如圖所示，重10 N的物體以速度v在粗糙的水平面上向左運(yùn)動，物體與桌面間的動摩擦因數(shù)為0.1.現(xiàn)給物體施加水平向右的拉力F，其大小為20 N，則物體受到的摩擦力和加速度大小分別為（取g="10" m/s2）（   ）
A．1 N，20 m/s2B．0，21 m/s2
C．1 N，21 m/s2D．條件不足，無法計(jì)算
C

試題分析：物體運(yùn)動受到的是滑動摩擦力：根據(jù)f="μN(yùn)=μmg=0.1×10" N="1" N，方向與運(yùn)動方向相反；根據(jù)受力分析利用牛頓第二定律：F+f=ma，所以；故選C
點(diǎn)評：本題難度較小，主要是F與摩擦力的方向相同，求出合力在計(jì)算加速度
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在小車內(nèi)用細(xì)繩a和b系住一個(gè)小球，繩a處于斜向上的方向，拉力為Fa，繩b處于水平方向，拉力為Fb，小車和小球均保持靜止．現(xiàn)讓小車從靜止開始向右做勻加速運(yùn)動，此時(shí)小球相對于車廂的位置仍保持不變，則兩根細(xì)繩的拉力變化情況是
 
A．Fa變大，F(xiàn)b不變B．Fa變大， Fb變小
C．Fa變大，F(xiàn)b變大D．Fa不變， Fb變小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如下圖所示，一箱蘋果沿著傾角為θ的斜面，以速度v勻速下滑．在箱子的中央有一個(gè)質(zhì)量為m的蘋果，它受到周圍蘋果對它作用力的方向(　　)
A．沿斜面向上B．沿斜面向下
C．豎直向上D．垂直斜面向上

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，小球B剛好放在真空容器A內(nèi)，將它們以初速度豎直向上拋出，下列說法中正確的是
A．若不計(jì)空氣阻力，上升過程中，B對A的壓力向上
B．若考慮空氣阻力，上升過程中，B對A的壓力向上
C．若考慮空氣阻力，上升過程中，B對A的壓力向下
D．若不計(jì)空氣阻力，上升過程中，B對A的壓力向下

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

有一輛質(zhì)量為800kg的小汽車駛上圓弧半徑為50m的拱橋。汽車到達(dá)橋頂時(shí)速度為5m/s，汽車對橋的壓力大小是_________N；汽車速度v =          m/s時(shí)時(shí)恰好對橋沒有壓力而騰空。（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

雨滴下落時(shí)所受到的空氣阻力與雨滴的速度有關(guān)，雨滴速度越大，它受到的空氣阻力越大；此外，當(dāng)雨滴速度一定時(shí)，雨滴下落時(shí)所受到的空氣阻力還與雨滴半徑的次方成正比。假設(shè)一個(gè)大雨滴和一個(gè)小雨滴從同一云層同時(shí)下落，最終它們都          （填“加速”、“減速”或“勻速”）下落。       （填“大”或“小”）雨滴先落到地面；接近地面時(shí)，        （填“大”或“小”）雨滴的速度較小。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

一種巨型娛樂器械可以使人體驗(yàn)超重和失重，一個(gè)可乘十多個(gè)人的環(huán)形座艙套裝在豎直柱子上，由升降機(jī)送上幾十米的高處，然后讓座艙自由落下，落到一定位置時(shí)，制動系統(tǒng)啟動，到地面時(shí)剛好停下。已知座艙開始下落時(shí)的高度為70m，當(dāng)座艙自由下落45m時(shí)開始制動，座艙均勻減速，到地面時(shí)剛好停下。g取10m/s2，求：
（1）開始制動時(shí)，座艙的速度多大？
（2）制動時(shí)座艙的加速度大小多少？
（3）若座艙中某人手托著重50N的鉛球，制動過程中手要用多大的力才能托住鉛球？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，質(zhì)量為m的物體放在彈簧上，在豎直方向上做簡諧運(yùn)動，當(dāng)振幅為A時(shí)，物體對彈簧的最大壓力是物重的1.5倍，求

（1）該簡諧運(yùn)動的平衡位置在何處？
（2）物體對彈簧的最小壓力是多少？
（3）要使物體在振動中不離開彈簧，振幅不能超過多大？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

一質(zhì)量為m=2kg的滑塊能在傾角為θ=300的足夠長的斜面上以a=2.5m/s2勻加速下滑。如圖所示，若用一水平推力F作用于滑塊，使之由靜止開始在t=2s內(nèi)能沿斜面運(yùn)動位移s=4m。求：（取g＝10m／s2）

（1）滑塊和斜面之間的動摩擦因數(shù)μ；
（2）推力F的大小。

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同步練習(xí)冊答案