14．如圖所示的四個(gè)圖中，分別標(biāo)明了通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中的電流方向、磁場(chǎng)方向以及通電導(dǎo)線所受安培力的方向，其中正確的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 熟練應(yīng)用左手定則是解決本題的關(guān)鍵，在應(yīng)用時(shí)可以先確定一個(gè)方向，然后逐步進(jìn)行，如可先讓磁感線穿過(guò)手心，然后通過(guò)旋轉(zhuǎn)手，讓四指和電流方向一致或讓大拇指和力方向一致，從而判斷出另一個(gè)物理量的方向，用這種程序法，防止弄錯(cuò)方向．

解答 解：根據(jù)左手定值可知：
A圖中的安培力應(yīng)該垂直磁感線豎直向下，故A錯(cuò)誤；
B圖中的安培力應(yīng)該垂直磁感線豎直向下，故B錯(cuò)誤；
C圖中的安培力應(yīng)該垂直磁感線豎直向下，故C正確；
D圖中的安培力應(yīng)該垂直于電流方向斜向下，故D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 左手定則中涉及物理量及方向較多，在應(yīng)用過(guò)程中容易出現(xiàn)錯(cuò)誤，要加強(qiáng)練習(xí)，增加熟練程度

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖所示電路，電源的電動(dòng)勢(shì)為E，內(nèi)阻為r．電阻R1=R2=4r；電容器的電容為C．在兩電鍵都閉合的情況下，將S2斷開(kāi)，求斷開(kāi)后流過(guò)R1的電量．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖是多用電表的示意圖，用它來(lái)測(cè)量一個(gè)阻值約為200-300Ω的定值電阻，具體測(cè)量步驟如下：
（1）將多用電表的選擇開(kāi)關(guān)旋轉(zhuǎn)到電阻×10（選填“×1”、“×10”、“×100”或“×1K”）擋；
（2）將紅、黑表筆分別插入“+”、“-”插孔，比尖相互接觸，旋轉(zhuǎn)歐姆調(diào)零旋鈕，使表針指在右（選填“右”或“左”）端的零刻度位置；
（3）經(jīng)紅、黑表分別與待測(cè)電阻兩端相接觸，讀出相應(yīng)的示數(shù)；
（4）測(cè)量完成后，拔出紅、黑表筆，將選擇開(kāi)關(guān)置于“OFF”擋．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖（a）所示為一溫度報(bào)警裝置，其中R為定值電阻，Rr為乙半導(dǎo)體熱敏電阻，其電阻值隨溫度t變化關(guān)系如圖所示（b），安培表示數(shù)用l表示，ab兩點(diǎn)接在報(bào)警器上，用來(lái)監(jiān)控電壓Uab，當(dāng)Uab過(guò)低時(shí)開(kāi)始報(bào)警，若溫度逐漸升高，則（　�。�
A．Uab增大，I增大，不報(bào)警B．Uab減小，I減小，報(bào)警
C．Uab增大，I減小，不報(bào)警D．Uab減小，I增大，報(bào)警

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖所示，長(zhǎng)為4L的桿豎直固定在天花板上，其上穿有a、b兩個(gè)小球（小球可看成質(zhì)點(diǎn)），質(zhì)量分別為ma=m，mb=3m．a(chǎn)球與桿之間沒(méi)有摩擦力，b球與桿之間的滑動(dòng)摩擦力恰好等于其重力，且最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力．現(xiàn)將b球放在天花板下方距天花板距離為L(zhǎng)處，且處于靜止?fàn)顟B(tài)，a球與天花板接觸并由靜止釋放．設(shè)兩球碰撞時(shí)間極短，且無(wú)機(jī)械能損失，求兩球能否在桿上發(fā)生第二次碰撞．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖所示，電源的電動(dòng)勢(shì)為E，內(nèi)阻不計(jì)，A、B是兩個(gè)規(guī)格不同的小燈泡，電阻分別為RA、RB，且RA＜RB，L是一個(gè)自感系數(shù)很大、電阻不計(jì)的線圈．關(guān)于這個(gè)電路，以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．從開(kāi)關(guān)閉合到電路穩(wěn)定，A燈之間變亮，最后亮度穩(wěn)定
B．從開(kāi)關(guān)閉合到電路穩(wěn)定，B燈逐漸變亮，最后亮度穩(wěn)定
C．開(kāi)關(guān)斷開(kāi)瞬間，A燈閃亮一下再逐漸熄滅
D．開(kāi)關(guān)斷開(kāi)瞬間，電流從左向右通過(guò)A燈

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6．平行板電容器C與三個(gè)可變電阻器R1、R2、R3以及電源連成如圖所示的電路．要使電容器所帶電荷量增加，以下方法中可行的是（　　）
A．只增大R1，其他不變
B．只增大R2，其他不變
C．只減小R3，其他不變
D．只增大a、b兩極板間的距離，其他不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．在探究加速度與物體所受合外力和質(zhì)量間的關(guān)系時(shí)，某同學(xué)采用了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置．小車及車中的砝碼質(zhì)量用M表示，盤及盤中的砝碼質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動(dòng)的紙帶由打點(diǎn)計(jì)數(shù)器打上的點(diǎn)計(jì)算出：

（1）當(dāng)m與M的大小關(guān)系滿足m＜＜M時(shí)，才可以認(rèn)為細(xì)線對(duì)小車的拉力與盤和砝碼的總重力大小相等．
（2）該同學(xué)在保持盤中的砝碼質(zhì)量一定，探究加速度與小車質(zhì)量的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是BC
A．平衡摩擦力時(shí)，應(yīng)將盤及盤中的砝碼用細(xì)線通過(guò)定滑輪系在小車上
B．每次改變小車的質(zhì)量時(shí)，不需要重新平衡摩擦力
C．實(shí)驗(yàn)時(shí)，先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源，再釋放小車
D．實(shí)驗(yàn)中，小車運(yùn)動(dòng)的加速度可直接用公式a=$\frac{mg}{M}$求出
（3）該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得到如圖乙所示的一條紙帶，每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)（圖中未畫出），已知電源的頻率為50 Hz，計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示．打計(jì)數(shù)點(diǎn)4時(shí)，小車的速度為v=0.31m/s，實(shí)驗(yàn)中小車的加速度a=0.50m/s2（以上結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖所示，容器A和氣缸B都是導(dǎo)熱的，A放置在127℃的恒溫槽中，B放置在27℃的空氣中，大氣壓強(qiáng)為p空=1.0×105Pa，開(kāi)始時(shí)閥門K關(guān)閉，A內(nèi)為真空，其體積VA=3.6L，B內(nèi)活塞截面積S=100cm2、質(zhì)量m=2kg，活塞下方充有理想氣體，其體積為VB=6.0L，活塞上方與大氣連通，A與B間連通細(xì)管體積不計(jì)，打開(kāi)閥門K后活塞緩慢下移至某一位置（未觸及氣缸底部），不計(jì)A與B之間的熱傳遞，取g=10m/s2．試求：
（1）活塞穩(wěn)定后氣缸B內(nèi)氣體的體積；
（2）活塞下移過(guò)程中，活塞對(duì)氣缸B內(nèi)氣體做的功．

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