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滑雪者從A點由靜止沿斜面滑下,經一平臺后水平飛離B點,地面上緊靠平臺有一個水平臺階,如圖3-3-6所示,各接觸面都光滑,滑雪者從斜面底端到平臺速度大小不變,求滑雪者從B點開始做平拋運動的水平距離.

圖3-3-6

解析:設斜面的傾角為θ,斜面上下滑末速度vB2=,則在B點的速度vB=,判斷能否通過C點,下落h/2的時間t1=,水平位移s1=vbt1=即人落在B和C之間的臺階上,水平距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網滑雪者從A點由靜止沿斜面滑下,經一平臺水平飛離B點,地面上緊靠著平臺有一個水平臺階,空間幾何尺度如圖所示、斜面、平臺與滑雪板之間的動摩擦因數為μ,假設滑雪者由斜面底端進入平臺后立即沿水平方向運動,且速度大小不變.求:
(1)滑雪者離開B點時的速度大;
(2)滑雪者從B點開始做平拋運動的水平距離s.

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網B. 滑雪者從A點由靜止沿斜面滑下,沿一平臺滑過后水平飛離B點,最后落到地面,空間幾何尺度(H、h和L)如圖所示.斜面、平臺與滑雪板之間的動摩擦因數為μ.假設滑雪者由斜面底端進入平臺后立即沿水平方向運動,且速度大小不變.求:
(1)滑雪者從A到B的過程中,克服摩擦力做的功;
(2)滑雪者離開B點時的速度大小;
(3)滑雪者從B點開始做平拋運動,到達地面時的速度大。

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科目:高中物理 來源: 題型:

一質量為m的滑雪者從A點由靜止沿粗糙曲面滑下,到B點后水平飛離B點.空間幾何尺寸如圖所示,滑雪者從B點開始做平拋運動的水平距離為S,求滑雪者從A點到B點的過程中摩擦力對滑雪者做的功.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2010?盧灣區(qū)二模)滑雪者從A點由靜止沿第一個斜面滑下,經該斜面底端C點進入平臺后立即沿水平方向運動(碰撞損失的動能可忽略),在B點水平飛離平臺,最后落在傾角為37°的第二個斜面上.已知A、C間的豎直距離為h、水平距離為s1,B、C間的距離為s2,斜面、平臺與滑雪板之間的動摩擦因數均為μ,則滑雪者離開B點時的速度大小為
2g(h-μs1s2)
2g(h-μs1s2)
;滑雪者在空中騰飛的時間為
3
2g(h-μs1s2)
2g
3
2g(h-μs1s2)
2g
.(重力加速度為g)

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科目:高中物理 來源:2011-2012學年湖北省龍泉高一下學期期中聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:計算題

滑雪者從A點由靜止沿斜面滑下,滑過一平臺后水平飛離B點,斜面AP與平臺PB通過一小段圓弧連接,地面上緊靠平臺有一個水平臺階,空間幾何尺度如圖所示(圖中所標的長度都是已知量),已知斜面、平臺與滑雪板之間的動摩擦因數都為μ,重力加速度為g.假設滑雪者由斜面底端進入平臺后立即沿水平方向運動,求:

(1)滑雪者離開B點時的速度大小;

(2)滑雪者從B點開始做平拋運動的水平距離x.

 

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