【題目】一電燈用一細(xì)繩懸掛于天花板上，下列各對(duì)力中屬于作用力與反作用力的是(　　)

A. 細(xì)繩對(duì)電燈的拉力和電燈的重力

B. 電燈拉細(xì)繩的力和細(xì)繩拉電燈的力

C. 細(xì)繩拉天花板的力和電燈拉細(xì)繩的力

D. 細(xì)繩拉天花板的力和電燈的重力

【答案】B

【解析】細(xì)繩拉電燈的力的反作用力是電燈拉細(xì)繩的力，所以A錯(cuò)，B對(duì)．細(xì)繩拉天花板的力和天花板對(duì)細(xì)繩的拉力是一對(duì)作用力與反作用力，電燈受到的重力是由于地球吸引產(chǎn)生的，故其反作用力是電燈對(duì)地球的吸引力，所以CD錯(cuò)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在奧運(yùn)比賽項(xiàng)目中，高臺(tái)跳水是我國(guó)運(yùn)動(dòng)員的強(qiáng)項(xiàng)。質(zhì)量為m的跳水運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入水中后受到水的阻力而做減速運(yùn)動(dòng)，設(shè)水對(duì)他的阻力大小恒為F，那么在他減速下降深度為h的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（g為當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋?）

A. 他的動(dòng)能減少了Fh B. 他的重力勢(shì)能減少了mgh

C. 他的機(jī)械能減少了(F－mg)h D. 他的機(jī)械能減少了Fh

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示的裝置，探究共點(diǎn)力合成的規(guī)律。ABCD為豎直平板，E、F兩處固定了摩擦不計(jì)的輕質(zhì)滑輪，滑輪的軸保持水平，所用繩子的質(zhì)量可不計(jì)。第一次實(shí)驗(yàn)，當(dāng)裝置平衡時(shí)，記下繩子的結(jié)點(diǎn)D和三段繩子拉力的 和對(duì)應(yīng)鉤碼的數(shù)目，數(shù)據(jù)如圖所示，如果“力的平行四邊形定則”成立，則= ；第二次實(shí)驗(yàn)，僅把右側(cè)滑輪F的位置移動(dòng)到圖中的G點(diǎn)，待穩(wěn)定后，∠EOF將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下述說(shuō)法正確的是 ( )

A. 元電荷實(shí)質(zhì)就是電子(或質(zhì)子)本身 B. 不論是摩擦起電還是感應(yīng)起電，都是電荷的轉(zhuǎn)移

C. 點(diǎn)電荷就是體積很小的帶電體 D. 靜電力常量的數(shù)值是由實(shí)驗(yàn)得出的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】列車靜止時(shí)，車廂長(zhǎng)度與沿軌道方向排列的相鄰電線桿間距離相等。當(dāng)列車以接近光速行駛，車上的乘客觀測(cè)車廂長(zhǎng)度與相鄰電線桿間距離，所得出的結(jié)論是__。

A．車廂長(zhǎng)度大于相鄰電線桿間距離

B．車廂長(zhǎng)度小于相鄰電線桿間距離

C．向前觀測(cè)時(shí)車廂長(zhǎng)度小于相鄰電線桿間距離

D．向后觀測(cè)時(shí)車廂長(zhǎng)度小于相鄰電線桿間距離

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室中測(cè)繪一只“2.5V，0.5W”小燈泡的伏安特性曲線，采用的電路如圖所示。實(shí)驗(yàn)室備有下列實(shí)驗(yàn)器材

A．電壓表V(量程0～3 V，內(nèi)阻約為15 kΩ)

B．電流表A(量程0～0.6 A，內(nèi)阻約為10 Ω)

C．變阻器R1(0～10 Ω，0.6 A)

D．變阻器R2(0～2000 Ω，0.1 A)

E．電池組E(電動(dòng)勢(shì)為3 V，內(nèi)阻約為0.3 Ω)

F．開關(guān)S，導(dǎo)線若干

(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用的滑動(dòng)變阻器為_________。（填寫序號(hào)）

(2)電流表示數(shù)比小燈泡中的電流______.﹙填“偏大”、“偏小”或“相等”﹚

(3)若I-U圖象中的虛線Ⅰ或Ⅱ表示小燈泡真實(shí)的伏安特性曲線，與實(shí)驗(yàn)中得到的實(shí)線相比，虛線______ （填Ⅰ或Ⅱ）才是其真實(shí)的伏安特性曲線。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于兩個(gè)物體間作用力與反作用力的下列說(shuō)法中，正確的是(　　)

A. 有作用力才有反作用力，即先產(chǎn)生作用力后產(chǎn)生反作用力

B. 若作用力是摩擦力，則反作用力可能是彈力

C. 作用力與反作用力只存在于相互接觸的兩個(gè)物體之間

D. 作用力與反作用力一定是同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)消失

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）在利用重物自由下落“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中

（1）備有如下器材：

A．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器；

B．直流電源；

C．交流電源；

D．紙帶；

E．帶夾子的重物；

F．秒表；

G．刻度尺；

H．天平；

I．鐵架臺(tái)；．

其中該實(shí)驗(yàn)不需要的器材是 （填字母代號(hào)）

（2）某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>＝9．80m/s2．實(shí)驗(yàn)小組選出一條紙帶如圖乙所示，其中點(diǎn)為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的第一個(gè)點(diǎn)，、、為三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，在計(jì)數(shù)點(diǎn)和、和之間還各有一個(gè)點(diǎn)，測(cè)得=12．01cm，=19．15cm，=27．86cm．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通以50Hz的交流電．根據(jù)以上數(shù)據(jù)算出：當(dāng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打到點(diǎn)時(shí)重錘的重力勢(shì)能比開始下落時(shí)減少了 J；此時(shí)重錘的動(dòng)能比開始下落時(shí)增加了 J，根據(jù)計(jì)算結(jié)果可以知道該實(shí)驗(yàn)小組在做實(shí)驗(yàn)時(shí)出現(xiàn)的問題是 ．（重錘質(zhì)量已知）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2009年7月16日，中國(guó)海軍第三批護(hù)航編隊(duì)16日從浙江舟山某軍港啟航，于7月30日抵達(dá)亞丁灣、索馬里海域如下圖所示，此次護(hù)航從舟山啟航經(jīng)東海、臺(tái)灣海峽、南海、馬六甲海峽，穿越印度洋到達(dá)索馬里海域執(zhí)行護(hù)航任務(wù)．關(guān)于此次護(hù)航，下列說(shuō)法正確的是

A．當(dāng)研究護(hù)航艦艇的運(yùn)行軌跡時(shí)，可以將其看做質(zhì)點(diǎn)

B．“四千五百海里”指的是護(hù)航艦艇的航行位移

C．“四千五百海里”指的是護(hù)航艦艇的航行路程

D．根據(jù)圖中數(shù)據(jù)我們可以求得此次航行的平均速度

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