【題目】在“車(chē)讓人”交通安全活動(dòng)中,交警部門(mén)要求汽車(chē)在斑馬線前停車(chē)讓人。以8 m/s勻速行駛的汽車(chē),當(dāng)車(chē)頭離斑馬線8 m時(shí)司機(jī)看到斑馬線上有行人通過(guò),已知該車(chē)剎車(chē)時(shí)最大加速度為5 m/s2,駕駛員反應(yīng)時(shí)間為0.2 s。若駕駛員看到斑馬線上有行人時(shí)立即緊急剎車(chē),則
A. 汽車(chē)能保證車(chē)讓人
B. 汽車(chē)通過(guò)的距離是6.4 m
C. 汽車(chē)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是1.6 s
D. 在駕駛員反應(yīng)時(shí)間內(nèi)汽車(chē)通過(guò)的距離是1 m
【答案】A
【解析】
反應(yīng)時(shí)間內(nèi)汽車(chē)勻速運(yùn)動(dòng),求解此過(guò)程汽車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離,根據(jù)速度位移公式求出減速到零的時(shí)間,然后求出位移,判斷是否超過(guò)停車(chē)線。
若駕駛員反應(yīng)時(shí)間為t1=0.2s,反應(yīng)時(shí)間的位移:x1=8m/s×0.2s=1.6m;剎車(chē)的距離,剎車(chē)的時(shí)間: 則車(chē)前行最短距離為x=x1+x2=1.4m+6.4m=7.8m<8m,車(chē)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t=t1+t2=1.8s,故該汽車(chē)能保證車(chē)讓人,故BCD錯(cuò)誤,A正確;故選A。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1所示,一質(zhì)量為m=1.0kg的物塊靜止在水平桌面上的P點(diǎn),從t=0時(shí)刻開(kāi)始,物塊在水平拉力F的作用下向左運(yùn)動(dòng),3.0s末物塊運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn)且速度為零,5.0s末物塊回到出發(fā)點(diǎn)P。F隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖2所示。已知物塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ= 0.2,取重力加速度g=10m/s2。求:
(1)PQ之間的距離d;
(2)0~5.0s內(nèi),水平拉力F對(duì)物塊所做功W;
(3)2.0s末水平拉力的大小F2。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究加速度與物體所受合外力F及質(zhì)量M的關(guān)系實(shí)驗(yàn).如圖為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖,A為小車(chē),后端連有紙帶,B為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,C為裝有沙的沙桶(總質(zhì)量為m),D為一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板.
(1)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,為了探究?jī)蓚€(gè)物理量之間的關(guān)系,要保持第三個(gè)物理量不變,這種探 究方法叫做_____法.
(2)某同學(xué)在探究 a 與 F 的關(guān)系時(shí),把沙和沙桶的總重力當(dāng)作小車(chē)的合外力 F,作出 a-F圖線如圖所示,試分析該圖線不過(guò)原點(diǎn)的原因是_____,圖線右上部彎曲的原因是_________.(橫線上填寫(xiě)正確選項(xiàng)的字母的代號(hào))
A.平衡摩擦力時(shí),長(zhǎng)木板傾角過(guò)小
B.平衡摩擦力時(shí),長(zhǎng)木板傾角過(guò)大
C.沙和沙桶的總質(zhì)量 m 過(guò)小
D.沙和沙桶的總質(zhì)量 m 過(guò)大
(3)如圖是某次實(shí)驗(yàn)得出的紙帶,所用電源的頻率為 50 Hz,舍去前面比較密集的點(diǎn),從A 點(diǎn)開(kāi)始,依次選取 A、B、C、D、E 5 個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間都有四個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未畫(huà)出,圖中給出了相鄰兩點(diǎn)間的距離,則小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度大小為a=______m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一質(zhì)量為、帶電荷量為的小球,用絕緣細(xì)線懸掛在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,假設(shè)電場(chǎng)區(qū)域足夠大,靜止時(shí)懸線向左與豎直方向成60°角。線長(zhǎng)為L,細(xì)線不可伸長(zhǎng)。小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中電荷量保持不變,重力加速度為.現(xiàn)將電場(chǎng)反向,則下列說(shuō)法正確的是
A. 小球帶負(fù)電,電場(chǎng)強(qiáng)度
B. 電場(chǎng)反向后,小球即做圓周運(yùn)動(dòng),在最低點(diǎn)的速度最大
C. 電場(chǎng)反向后,小球先做勻加速直線運(yùn)動(dòng),然后做圓周運(yùn)動(dòng),最大速度
D. 電場(chǎng)反向后,小球?qū)⒆魍鶑?fù)運(yùn)動(dòng),能夠回到初始位置
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了研究影響電荷間相互作用力的因素。如圖所示,O是一個(gè)帶電的物體,若把系在絲線上的帶電小球先后掛在橫桿上的P1、P2、P3等位置,可以比較小球在不同位置所受帶電物體的作用力的大小,這個(gè)力的大小可以通過(guò)絲線偏離豎直方向的角度顯示出來(lái),這種方法是運(yùn)用了______。若物體O的電荷量用Q表示小球的電荷量用q表示,物體與小球間距離用d表示,物體和小球之間的作用力大小用F表示,當(dāng)保持Q、q不變,增大d,發(fā)現(xiàn)則變小,說(shuō)明F與d_______(選填“正比”、“反比”、“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”);當(dāng)保持Q、d不變,減小q,發(fā)現(xiàn)則變小,說(shuō)明F與q_______(選填“正比”、“反比”、“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】蹦極是一項(xiàng)戶外休閑活動(dòng),跳躍者站在約40米以上高度的位置,用橡皮繩固定住后跳下,落地前彈起。如圖為蹦極運(yùn)動(dòng)的示意圖,彈性繩的一端固定在O點(diǎn),另一端和運(yùn)動(dòng)員相連,運(yùn)動(dòng)員從O點(diǎn)自由下落,至B點(diǎn)彈性繩自然伸直,經(jīng)過(guò)C點(diǎn)時(shí)合力為零,到達(dá)最低點(diǎn)D后彈起。整個(gè)過(guò)程中忽略空氣阻力。在這個(gè)過(guò)程中
A. 經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí),運(yùn)動(dòng)員的速度最大
B. 從O點(diǎn)到C點(diǎn),運(yùn)動(dòng)員的加速度大小不變
C. 從B點(diǎn)到C點(diǎn),運(yùn)動(dòng)員的速度不斷增大
D. 從C點(diǎn)到D點(diǎn),運(yùn)動(dòng)員的加速度不斷減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如(a)圖,質(zhì)量為M的滑塊A放在氣墊導(dǎo)軌B上,C為位移傳感器,它能將滑塊A到傳感器C的距離數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)傳送到計(jì)算機(jī)上,經(jīng)計(jì)算機(jī)處理后在屏幕上顯示滑塊A的位移﹣時(shí)間(s﹣t)圖象和速率﹣時(shí)間(v﹣t)圖象.整個(gè)裝置置于高度可調(diào)節(jié)的斜面上,斜面的長(zhǎng)度為l、高度為h.(取重力加速度g=9.8m/s2,結(jié)果可保留一位有效數(shù)字)
(1)現(xiàn)給滑塊A一沿氣墊導(dǎo)軌向上的初速度,A的v﹣t圖線如(b)圖所示.從圖線可得滑塊A下滑時(shí)的加速度a=_____m/s2,摩擦力對(duì)滑塊A運(yùn)動(dòng)的影響_____.(填“明顯,不可忽略”或“不明顯,可忽略”)
(2)此裝置還可用來(lái)驗(yàn)證牛頓第二定律.實(shí)驗(yàn)時(shí)通過(guò)改變_____,可驗(yàn)證質(zhì)量一定時(shí),加速度與力成正比的關(guān)系;實(shí)驗(yàn)時(shí)通過(guò)改變_____,可驗(yàn)證力一定時(shí),加速度與質(zhì)量成反比的關(guān)系.
(3)將氣墊導(dǎo)軌換成滑板,滑塊A換成滑塊A′,給滑塊A′一沿滑板向上的初速度,A′的
s﹣t圖線如(c)圖.圖線不對(duì)稱(chēng)是由于_____造成的,通過(guò)圖線可求得滑板的傾角θ=_____(用反三角函數(shù)表示),滑塊與滑板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=_____.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年2月11日,美國(guó)科學(xué)家宣布探測(cè)到引力波。證實(shí)了愛(ài)因斯坦100年前的預(yù)言。雙星的運(yùn)動(dòng)是產(chǎn)生引力波的來(lái)源之一,假設(shè)宇宙中有一雙星系統(tǒng)由a、b兩顆星體組成,這兩顆星繞它們連線的某一點(diǎn)在萬(wàn)有引力作用下做勻速圓周運(yùn)動(dòng),測(cè)得a星的周期為T,a、b兩顆星的距離為,a、b兩顆星的軌道半徑之差為(a星的軌道半徑大于b星的軌道半徑),則
A. b星公轉(zhuǎn)的周期為
B. a星公轉(zhuǎn)的線速度大小為
C. a、b兩顆星的半徑之比為
D. a、b兩顆星的質(zhì)量之比為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,物體受到水平推力F的作用,在粗糙水平面上做直線運(yùn)動(dòng)。通過(guò)力傳感器和速度傳感器監(jiān)測(cè)到推力F和物體速度v隨時(shí)間t變化的規(guī)律如圖乙所示。重力加速度g=10 m/s2。則( )
A. 物體的質(zhì)量m=0.5 kg
B. 物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2
C. 第2 s內(nèi)物體克服摩擦力做的功W=2 J
D. 前2 s內(nèi)推力F做功的平均功率=1.5W
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