如圖1-3-3所示，質(zhì)量分別為m1=1 kg和m2=2 kg的A、B兩物塊并排放在光滑水平面上，若對(duì)A、B分別施加大小隨時(shí)間變化的水平外力F1和F2，若F1=（9-2t） N,F2=(3+2t) N，則：

圖1-3-3

（1）經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間（t0）兩物塊開(kāi)始分離？

（2）在圖1-3-4中畫(huà)出兩物塊的加速度a1和a2隨時(shí)間變化的圖象.

解析：（1）A、B間彈力恰好為零且兩者加速度相等時(shí)分離，即,所以t0=2.5 s.

（2）分離前A、B系統(tǒng)加速度a==4 m/s2,分離后a1==9-2t1=9-2(t0+t)=4-2t,a2= =1.5+t2=1.5+(t0+t)=4+t.圖象應(yīng)如圖1-3-5中虛線所示.

圖1-3-5

答案：（1）2.5 s  (2)見(jiàn)圖1-3-5


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖4-3-3所示，底板光滑的小車(chē)上用兩個(gè)量程為20 N、完全相同的彈簧秤甲和乙系住一個(gè)質(zhì)量為1 kg的物塊.在水平地面上當(dāng)小車(chē)做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，兩彈簧秤的示數(shù)均為10 N.當(dāng)小車(chē)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧秤甲的示數(shù)變?yōu)? N，這時(shí)小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度大小是(    )

圖4-3-3

A.2 m／s2              B.4 m／s2              C.6 m／s2            D.8 m／s2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖1-3-3所示是表示一個(gè)電場(chǎng)中a、b、c、d四點(diǎn)分別引入檢驗(yàn)電荷時(shí)，測(cè)得的檢驗(yàn)電荷的電荷量跟它所受電場(chǎng)力的函數(shù)關(guān)系圖象.那么下列敘述正確的是…（    ）

圖1-3-3

A.這個(gè)電場(chǎng)是勻強(qiáng)電場(chǎng)

B.a、b、c、d四點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小關(guān)系是Ed＞Ea＞Eb＞Ec

C.a、b、c、d四點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小關(guān)系是Ea＞Eb＞Ed＞Ec

D.無(wú)法確定這四個(gè)點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小關(guān)系

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

在真空中O點(diǎn)放一個(gè)點(diǎn)電荷Q=+1.0×10-9 C，直線MN通過(guò)O點(diǎn)，OM的距離r=30 cm，M點(diǎn)放一個(gè)點(diǎn)電荷q=-1.0×10-10C，如圖1-3-3所示，求：

圖1-3-3

(1)q在M點(diǎn)受到的作用力.

(2)M點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng).

(3)拿走q后M點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng).

(4)M、N兩點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)哪點(diǎn)大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖1-3-3所示，兩個(gè)電阻的阻值分別為R和2R，其余電阻不計(jì)，電容器的電容量為C，勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，方向垂直紙面向里，金屬棒ab、cd的長(zhǎng)度均為L(zhǎng)，當(dāng)棒ab以速度v向左切割磁感應(yīng)線運(yùn)動(dòng)，棒cd以速度2v向右切割磁感應(yīng)線運(yùn)動(dòng)時(shí)，電容C的電量為多大？哪一個(gè)極板帶正電？

圖1-3-3

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

一同學(xué)在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器做“測(cè)勻變速直線運(yùn)動(dòng)加速度”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，紙帶上打出的不是圓點(diǎn)，而是如圖1-3-3所示的一些短線，這可能是因?yàn)椋?nbsp;   ）

圖1-3-3

A.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器錯(cuò)接在直流電源上           B.電源電壓不穩(wěn)定

C.電源的頻率不穩(wěn)定                          D.打點(diǎn)針壓得過(guò)緊

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