Question

【題目】用斜面、小車、砂桶、砝碼等器材做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗，如圖1是實驗中一條打點的紙帶，相鄰記數(shù)點的時間間隔為T，且間距s1，s2，s3，…，s6已量出．

（1）請用圖中所給的字母寫出計算加速度的表達(dá)式_________________

（2）如圖a，甲同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)畫出a-F圖線，表明實驗中存在的問題是 ______ ．

（3）乙、丙同學(xué)用同一裝置實驗，畫出了各自得到的a-F圖線如圖b所示，說明兩個同學(xué)做實驗時的哪一個物理量取值不同？ ______ ；比較其大小 ______ ．

Answer 1

【答案】 沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠； 兩小車及車上的砝碼的質(zhì)量不同； M乙＜M丙

【解析】（1）采用“二分法”，由△x=aT2可知，；
（2）從a-F圖象可知，當(dāng)力F為某一值時，寫出的加速度仍為零說明，實驗前沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠充分；
（3）根牛頓第二定律可知a=F，a-F圖象的斜率倒數(shù)表示小車的質(zhì)量，所以圖b表示兩小車的質(zhì)量不同，且斜率大的小車質(zhì)量較小，所以M乙＜M丙