A. | 根據(jù)速度定義式v=$\frac{△x}{△t}$,當(dāng)△t非常非常小時(shí),$\frac{△x}{△t}$就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義應(yīng)用了極限思維法 | |
B. | 在推導(dǎo)勻變速運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多小段,每一小段近似看做勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法 | |
C. | 在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時(shí),先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,該實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了控制變量法 | |
D. | 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫假設(shè)法 |
分析 當(dāng)時(shí)間非常小時(shí),我們認(rèn)為此時(shí)的平均速度可看作某一時(shí)刻的速度即稱之為瞬時(shí)速度,采用的是極限思維法;
推導(dǎo)位移時(shí)間公式,將每個(gè)過程看成勻速直線運(yùn)動(dòng),然后將各段位移相加,采用的是微元法;
在研究多個(gè)量之間的關(guān)系時(shí),常常要控制某些物理量不變,即控制變量法;
質(zhì)點(diǎn)是實(shí)際物體在一定條件下的科學(xué)抽象,是采用了建立理想化的物理模型的方法.
解答 解:A、根據(jù)速度定義式v=$\frac{△x}{△t}$,當(dāng)△t非常非常小時(shí),$\frac{△x}{△t}$就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義應(yīng)用了極限思維法,故A正確.
B、在推導(dǎo)勻變速運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多小段,每一小段近似看做勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法,故B正確.
C、在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時(shí),先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,該實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了控制變量法,故C正確.
D、在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫理想實(shí)驗(yàn)法.故D錯(cuò)誤.
本題選不正確的,故選:D.
點(diǎn)評(píng) 在高中物理學(xué)習(xí)中,我們會(huì)遇到多種不同的物理分析方法,這些方法對(duì)我們理解物理有很大的幫助;故在理解概念和規(guī)律的基礎(chǔ)上,更要注意科學(xué)方法的積累與學(xué)習(xí).
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電場(chǎng)線與磁感線都是電場(chǎng)或磁場(chǎng)中實(shí)際存在的線 | |
B. | 地理南極正上方磁場(chǎng)方向豎直向上,地理北極正上方磁場(chǎng)方向豎直向下 | |
C. | 電場(chǎng)線和磁感線都不是不閉合曲線 | |
D. | 電場(chǎng)線越密的地方,同一試探電荷所受的電場(chǎng)力越大;磁感線分布越密的地方,同一通電導(dǎo)線所受的磁場(chǎng)力也越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
F/N | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 | 0.60 |
a/m•s-2 | 0.10 | 0.20 | 0.28 | 0.40 | 0.52 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
物理量 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 |
擺長(zhǎng)L(m) | 0.5 | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 1.2 |
周期T2(s2) | 2.2 | 2.4 | 3.2 | 4.0 | 4.8 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 斜面對(duì)地面的壓力等于(M+m)g | B. | 斜面對(duì)地面的壓力大于(M+m)g | ||
C. | 地面對(duì)斜面有向右的摩擦力 | D. | 地面對(duì)斜面沒有摩擦力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)量大得的下落得快 | B. | 質(zhì)量小得的下落得快 | ||
C. | 兩球下落的加速度不同 | D. | 兩球下落的時(shí)間相同 |
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