【題目】下列各種情況下，可以所研究對象（加點者）看作質(zhì)點的是（ ）

A. 研究小木塊的翻倒過程

B. 研究一列隊伍通過橋的時間

C. 研究沿水平面滑動的木箱的速度

D. 研究地球自動運動的規(guī)律

【答案】C

【解析】小木塊翻倒，繞支點轉(zhuǎn)動，故不能看作質(zhì)點，故A錯誤；隊伍的長度與橋長相比不能忽略，這時不能把隊伍看作質(zhì)點，故B錯誤；木箱在水平直線上運動，上面各點的運動情況完全相同，所以可以看作質(zhì)點，故C正確；研究地球自轉(zhuǎn)運動的規(guī)律，不能看成質(zhì)點，故D錯誤．故選C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】單匝閉合線框在勻強磁場中，繞垂直于磁場方向的轉(zhuǎn)軸勻速轉(zhuǎn)動．在轉(zhuǎn)動的過程中，線框中的最大磁通量為Φm，最大感應電動勢為Em，則下列說法中正確的是（　　）

A. 當穿過線框的磁通量為零時，線框中感應電動勢也為零

B. 當穿過線框的磁通量減小時，線框中感應電動勢在增大

C. 當穿過線框的磁通量等于0.5Φm時，線框中感應電動勢為0.5Em

D. 線框轉(zhuǎn)動的角速度等于

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】1831年8月29日，____________發(fā)現(xiàn)了電磁現(xiàn)象；把兩個線圈繞在同一個鐵環(huán)上，一個繞圈接到____________，另一個線圈接入____________，在給一個線圈____________或____________的瞬間，發(fā)現(xiàn)了另一個線圈中也出現(xiàn)了____________.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為M的平板車P，平板車上有一個質(zhì)量為m的小物塊Q(大小不計)，位于平板車的左端，系統(tǒng)原來靜止在光滑水平地面上。一條不可伸長的輕質(zhì)細繩長為R，一端懸于Q正上方高也為R處，另一端系一質(zhì)量同樣為m的小球(大小不計)。今將小球拉至懸線與豎直位置成60°角，由靜止釋放，小球到達最低點時與Q的碰撞時間極短，且無機械能損失。已知Q離開平板車時速度大小是平板車速度的兩倍，Q與P之間的動摩擦因數(shù)為μ， M＝4m，重力加速度為g，求：

(1)小球與Q碰前的速度大��；

(2)小物塊Q離開平板車時，平板車的速度大小；

(3)平板車P的長度.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源內(nèi)阻忽略不計，R1=R2=R+=R。閉合電鍵S，電壓表V的示數(shù)為U，電流表A的示數(shù)為I。在滑動變阻器R1的滑片P由a端滑到b端的過程中，電壓表V的示數(shù)變化大小為ΔU，電流表A的示數(shù)變化大小為ΔI，下列說法正確的是

A. U先變小后變大 B. I先變大后變小

C. ΔU與ΔI的比值保持不變 D. U與I乘積先變小后變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】探測地雷的探雷器是利用渦流工作的，士兵手持一個長柄線圈從地面掃過，線圈中___________有的電流．如果地下埋著___________，金屬中會感應出___________，渦流的___________又會反過來影響線圈中的___________，使儀器報警．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量為M的平板車B放在光滑水平面上，在其右端放一質(zhì)量為m的小木塊A，m＜M, A、B間動摩擦因數(shù)為μ，現(xiàn)給A和B以大小相等、方向相反的初速度v0,使A開始向左運動，B開始向右運動，最后A不會滑離B，求：

（1）A、B最后的速度大小和方向；

（2）從地面上看，小木塊向左運動到離出發(fā)點最遠處時，平板車向右運動的位移大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在研究下列問題時，可以把汽車看作質(zhì)點的是（ ）

A. 研究汽車通過某一路標所用的時間 B. 研究汽車在斜坡上有無翻倒的危險

C. 研究汽車過橋時，可將汽車看作質(zhì)點 D. 計算汽車從天津開往北京所用的時間

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量為2m的氣缸，用質(zhì)量為m的活塞封有一定質(zhì)量的理想氣體，當氣缸開口向上且通過活塞懸掛靜止時，空氣柱長度為L1(如圖甲所示)�，F(xiàn)將氣缸旋轉(zhuǎn)180°懸掛缸底靜止(如圖乙所示)，已知大氣壓強為P0，活塞的橫截面積為S，氣缸與活塞之間不漏氣且無摩擦，整個過程封閉氣體溫度不變。求：

(i)圖乙中空氣柱的長度；

(ii)從圖甲到圖乙，氣體吸熱還是放熱，并說明理由。

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