科目: 來(lái)源:2016屆江蘇省高一上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
人蹬地起跳的過(guò)程中,根據(jù)牛頓運(yùn)動(dòng)定律可知
A.人蹬地的力大于地對(duì)人的支持力
B.人蹬地的力等于地對(duì)人的彈力
C.人蹬地的力大于人受到的重力
D.人蹬地的力等于人受到的重力
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科目: 來(lái)源:2016屆江蘇省高一上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,物體A靜止在粗糙水平地面上,輕繩跨過(guò)固定在臺(tái)階拐角的定滑輪,一端固定在物體A上,另一端有人沿水平方向以足夠大的恒力拉繩,則在物體A沿地面向左加速運(yùn)動(dòng)的階段中
A.受到的地面摩擦力不斷變小
B.可能做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
C.可能做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng)
D.可能做加速度增大的加速運(yùn)動(dòng)
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科目: 來(lái)源:2016屆江蘇省高一上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于下圖,以下說(shuō)法正確的是
A.圖①中,在力F的作用下,A、B均保持靜止,則AB間、A與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)一定都不能為零;
B.圖②中,A與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ≠0,則無(wú)論θ多大(θ<90°),只要F足夠大,總能使物體A滑動(dòng);
C.圖③中F1平行斜面向上,圖④中F2沿水平方向向右,兩圖中物體A在沒(méi)有外力作用下均能靜止在斜面上,其他條件也均相同,若使A恰能開(kāi)始上滑,則F1< F2;
D.圖③中F1平行斜面向上,圖④中F2沿水平方向向右,兩圖中物體A在沒(méi)有外力作用下均能靜止在斜面上,其他條件也均相同,若使A恰能開(kāi)始上滑,則F1> F2
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科目: 來(lái)源:2016屆江蘇省高一上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,AB1、AB2是兩個(gè)光滑斜面。使一個(gè)物體先后從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始沿兩個(gè)斜面滑下,分別滑到斜面底端B1和B2處,則比較物體在兩個(gè)斜面上滑動(dòng)的情況,下面結(jié)論正確的是
A.物體沿AB1斜面下滑的加速度大
B.物體沿AB1斜面滑到底端用的時(shí)間短
C.物體沿AB1斜面滑到底端時(shí)的速度大
D.物體沿兩個(gè)斜面到底端時(shí)的速度一樣大
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科目: 來(lái)源:2016屆江蘇省高一上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,物體將輕質(zhì)彈簧壓縮后由靜止釋放,物體在彈力的推動(dòng)下沿粗糙水平面向右運(yùn)動(dòng),不計(jì)空氣阻力,物體從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到與彈簧分離的全過(guò)程中
A.物體做勻加速運(yùn)動(dòng)
B.物體的加速度的大小逐漸減小
C.物體的速度先增大后減小
D.物體與彈簧分離時(shí)速度最大
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科目: 來(lái)源:2016屆江蘇省高一上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某小組“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖,長(zhǎng)木板固定在水平桌面上,一端裝有定滑輪;木板上有一滑塊,其一端與電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連,另一端通過(guò)跨過(guò)定滑輪的細(xì)線(xiàn)與托盤(pán)連接。
(1)該小組研究加速度和拉力關(guān)系時(shí),得到的圖象將會(huì)是圖
(2)下圖給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分:1、2、3、4、5、6、7是計(jì)數(shù)點(diǎn)每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算的加速度a= m/s2 (保留三位有效數(shù)字)。
(3)某同學(xué)在研究加速度和質(zhì)量關(guān)系時(shí),記錄下如下數(shù)據(jù),請(qǐng)?jiān)谙旅娴淖鴺?biāo)紙中選擇合理的坐標(biāo),描出相關(guān)圖線(xiàn),并可以由圖線(xiàn)可以得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論: 。
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
質(zhì)量m/g | 200 | 300 | 400 | 500 | 600 |
加速度a/m˙s-2 | 1.00 | 0.67 | 0.50 | 0.40 | 0.33 |
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科目: 來(lái)源:2016屆江蘇省高一上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(1)如右圖所示,在“互成角度的兩個(gè)力的合成”實(shí)驗(yàn)中,用a、b彈簧秤拉橡皮條使結(jié)點(diǎn)到O點(diǎn),當(dāng)保持彈簧秤a的示數(shù)不變,而在角α逐漸減小到0°的過(guò)程中,要使結(jié)點(diǎn)始終在O點(diǎn),可以
A.增大b的示數(shù),減小β角度
B.減小b的示數(shù),增大β角度
C.減小b的示數(shù),先增大β角度,后減小β角度
D.增大b的示數(shù),先減小β角度,后增大β角度
(2)在另一小組研究?jī)蓚(gè)共點(diǎn)力合成的實(shí)驗(yàn)中,得到右圖所示的合力F與兩個(gè)分力的夾角θ的關(guān)系圖象,這兩分力大小不變。則任意改變這兩個(gè)分力的夾角,能得到的合力大小的變化范圍是 。
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科目: 來(lái)源:2016屆江蘇省高一上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
某汽車(chē)從靜止開(kāi)始勻加速啟動(dòng),10s時(shí)速度達(dá)到了15m/s,之后勻速前進(jìn)了20s,又立即以大小為3m/s2的加速度剎車(chē),g取10m/s2。求:
(1)汽車(chē)加速時(shí)的加速度;
(2)該車(chē)在剎車(chē)開(kāi)始后8s 內(nèi)的位移;
(3)若該車(chē)的質(zhì)量為2噸,前進(jìn)時(shí)的阻力恒為重力的0.02倍,求加速時(shí)汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)提供的牽引力。
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科目: 來(lái)源:2016屆江蘇省高一上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖,車(chē)廂內(nèi)壁掛著一個(gè)光滑小球,球的質(zhì)量為2kg,懸線(xiàn)與廂壁成30°(g取10m/s2)。
(1)當(dāng)小車(chē)以m/s2的加速度沿水平方向向左加速運(yùn)動(dòng)時(shí),繩子對(duì)小球的拉力T與小球?qū)诘膲毫?/span>N各等于多少?
(2)要使小球?qū)诘膲毫榱悖≤?chē)的加速度至少要多大?方向如何?
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科目: 來(lái)源:2016屆江蘇省高一上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
貨車(chē)A正在該公路上以20m/s的速度勻速行駛,。因疲勞駕駛司機(jī)注意力不集中,當(dāng)司機(jī)發(fā)現(xiàn)正前方有一輛靜止的轎車(chē)B時(shí),兩車(chē)距離僅有76m。
(1)若此時(shí)B車(chē)立即以2m/s2的加速度啟動(dòng),通過(guò)計(jì)算判斷:如果A車(chē)司機(jī)沒(méi)有剎車(chē),是否會(huì)撞上B車(chē);若不相撞,求兩車(chē)相距最近時(shí)的距離;若能,從A車(chē)發(fā)現(xiàn)B車(chē)開(kāi)始到撞上B車(chē)的時(shí)間?
(2)若A車(chē)司機(jī)發(fā)現(xiàn)B車(chē)立即剎車(chē)(不計(jì)反應(yīng)時(shí)間)做勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),加速度大小為2m/s2(兩車(chē)均視為質(zhì)點(diǎn)),為了避免碰撞,A車(chē)在剎車(chē)同時(shí),向B車(chē)發(fā)出信號(hào),B車(chē)收到信號(hào),經(jīng)△t=2s的反應(yīng)時(shí)間才開(kāi)始勻加速向前行駛,問(wèn):B車(chē)加速度a2至少多大才能避免事故?(這段公路很窄,無(wú)法靠邊讓道)
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