Question

在“測定玻璃的折射率”的實驗中：
（1）同學甲與同學乙各設計了一個實驗數(shù)據(jù)記錄表，你認為合理的是

 

（填“甲”或“乙”）．
同學甲設計的表格

次數(shù)	入射角θ1	sinθ1	折射角θ2	sinθ2	n	n平均值
1
2
3

同學乙設計的表格

次數(shù)	1	2	3	θ平均值	正弦值	n
入射角θ1
折射角θ2

（2）如圖所示，P₁、P₂、P₃、P₄為所插4技大頭針的位置，某同學插針的步驟如下，請在橫線上補充完整步驟③：
①在入射光線AO上插上兩枚大頭針P₁、P₂，并使其距離稍大些；
②在B側邊觀察邊插P₃，直到P₁、P₂的像被P₃擋住，定下P₃的位置；
③繼續(xù)插P₄，

 

；
④過P₃、P₄作直線O'B，即為出射光線．

Answer 1

分析：（1）在各次實驗中，入射角和折射角沒有關系，求θ的平均值沒有意義．而n是同一介質(zhì)的折射率，采用多次測量，求平均值，可減小測量誤差．
（2）為確定折射光線，在B側邊觀察邊插P₃，直到P₁、P₂的像被P₃擋住，定下P₃的位置后，續(xù)插P₄，直到P₃及P1、P₂的像被P₄擋住，定下P₄的位置，即可折射光線的位置．

解答：解：（1）由甲乙兩同學設計的表格看出，甲同學采用多次測量，求折射率n的平均值，由于測量的是同一介質(zhì)的折射率，可減小測量誤差，是合理的，而乙同學求入射角和折射角的平均值，由于在各次實驗中，入射角和折射角沒有關系，求θ的平均值沒有意義，不合理的．
（2）為確定折射光線，在B側邊觀察邊插P₃，直到P₁、P₂的像被P₃擋住，定下P₃的位置后，續(xù)插P₄，直到P₃及P1、P₂的像被P₄擋住，定下P₄的位置，即可折射光線的位置．
故答案為：
（1）甲；（2）直到P₃及P1、P₂的像被P₄擋住，定下P₄的位置

點評：解決本題的關鍵掌握實驗的原理和操作步驟，采用多次測量，求平均值的對象是針對同一對象而言的．