【題目】如圖7所示，質(zhì)量為M、長度為L的木板靜止在光滑的水平面上，質(zhì)量為m的小物體(可視為質(zhì)點)放在木板上最左端，現(xiàn)用一水平恒力F作用在小物體上，使物體從靜止開始做勻加速直線運動．已知物體和木板之間的摩擦力為Ff.當物體滑到木板的最右端時，木板運動的距離為x，則在此過程中 ( )

A. 物體到達木板最右端時具有的動能為(F－Ff)(L＋x)

B. 物體到達木板最右端時，木板具有的動能為Ffx

C. 物體克服摩擦力所做的功為FfL

D. 物體和木板增加的機械能為Fx

【答案】AB

【解析】

由題意畫示意圖可知，由動能定理對小物體：(F-Ff)·(L+x)=mv2，故A正確．對木板：Ff·x=Mv2，故B正確．物塊克服摩擦力所做的功Ff·(L+x)，故C錯．物塊和木板增加的機械能

mv2+Mv2=F·(L+x)-Ff·L=(F-Ff)·L+F·x，故D錯．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在實驗中，利用紙帶上的數(shù)據(jù)和第一章的方法得出各計數(shù)點的瞬時速度后，以速度v為縱軸，以時間t為橫軸建立直角坐標系。某次實驗中某同學描出的點如圖所示。在直角坐標系上一共描出了10個點。下列思考有道理的是(　　)

①這10個點無論如何也不在一條直線上，因此小車運動的v－t圖象不可能為一條直線，而應為一條光滑的曲線

②這10個點中有8個點雖然不在一條直線上，但它們緊挨在一條直線附近，只有F和B兩點離這條直線太遠

③在8個點當中只有4個點能畫在一條直線上(A、D、G、I)，有六個點不在該直線上，這條直線肯定不能表示小車運動的規(guī)律

④與直線偏差較小的點(C、E、H、J)可能是實驗誤差造成的，而與直線偏離較大的點(B、F)則可能是實驗中出現(xiàn)錯誤造成的

A. ①③ B. ②④

C. ①② D. ③④

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將甲乙兩小球先后以同樣的速度在距地面不同高度處豎直向上拋出，拋出時間相隔2 s，它們運動的圖像分別如直線甲乙所示。則（ ）

A. t＝2 s時，兩球的高度相差一定為40 m

B. t＝4 s時，兩球相對于各自的拋出點的位移相等

C. 兩球從拋出至落到地面所用的時間間隔相等

D. 甲球從拋出至到達最高點的時間間隔與乙球相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將三個木板1、2、3固定在墻角，木板與墻壁和地面構成了三個不同的三角形，如圖所示，其中1與2底邊相同，2和3高度相同。現(xiàn)將一個可以視為質(zhì)點的物塊分別從三個木板的頂端由靜止釋放，并沿斜面下滑到底端，物塊與木板之間的動摩擦因數(shù)均相同。在這三個過程中，下列說法不正確的是

A. 沿著1和2下滑到底端時，物塊的速率不同，沿著2和3下滑到底端時，物塊的速率相同

B. 沿著1下滑到底端時，物塊的速度最大

C. 物塊沿若3下滑到底端的過程中，產(chǎn)生的熱量是最多的

D. 物塊沿著1和2下滑到底端的過程中，產(chǎn)生的熱鱟是一樣多的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，長為L的長木板水平放置，在木板的A端放置一個質(zhì)量為m的小物塊，現(xiàn)緩慢地抬高A端，使木板以左端為軸轉(zhuǎn)動，當木板轉(zhuǎn)到與水平面的夾角為α時小物塊開始滑動，此時停止轉(zhuǎn)動木板，小物塊滑到底端的速度為v，則在整個過程中(　　)

A. 木板對小物塊做功為

B. 摩擦力對小物塊做功為mgLsin α

C. 支持力對小物塊做功為mgLsin α

D. 滑動摩擦力對小物塊做功為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（題文）面積很大的水池，水深為H，水面上浮著一正方體木塊，木塊邊長為a，密度為水的1/2，質(zhì)量為m.開始時，木塊靜止，有一半沒入水中，如圖所示．現(xiàn)用力將木塊緩慢地壓到池底．在這一過程中( )

A. 木塊的機械能減少了mg(H－)

B. 水池中水的機械能不變

C. 水池中水的機械能增加了2mg(H－)

D. 水池中水的機械能增加了2mg(H－)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某學習小組做“探究功與速度變化的關系”的實驗如圖所示，圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出的，沿木板滑行，這時，橡皮筋對小車做的功記為W。當用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次…實驗時（每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致），每次實驗中小車獲得的速度根據(jù)打點計時器所打的紙帶上的點計算出。

（1）除了圖中已有的實驗器材外，還需要導線、開關、刻度尺和________電源（填“交流”或“直流”）；

（2）實驗中，小車會受到摩擦阻力的作用，可以使木板適當傾斜來平衡摩擦阻力，則下面操作正確的是（ ）

A．放開小車，能夠自由下滑即可

B．放開小車，能夠勻速下滑即可

C．放開拖著紙帶的小車，能夠自由下滑即可

D．放開拖著紙帶的小車，能夠勻速下滑即可

（3）若木板水平放置，小車在兩條橡皮筋作用下運動，當小車速度最大時，關于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置，下列說法正確的是（ ）

A．橡皮筋處于原長狀態(tài)

B．橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)

C．小車在兩個鐵釘?shù)倪B線處

D．小車已過兩個鐵釘?shù)倪B線

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，abcd是交流發(fā)電機的矩形線圈, ab=20cm,bc=10cm, 共N=200匝, 它在B=0.5T的勻強磁場中繞中心軸OO′順時針方向勻速轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)速為n=r/min,線圈的總電阻為r=1Ω,外電阻為R=4Ω,試求:

（1）從圖示位置開始計時,線圈中感應電動勢瞬時值表達式e=？.

（2）電流表讀數(shù)I=？

（3）從圖示位置轉(zhuǎn)過180°過程中通過R的電量q=？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一般的曲線運動可以分成很多小段,每小段都可以看成圓周運動的一部分,即把整條曲線用一系列不同半徑的小圓弧來代替。如圖甲所示,曲線上A點的曲率圓定義為：通過A點和曲線上緊鄰A點兩側(cè)的兩點作一圓,在極限情況下,這個圓就叫做A點的曲率圓,其半徑ρ叫做A點的曲率半徑,此時做曲線運動的物體所受合外力沿曲率半徑方向的分量提供向心力�，F(xiàn)將一物體沿水平方向以速度v0拋出,經(jīng)過時間到達P點,如圖乙所示,則在P處的曲率半徑是( )

A. B. C. D.

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