{t}^{2}}{{π}^{2}}$)${\;}^{\frac{1}{3}}$-R |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:選擇題
A. | A、B兩球的水平位移之比為1:2 | |
B. | A、B兩球飛行時(shí)間之比為1:3 | |
C. | A、B兩球下落的高度之比為1:2 | |
D. | A、B兩球落到斜面上時(shí)速度方向與斜面夾角之比為1:1 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 電壓表V1的示數(shù)增大,電壓表V2的示數(shù)變小 | |
B. | 電壓表V3示數(shù)增大,電流表A示數(shù)增大 | |
C. | 電壓表V2示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值不變 | |
D. | 電壓表V3示數(shù)的變化量與電流表A示數(shù)的變化量的比值保持不變 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 若保持S接通,將M板上移一小段距離,M板的帶電量增加 | |
B. | 若保持S接通,將M板上移一小段距離,P點(diǎn)的電勢(shì)升高 | |
C. | 若將S接通后再斷開,將M板上移一小段距離,兩板間場(chǎng)強(qiáng)增大 | |
D. | 若將S接通后再斷開,將M板上移一小段距離,點(diǎn)電荷在P點(diǎn)的電勢(shì)能保持不變 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:選擇題
A. | ①③采用的是放大的思想方法 | B. | ②④⑤采用的是控制變量的思想方法 | ||
C. | ④⑤采用的是猜想的思想方法 | D. | ①③⑤采用的是放大的思想方法 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:多選題
A. | 物體A在上滑過程受到的力有沖力、重力、斜面的支持力 | |
B. | 物體A在上滑過程受到的力有重力、斜面的支持力 | |
C. | 斜面體受到的摩擦力方向水平向左 | |
D. | 斜面體受到的摩擦力力零 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:多選題
A. | 欲使彩彈擊中耙心,可在t=5.0s時(shí)發(fā)出彩彈 | |
B. | 若彩彈在最短時(shí)間內(nèi)擊中靶心,則擊中靶心時(shí)彩彈的速度是50m/s | |
C. | 若要求在t=10.0s時(shí)發(fā)出彩彈并擊中靶心,則彩彈槍與Ⅱ號(hào)水平直線的夾角(銳角)是53° | |
D. | 若要求在t=10.0s時(shí)發(fā)出彩彈并擊中靶心,則彩彈飛行的時(shí)間是0.5s |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com