【題目】(多選)如圖，光滑的水平桌面處在豎直向下的勻強(qiáng)磁場中，桌面上平放一根一端開口、內(nèi)壁光滑的絕緣細(xì)管，細(xì)管封閉端有一帶電小球，小球直徑略小于管的直徑，細(xì)管的中心軸線沿y軸方向．在水平拉力F作用下，細(xì)管沿x軸方向作勻速運動，小球能從管口處飛出．小球在離開細(xì)管前的加速度a、拉力F隨時間t變化的圖象中，正確的是(　　)

A. B.

C. D.

【答案】BD

【解析】試題分析：在x軸方向上的速度不變，根據(jù)f=Bqv可知，在y軸方向上受到大小一定的洛倫茲力，根據(jù)牛頓第二定律，小球的加速度不變，故A錯誤，B正確；管子在水平方向受到拉力和球?qū)茏拥膹椓Γ驅(qū)茏拥膹椓Υ笮〉扔谇蛟?/span>x軸方向受到的洛倫茲力大小，很據(jù)vy=at，則在y軸方向的速度逐漸增大，由F洛=qvyB=qBat可知，在x軸方向的洛倫茲力逐漸增大，所以F隨時間逐漸增大，故C錯誤，D正確；故選BD．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，其中電流表A的量程為0.6A，表盤均勻劃分為30個小格，每一小格表示0.02A；R1的阻值等于電流表內(nèi)阻的；R2的阻值等于電流表內(nèi)阻的2倍。若用電流表A的表盤刻度表示流過接線柱1的電流值，則下列分析正確的是（ ）

A. 將接線柱1、2接入電路時，每一小格表示0.04A

B. 將接線柱1、2接入電路時，每一小格表示0.02A

C. 將接線柱1、3接入電路時，每一小格表示0.06A

D. 將接線柱1、3接入電路時，每一小格表示0.01A

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用細(xì)管連接A、B兩個絕熱的氣缸，細(xì)管中有一可以自由移動的絕熱活塞M，細(xì)管容積不計．A、B中分別裝有完全相同的理想氣體，初態(tài)的體積均為V1=1.0×10－2m3，壓強(qiáng)均為p1=1.0×105Pa，溫度和環(huán)境溫度相同且均為t1=27℃，A中導(dǎo)熱活塞N的橫截面積SA=500cm2．現(xiàn)緩緩加熱B中氣體，保持A氣體的溫度不變，同時給N施加水平向右的推力，使活塞M的位置始終保持不變．穩(wěn)定時，推力F=×103N，外界大氣壓p0=1.0×105Pa，不計活塞與缸壁間的摩擦．求：

①活塞N向右移動的距離；

②B中氣體的溫度．(用攝氏度表示)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，坐標(biāo)系xOy在豎直平面內(nèi)，y軸的正方向豎直向上，y軸的右側(cè)廣大空間存在水平向左的勻強(qiáng)電場E1=2N/C，y軸的左側(cè)廣大空間存在勻強(qiáng)磁場和勻強(qiáng)電場，磁場方向垂直紙面向外，B=1T，電場方向豎直向上，E2=2N/C。t=0時刻，一個帶正電的質(zhì)點在O點以v=2m/s的初速度沿著與x軸負(fù)方向成45°角射入y軸的左側(cè)空間，質(zhì)點的電荷量為q=1×10-6C，質(zhì)量為m=2×10-7 kg，重力加速度g=10 m/s2。求:

（1）質(zhì)點從O點射入后第一次通過y軸的位置;

（2）質(zhì)點從O點射入到第二次通過y軸所需時間;

（3）質(zhì)點從O點射入后第四次通過y軸的位置.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在滅火搶險的過程中，消防隊員有時要借助消防車上的梯子爬到高處進(jìn)行救人或滅火作業(yè)．為了節(jié)省救援時間，人沿梯子勻加速向上運動的同時消防車勻速后退，則關(guān)于消防隊員的運動，下列說法中正確的是（　　）

A. 消防隊員做勻加速直線運動

B. 消防隊員做勻變速曲線運動

C. 消防隊員做變加速曲線運動

D. 消防隊員水平方向的速度保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用打點計時器、已知質(zhì)量為m的滑塊、可調(diào)節(jié)高度的斜面、直尺等儀器進(jìn)行“探究動能定理”的實驗，如圖所示，他首先將打點計時器固定在斜面的上端，并將滑塊與紙帶相連，讓紙帶穿過打點計時器，接通低壓交流電源(已知其頻率為f)后釋放滑塊，打點計時器在紙帶上打下一系列記數(shù)點．

回答下列問題：(用已知字母表示)

（1）寫出影響滑塊動能變化的主要因素_________________。

（2）該實驗探究中為了求合力，應(yīng)先求出滑塊與斜面的動摩擦因數(shù)．該同學(xué)通過多次調(diào)節(jié)斜面的高度，得到一條打點間距均勻的紙帶，如圖甲所示，此時相對應(yīng)的斜面長為L、斜面高為h.由此可求出滑塊與斜面的動摩擦因數(shù)為μ＝________。

（3）保持斜面長度不變，升高斜面高度到H(H＞h)，該同學(xué)在實驗中得到一條打點清晰的紙帶，如圖乙所示，用直尺測出x1、x2、x3，對A、B兩點研究：此時滑塊在A、B兩點的速度大小為：vA＝________，vB＝________。

（4）如果該同學(xué)在記錄數(shù)據(jù)時各物理量的單位分別是：L、H、x1、x2、x3單位為cm，質(zhì)量m單位是kg，頻率f單位為Hz，重力加速度g單位為m/s2，對AB段進(jìn)行研究，在實驗允許的誤差范圍內(nèi)，該同學(xué)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)直接計算合力對滑塊所做的功為W，滑塊動能的改變量為ΔEk，結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩者的差別很大，其原因是________。寫出該同學(xué)計算出的數(shù)值W與ΔEk之間正確關(guān)系的表達(dá)式________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）在“研究平拋運動”實驗中

①實驗中備有下列器材：橫擋條、坐標(biāo)紙、圖釘、平板、鉛筆、弧形斜槽、小球、刻度尺、鐵架臺。還需要的器材有___________；

A.秒表 B.天平 C.重錘線 D.彈簧測力計

②如圖甲是橫擋條卡住平拋小球，用鉛筆標(biāo)注小球最高點，確定平拋運動軌跡的方法，坐標(biāo)原點應(yīng)選小球在斜槽末端點時的__________；

A.球心 B.球的上端 C.球的下端

③在此實驗中，下列說法正確的是__________；

A.斜槽軌道必須光滑

B.y軸的方向根據(jù)重錘線確定

C應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置由靜止釋放

D.要使描出的軌跡更好地反映真實運動，記錄的點應(yīng)適當(dāng)多一點

④如圖乙是利用圖甲裝置拍攝小球做平拋運動的頻閃照片，由照片可判斷實驗操作錯誤的是__________；

A.釋放小球時初速度不為0

B.釋放小球的初始位置不同

C斜槽末端切線不水平

（2）如圖所示是法拉第在1831年做電磁感應(yīng)實驗的示意圖，鐵環(huán)上繞有A、B兩個線圈，線圈A接直流電源，線圈B接電流表和開關(guān)S。通過多次實驗，法拉第終于總結(jié)出產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件，分析這個實驗可知：

①閉合開關(guān)S的瞬間，電流表G中_________（選填“有”、“無”）感應(yīng)電流產(chǎn)生；

②閉合開關(guān)S后，向右滑動變阻器滑片，電流表G中有_________（選填“a→b”、“b→a”）的感應(yīng)電流。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)按如圖1所示連接電路，利用電流傳感器研究電容器的放電過程。先使開關(guān)S接1，電容器充電完畢后將開關(guān)擲向2，可視為理想電流表的電流傳感器將電流信息傳入計算機(jī)，屏幕上顯示出電流隨時間變化的I-t曲線，如圖2所示。定值電阻R已知，且從圖中可讀出最大放電電流I0，以及圖線與坐標(biāo)軸圍成的面積S，但電源電動勢、內(nèi)電阻、電容器的電容均未知，根據(jù)題目所給的信息，下列物理量不能求出的是（ ）

A.電容器放出的總電荷量B.電阻R兩端的最大電壓

C.電容器的電容D.電源的內(nèi)電阻

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2018年10月23日，港珠澳跨海大橋正式通車。為保持以往船行習(xí)慣，在航道處建造了單面索（所有鋼索均處在同一豎直面內(nèi)）斜拉橋，其索塔與鋼索如圖所示。下列說法正確的是（ ）

A. 增加鋼索的數(shù)量可減小索塔受到的向下的壓力

B. 為了減小鋼索承受的拉力，可以適當(dāng)降低索塔的高度

C. 索塔兩側(cè)鋼索對稱且拉力大小相同時，鋼索對索塔的合力豎直向下

D. 為了使索塔受到鋼索的合力豎直向下，索塔兩側(cè)的鋼索必須對稱分布

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同步練習(xí)冊答案