質(zhì)量m=5.0kg的物塊放在木板上，當木板與水平方向夾角為37°時，物塊恰能沿木板勻速下滑．則：（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）
小題1:物塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ多大？
小題2:當木板水平放置時，用水平拉力F使物塊能沿木板勻速滑動，給物塊施加的力F應多大？

小題1:μ=0.75
小題2:F=37.5N
（1）木塊沿木板勻速下滑時，受重力、支持力FN和摩擦力Ff作用處于平衡，則
                     （1分）
                     （1分）
                                                （1分）
代入數(shù)據(jù)解得 μ="0.75                  " （2分）
（2）由平衡條件有                           （2分）
代入數(shù)據(jù)解得 F="37.5N      " （1分）
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為m的物體在三個共點力作用下處于平衡狀態(tài)，若把方向向東的力F撤去，其余兩個力的大小及方向均保持不變，則這個物體的加速度大小為________，方向為___________。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列現(xiàn)象一定屬于完全失重的是
A．物體加速上升B．物體加速下降
C．做自由落體運動的物體D．熱氣球在空中懸浮

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

某人用繩子將一桶水從井內(nèi)豎直向上提出，在桶離開水面未出井口的過程中，以下說法正確的是
A．在桶勻速上升的過程中，繩子對桶的拉力等于桶對繩子的拉力
B．在桶加速上升的過程中，繩子對桶的拉力大于桶對繩子的拉力
C．在桶減速上升的過程中，繩子對桶的拉力小于桶對繩子的拉力
D．在桶勻速上升的過程中，繩子對桶的拉力等于桶和水的重力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

一質(zhì)量為M、傾角為的楔形木塊靜置于粗糙水平桌面上。另一質(zhì)量為m的木塊，置于楔形木塊的斜面上，木塊與斜面的接觸是光滑的。為了保持木塊相對于斜面靜止，需要用大小為的水平恒力推楔形木塊，如圖所示。求楔形木塊與桌面間的動摩擦因數(shù)。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖a、b所示，是一輛公共汽車在t=0和t=3s末兩個時刻經(jīng)過同一路牌的兩張照片．當t=0時，汽車剛啟動，在這段時間內(nèi)汽車的運動可看成勻加速直線運動。圖c是車內(nèi)水平橫桿上用輕繩懸掛的拉手環(huán)經(jīng)放大后的圖像，輕繩與豎直方向的夾角為θ=37O．根據(jù)題中提供的信息，能計算出的物理量有(g=1Om/s2)
A．汽車的長度B．圖時刻汽車的速度
C．3s內(nèi)汽車的加速度D．3s內(nèi)汽車所受合外力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在光滑水平面上有一質(zhì)量為M的斜劈，其斜面傾角為θ，一質(zhì)量為m的物體放在其光滑斜面上，現(xiàn)用一水平力F推斜劈，恰使物體m與斜劈間無相對滑動，則斜劈對物塊m的彈力大小為   （   ）
A．B．
C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，皮帶是水平的，當皮帶不動時，為使物體向右勻速運動而作用在物體上的水平拉力為F1；當皮帶向左運動時，為使物體向右勻速運動而作用在物體上的水平力為F2，則：               (      )

A、．F1=F2           B．F1＞F2 
C．F1＜F2                D．以上三種情況都可能

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

舉重運動是力量和技巧充分結合的體育項目.就“抓舉”而言，其技術動作可分為預備、提杠鈴、發(fā)力、下蹲支撐、起立、放下杠鈴等六個步驟，如圖所示表示了其中的幾個狀態(tài).在“發(fā)力”階段，運動員對杠鈴施加恒力作用，使杠鈴豎直向上作勻加速運動；然后運動員停止發(fā)力，杠鈴繼續(xù)向上運動，當運動員處于“下蹲支撐”處時，杠鈴的速度恰好為零.從運動員開始“發(fā)力”到“下蹲支撐”處的整個過程歷時0.8s，杠鈴升高0.6m，該杠鈴的質(zhì)量為150kg.(g取10m／s2) 求：

小題1:杠鈴運動過程中的最大速度？加速時的加速度？
小題2:運動員發(fā)力時，對杠鈴的作用力大小.

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同步練習冊答案