在“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實驗中：
（1）備有器材：A．零刻度在中央的靈敏電流計；B．帶軟鐵棒的原、副線圈；C．蓄電池；D．滑動變阻器；E．電鍵：F．廢干電池：G：阻值幾十千歐的限流電阻；H．導(dǎo)線若干．實驗時，為查明電流表指針偏向和通入電流方向的關(guān)系，應(yīng)選用上述備有器材中的
ACEGH
ACEGH
 組成電路（填器材前的字母），并在下面的方框中畫出電路圖．
（2）（3分）若選用部分器材組成如下圖（a）所示實物連接圖，合上電鍵S時發(fā)現(xiàn)電流表指針向右偏，填寫下表空格：
實驗操作 指針偏向
滑片P右移時
在原線圈中插入軟鐵棒時
拔出原線圈時
（3）（5分）如圖（b）所示，A、B為原、副線圈的俯視圖，已知副線圈中產(chǎn)生順時針方向的感應(yīng)電流，根據(jù)圖（a）可判知可能的情況是：
BC
BC

A．原線圈中電流為順時針方向，變阻器滑動片P在右移；
B．原線圈中電流為順時針方向，正從副線圈中拔出鐵芯；
C．原線圈中電流為逆時針方向，正把鐵芯插入原線圈中；
D．原線圈中電流為逆時針方向，電鍵S正斷開時．
分析：（1）探究電流表指針偏向和通入電流方向的關(guān)系，需要有電源、電流表、開關(guān)、限流電阻、導(dǎo)線等實驗器材．
（2）通過磁通量的變化，結(jié)合楞次定律，判斷電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向．
（3）根據(jù)楞次定律進(jìn)行判斷．
解答：解：（1）為查明電流表指針偏向和通入電流方向的關(guān)系，需要零刻度在中央的靈敏電流計、蓄電池、電鍵、阻值幾十千歐的限流電阻、導(dǎo)線若干．電路圖如圖所示．
（2）合上電鍵S時發(fā)現(xiàn)電流表指針向右偏，知磁通量增加時，電流表指針向右偏．
當(dāng)滑片右移時，原線圈電流增大，則磁通量增加，電流表指針向右偏．
在原線圈中插入軟鐵棒時，使得磁通量增加，電流表指針向右偏．
拔出線圈時，使得磁通量減小，則電流表指針向左偏．
（3）A、原線圈中電流為順時針方向，變阻器滑動片P在右移原線圈電流增大，則電流的磁場增大，根據(jù)楞次定律，在副線圈中產(chǎn)生逆時針方向的感應(yīng)電流．故A錯誤．
B、原線圈中電流為順時針方向，正從副線圈中拔出鐵芯，則磁通量減小，根據(jù)楞次定律在副線圈中產(chǎn)生順時針方向的感應(yīng)電流．故B正確．
C、原線圈中電流為逆時針方向，正把鐵芯插入原線圈中，則磁通量增加，根據(jù)楞次定律在副線圈中產(chǎn)生順時針方向的感應(yīng)電流．故C正確．
D、原線圈中電流為逆時針方向，電鍵S正斷開時，磁通量減小，根據(jù)楞次定律在副線圈中產(chǎn)生逆時針方向的感應(yīng)電流．故D錯誤．
故選BC．
故答案為：（1）ACEGH（或AEFGH）（2）向右偏，向右偏，向左偏（3）BC
點評：本題考查了實驗器材、實驗現(xiàn)象分析、實驗操作等問題，難度不大，掌握楞次定律判斷感應(yīng)電流的方向．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

在研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗中所用的器材如圖所示．它們是：①電流計、②直流電源、③帶鐵芯的線圈A、④線圈B、⑤電鍵、⑥滑動變阻器（用來控制電流以改變磁場強(qiáng)弱）．試按試驗的要求在實物圖上連線（圖中一連好一根導(dǎo)線）．
①在進(jìn)行實驗前就檢驗電流計的
電流計指針偏轉(zhuǎn)方向
電流計指針偏轉(zhuǎn)方向
與流入電流計的電流方向之間的關(guān)系．
②若連接滑動變阻器的兩根導(dǎo)線接在接線柱C和D上，而在電鍵剛閉合時電流表指針右偏，則電鍵閉合后滑動變阻器的滑動觸頭向接線柱C移動時，電流計
左偏
左偏
（“左偏”、“右偏”、“不偏”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?靜安區(qū)一模）在研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象實驗中
（1）為了能明顯地觀察到實驗現(xiàn)象，如圖所示的實驗器材中，不必要的器材有：
定值電阻和多用表
定值電阻和多用表
．

（2）正確連接好實驗電路后，將原線圈插入副線圈中，閉合電鍵瞬間，副線圈中感應(yīng)電流與原線圈中電流的繞行方向
相反
相反
（填“相同”或“相反”）；
（3）在電鍵已閉合，且?guī)цF芯的原線圈已插入副線圈的情況下，能使感應(yīng)電流與原電流的繞行方向相反的實驗操作是
減小滑動變阻器接入電路的阻值
減小滑動變阻器接入電路的阻值
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2013?靜安區(qū)二模）在“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實驗中，首先按右上圖接線，以查明電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向與電流方向之間的關(guān)系．當(dāng)閉合S時觀察到電流表指針向左偏，不通電時電流表指針停在正中央．然后按如圖所示將電流表與線圈B連成一個閉合回路，將線圈A、電池、滑動變阻器和電鍵S串聯(lián)成另一個閉合電路．
（1）S閉合后，將線圈A插入線圈B的過程中，電流表的指針將
右偏
右偏
（填：左偏、右偏或者不偏）．
（2）線圈A放在B中不動時，指針將
不偏
不偏
（填：左偏、右偏或者不偏）．
（3）線圈A放在B中不動，將滑動變阻器的滑片P向左滑動時，電流表指針將
右偏
右偏
（填：左偏、右偏或者不偏）．
（4）線圈A放在B中不動，突然斷開S．電流表指針將
左偏
左偏
（填：左偏、右偏或者不偏）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)在研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象和磁通量變化時感應(yīng)電流方向的實驗中，所需的實驗器材如圖所示．現(xiàn)已用導(dǎo)線連接了部分實驗電路．
（1）請畫實線作為導(dǎo)線從箭頭1和2處連接其余部分電路；
（2）實驗時，將L1插入線圈L2中，合上開關(guān)瞬間，觀察到檢流計的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，這個現(xiàn)象揭示的規(guī)律是
 
；
（3）（多選）某同學(xué)設(shè)想使一線圈中電流逆時針流動，另一線圈中感應(yīng)電流順時針流動，可行的實驗操作是
（A）抽出線圈L1             （B）插入軟鐵棒
（C）使變阻器滑片P左移     （D）斷開開關(guān)．

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)在“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實驗中，首先按圖（a）接線，以查明電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向與電流方向之間的關(guān)系．當(dāng)閉合S時，觀察到電流表指針向左偏，不通電時電流表指針停在正中央．然后按圖（b）所示將電流表與副線圈B連成一個閉合回路，將原線圈A、電池、滑動變阻器和電鍵S串聯(lián)成另一個閉合電路．（1）S閉合后，將螺線管A（原線圈）插入螺線管B（副線圈）的過程中，電流表的指針將
 
 偏轉(zhuǎn)．（2）線圈A放在B中不動時，指針將
 
 偏轉(zhuǎn)．（3）線圈A放在B中不動，將滑動變阻器的滑片P向左滑動時，電流表指針將
 
 偏轉(zhuǎn)．（選填“向左”、“向右”或“不”）

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