【題目】如圖所示,一根勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧豎直放置,上下兩端各固定質(zhì)量均為M的物體A和B(均視為質(zhì)點(diǎn)),物體B置于水平地面上,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),一個(gè)質(zhì)量的小球P從物體A正上方距其高度h處由靜止自由下落,與物體A發(fā)生碰撞(碰撞時(shí)間極短),碰后A和P粘在一起共同運(yùn)動(dòng),不計(jì)空氣阻力,重力加速度為g。
(1)求碰撞后瞬間P與A的共同速度大;
(2)當(dāng)?shù)孛鎸?duì)物體B的彈力恰好為零時(shí),求P和A的共同速度大。
(3)若換成另一個(gè)質(zhì)量的小球Q從物體A正上方某一高度由靜止自由下落,與物體A發(fā)生彈性碰撞(碰撞時(shí)間極短),碰撞后物體A達(dá)到最高點(diǎn)時(shí),地面對(duì)物塊B的彈力恰好為零。求Q開始下落時(shí)距離A的高度。(上述過(guò)程中Q與A只碰撞一次)
【答案】(1)(2)(3)
【解析】本題考查物體的自由下落、碰撞以及涉及彈簧的機(jī)械能守恒問題。
(1)設(shè)碰撞前瞬間P的速度為,碰撞后瞬間二者的共同速度為
由機(jī)械能守恒定律,可得
由動(dòng)量守恒定律可得,聯(lián)立解得
(2)設(shè)開始時(shí)彈簧的壓縮量為x,當(dāng)?shù)孛鎸?duì)B的彈力為零時(shí)彈簧的伸長(zhǎng)量為,由胡可定律可得, ,故
二者從碰撞后瞬間到地面對(duì)B的彈力為零的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中上升的高度為
由可知彈簧在該過(guò)程的始末兩位置彈性勢(shì)能相等,即
設(shè)彈力為零時(shí)二者共同速度的大小為v,由機(jī)械能守恒定律,得,解得
(3)設(shè)小球Q從距離A高度為H時(shí)下落,Q在碰撞前后瞬間的速度分別為,碰后A的速度為,由機(jī)械能守恒定律可得
由動(dòng)量守恒定律可得
由能量守恒可得,
由(2)可知碰撞后A上升的最大高度為
由能量守恒可得
聯(lián)立解得
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究加速度與物體所受合力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,設(shè)帶有定滑輪的小車質(zhì)量為M,沙和沙桶的總質(zhì)量為m,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接的交流電的頻率為50Hz。
(1)對(duì)于上述實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是______。
A.需要用天平測(cè)出沙和沙桶的總質(zhì)量
B.調(diào)節(jié)長(zhǎng)木板的傾角,輕推小車后,使小車(未連細(xì)線)能沿長(zhǎng)木板向下勻速運(yùn)動(dòng)
C.與小車定滑輪相連的輕繩與桌面要平行
D.小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,先接通電源后釋放小車
(2)若在實(shí)驗(yàn)中得到一條紙帶如圖乙所示,O、A、B、C、D為五個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出。根據(jù)紙帶數(shù)據(jù),可求出小車的加速度a=______m/s2(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)。
(3)該實(shí)驗(yàn),沙和沙桶的總質(zhì)量m______(選填“需要”或“不需要”)遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量M;在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小車的加速度______(選填“大于”“等于”或“小于”)沙和沙桶的加速度。
(4)以彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F為橫坐標(biāo),通過(guò)紙帶計(jì)算出的加速度為縱坐標(biāo),畫出的a-F圖象如圖丙所示,則可求出小車的質(zhì)量M=______kg。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在“探究力的合成的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,把橡皮筋一端用圖釘固定于A點(diǎn),同時(shí)用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)通過(guò)細(xì)線將橡皮筋的另一端拉到O點(diǎn),這時(shí)除需記錄O點(diǎn)位置和兩條細(xì)線的方向外,還需記錄( )
A. 橡皮筋的方向
B. 兩條細(xì)線間的夾角
C. 橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度
D. 兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路中,電源電動(dòng)勢(shì)E=12V,內(nèi)阻r=1Ω,定值電阻R2=10Ω,滑動(dòng)變阻器R1可在0~19Ω范圍內(nèi)調(diào)節(jié),平行板電容器板長(zhǎng)L=10cm,板間距d=4cm,一帶正電的的粒子kg(不計(jì)重力),C,以=2×106m/s從兩板正中間射入。當(dāng)電鍵斷開時(shí),粒子擊中距電容器極板右邊緣b=20cm的熒光屏正中心O,則當(dāng)電鍵閉合后,求:
(1)R1在什么范圍內(nèi)調(diào)節(jié)可使該粒子打到熒光屏上?
(2)粒子打到熒光屏上距O點(diǎn)最大距離是多少?(熒光屏足夠大)
(3)調(diào)節(jié)R1能使粒子打在熒光屏上的區(qū)域的長(zhǎng)度是多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó) ETC(電子不停車收費(fèi)系統(tǒng))已實(shí)現(xiàn)全國(guó)聯(lián)網(wǎng),大大縮短了車輛通過(guò)收費(fèi)站的時(shí)間。一輛汽車以20 m/s的速度駛向高速收費(fèi)口,到達(dá)自動(dòng)收費(fèi)裝置前開始做勻減速直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)4s的時(shí)間速度減為5m/s且收費(fèi)完成,司機(jī)立即加速,加速度大小為2.5 m/s2,假設(shè)汽車可視為質(zhì)點(diǎn)。求:
(1)汽車開始減速時(shí)距離自動(dòng)收費(fèi)裝置多遠(yuǎn)?
(2)汽車從開始減速到速度恢復(fù)到20 m/s通過(guò)的總路程;
(3)汽車由于通過(guò)自動(dòng)收費(fèi)裝置耽誤的時(shí)間。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路中,閉合電鍵S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P從最高端向下滑動(dòng)時(shí),
A.電壓表V讀數(shù)先變大后變小,電流表A讀數(shù)變大
B.電壓表V讀數(shù)先變小后變大,電流表A讀數(shù)變小
C.電壓表V讀數(shù)先變大后變小,電流表A讀數(shù)先變小后變大
D.電壓表V讀數(shù)先變小后變大,電流表A讀數(shù)先變大后變小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組在探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象和楞次定律時(shí),設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):如圖,矩形金屬線圈放置在水平薄玻璃板上,有兩塊相同的蹄形磁鐵,相對(duì)固定,四個(gè)磁極之間的距離相等.當(dāng)兩塊磁鐵勻速向右通過(guò)線圈位置時(shí),線圈靜止不動(dòng),那么線圈所受摩擦力的方向是( )
A. 先向左,后向右B. 先向左,后向右,再向左
C. 一直向右D. 一直向左
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年10月19日凌晨,神舟十一號(hào)載人飛船與天官二號(hào)對(duì)接成功。兩者對(duì)接后一起繞 地球運(yùn)行的軌道可視為圓軌道,運(yùn)行周期為T,已知地球半徑為R,對(duì)接體距地面的高度為kR,地球表面的重力加速度為g,萬(wàn)有引力常量為G。下列說(shuō)法正確的是
A. 對(duì)接前,飛船通過(guò)自身減速使軌道半徑變大靠近天官二號(hào)實(shí)現(xiàn)對(duì)接
B. 對(duì)接后,飛船的線速度大小為
C. 對(duì)接后,飛船的加速度大小為
D. 地球的密度為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,勻強(qiáng)電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)大小為E,方向與水平方向夾角為θ(θ≠45°),場(chǎng)中有一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶電小球,用長(zhǎng)為L的細(xì)線懸掛于O點(diǎn)。當(dāng)小球靜止時(shí),細(xì)線恰好水平,F(xiàn)用一外力將小球沿圓弧緩慢拉到豎直方向最低點(diǎn),小球電荷量不變,重力加速度為g,則在此過(guò)程中( )
A.外力所做的功為
B.帶電小球的電勢(shì)能增加qEL(sinθ+cosθ)
C.帶電小球的電勢(shì)能增加
D.外力所做的功為mgLtanθ
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