【題目】如圖所示，用長(zhǎng)為L的絲線懸掛質(zhì)量為m，帶電量為+q的小球，放入水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，場(chǎng)強(qiáng)大小為E =，今將小球拉至水平方向的A點(diǎn)后，由靜止釋放．

（1）求小球由靜止運(yùn)動(dòng)到絲線剛伸直時(shí)的速度大�。�

（2）小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)B點(diǎn)時(shí)對(duì)絲線的拉力。

（3）若小球運(yùn)動(dòng)至最低B處時(shí)，繩突然斷開，同時(shí)將電場(chǎng)等大反向，求小球在以后的運(yùn)動(dòng)過程中的最小動(dòng)能．

【答案】（1）（2）豎直向下（3）

【解析】試題分析：（1）由題意知：小球受水平向右的電場(chǎng)力qE和重力mg的作用，使物體沿合力的方向做勻加速直線運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)，如圖1所示．由幾何知識(shí)得LAC=L，由動(dòng)能定理可得：

，解得

（2）由于繩子給小球一沖量使小球沿繩方向的速度減為零．

沿切線方向的速度為．

此后小球C點(diǎn)到B點(diǎn)的過程中，繩子對(duì)小球不做功，電場(chǎng)和重力均對(duì)小球做正功，則有：

解得：由T-mg=mv2/L 得豎直向下。

（2）繩斷后，電場(chǎng)反向，則重力和電場(chǎng)力的合力對(duì)小球先做負(fù)功后做正功， 則小球動(dòng)能減少最多處，其功能才最�。狭�(duì)小球所做的負(fù)功最大處沿合力的反方向的速度減為零，只有沿合力垂直方向的速度（如圖2所示），則：

其最小動(dòng)能為

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將若干匝線圈固定在光滑絕緣桿上，另一個(gè)金屬環(huán) 套在桿上與線圈共軸，當(dāng)合上開關(guān)時(shí)線圈中產(chǎn)生磁場(chǎng)，金屬環(huán)就可被加速?gòu)椛涑鋈ァ，F(xiàn)在線圈左側(cè)同一位置處，先后放置形狀.大小相同的銅環(huán)和鋁環(huán)（兩環(huán)分別用橫截面積相等的銅和鋁導(dǎo)線制成），且鋁的電阻率大于銅的電阻率，閉合開關(guān)S的瞬間，下列描述正確的是（ ）

A.從左側(cè)看環(huán)中感應(yīng)電流沿順時(shí)針方向

B.線圈沿軸向有伸長(zhǎng)的趨勢(shì)

C.銅環(huán)受到的安培力大于鋁環(huán)受到的安培力

D.若金屬環(huán)出現(xiàn)斷裂，不會(huì)影響其向左彈射

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在平直公路上有甲、乙兩輛汽車同時(shí)從同一位置沿著同一方向做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，它們速度的平方隨位移變化的圖象如圖所示，則下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．甲車的加速度比乙車的加速度大

B．在x=0．5m處甲乙兩車的速度相等

C．在x=0．5m處甲乙兩車相遇

D．在t=2s末甲乙兩車相遇

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）某同學(xué)用如圖所示的裝置，探究共點(diǎn)力合成的規(guī)律。ABCD為豎直平板，E、F兩處固定了摩擦不計(jì)的輕質(zhì)滑輪，滑輪的軸保持水平，所用繩子的質(zhì)量可不計(jì)。第一次實(shí)驗(yàn)，當(dāng)裝置平衡時(shí)，記下繩子的結(jié)點(diǎn)D和三段繩子拉力的_______和對(duì)應(yīng)鉤碼的數(shù)目，數(shù)據(jù)如圖所示，如果“力的平行四邊形定則”成立，則____；第二次實(shí)驗(yàn)，僅把右側(cè)滑輪F的位置移動(dòng)到圖中的G點(diǎn)，待穩(wěn)定后，∠EOF將 ______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

（2）一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組在“探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，使用兩根不同的輕質(zhì)彈簧和，得到彈力與彈簧長(zhǎng)度關(guān)系的圖象如圖所示，下列表述正確的是（_________）

A.的原長(zhǎng)比的長(zhǎng)

B.的勁度系數(shù)比的大

C.的勁度系數(shù)比的小

D.測(cè)得的彈力與彈簧的長(zhǎng)度成正比

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“套圈”是一項(xiàng)老少皆宜的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。如圖所示，水平地面上固定著3根直桿1、2、3，直桿的粗細(xì)不計(jì)，高度均為0.1m，相鄰兩直桿之間的距離為0.3m。比賽時(shí)，運(yùn)動(dòng)員將內(nèi)圓直徑為0.2m的環(huán)沿水平方向拋出，剛拋出時(shí)環(huán)平面距地面的高度為1.35m ，環(huán)的中心與直桿1的水平距離為1m。假設(shè)直桿與環(huán)的中心位于同一豎直面，且運(yùn)動(dòng)中環(huán)心始終在該平面上，環(huán)面在空中保持水平，忽略空氣阻力的影響，g取10m/s。以下說法正確的是( )

A. 如果能夠套中直桿，環(huán)拋出時(shí)的水平初速度不能小于1.9m/s

B. 如以2m/s的水平初速度將環(huán)拋出，就可以套中第1根直桿

C. 如果能夠套中第2根直桿，環(huán)拋出時(shí)的水平初速度范圍在2.4m/s到2.8m/s之間

D. 如環(huán)拋出的水平速度大于3.3m/s，就不能套中第3根直桿

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒”的實(shí)驗(yàn)中，有下述A至F六個(gè)步驟：

A．將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器豎直固定在鐵架臺(tái)上

B．接通電源，再松開紙帶，讓重物自由下落

C．取下紙帶，更換新紙帶，重新做實(shí)驗(yàn)

D．將重物固定在紙帶的一端，讓紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，用手提著紙帶，讓重物靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器

E．選擇一條紙帶，用刻度尺測(cè)出物體下落的高度h1、h2、h3、……。，計(jì)算出對(duì)應(yīng)的瞬時(shí)速度、、、…、

F．分別計(jì)算出和，在誤差范圍內(nèi)看是否相等

(1)以上實(shí)驗(yàn)步驟按合理的操作步驟排序應(yīng)是________________________

(2)計(jì)算表明，總有____ (填“>” “＝”或“<”)，原因是____________．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于元電荷和點(diǎn)電荷的理解正確的是 （ ）

A. 元電荷就是電子

B. 元電荷是表示跟電子所帶電量數(shù)值相等的電量

C. 體積很小的帶電體就是點(diǎn)電荷

D. 點(diǎn)電荷是一種理想化模型

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩固定水平平行金屬導(dǎo)軌間距為L(zhǎng)，導(dǎo)軌上放著兩根相同導(dǎo)體棒ab和已知每根導(dǎo)體棒質(zhì)量均為m,電阻均為R，導(dǎo)軌光滑且電阻不計(jì)，整個(gè)導(dǎo)軌平面內(nèi)都有豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感強(qiáng)度為B,開始時(shí)ab和cd兩導(dǎo)體棒有方向相反的水平初速度，大小分別為和。

(1)求從開始到最終穩(wěn)定的過程中回路總共產(chǎn)生的焦耳熱；

(2)當(dāng)d棒的速度大小變?yōu)?/span>/4時(shí)，求：

①通過d棒的電荷量為多少？

②兩棒間的距離增大了多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于位移和路程關(guān)系的正確說法是（ ）

A. 物體沿直線向某一方向運(yùn)動(dòng)，通過的路程就是位移

B. 物體沿直線運(yùn)動(dòng)，通過的路程一定等于位移的大小

C. 物體通過的路程不等，位移可能相同

D. 物體的位移為零，說明物體沒有動(dòng)

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