【題目】對于萬有引力定律的數(shù)學(xué)表達(dá)式,下列說法正確的是( )
A. 公式中G為引力常量,是人為規(guī)定的
B. r趨近零時,萬有引力趨于無窮大
C. 受到的萬有引力總是大小相等
D. 受到的萬有引力總是大小相等、方面相反,是一對平衡力
【答案】C
【解析】公式中G為引力常數(shù),由卡文迪許通過實驗測得,而不是人為規(guī)定的.故A錯誤;公式中從數(shù)學(xué)角度講:當(dāng)R趨近于零時其值是趨于無窮大,然而這是物理公式,所以R不可能為零.萬有引力公式只適合于兩個可以看做質(zhì)點(diǎn)的物體,即,物體(原子)的自身半徑相對兩者的間距可以忽略時適用.而當(dāng)距離無窮小時,相臨的兩個原子的半徑遠(yuǎn)大于這個距離,它們不再適用萬有引力公式.故B錯誤;m1、m2之間的萬有引力是一對相互作用力,根據(jù)牛頓第三定律,總是大小相等、方向相反,與m1,m2是否相等無關(guān),故C正確、D錯誤;故選C.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,傾角為的薄木板固定在水平面上,板上有一小孔B,不可伸長的輕繩一端系一物體A,另一端穿過小孔B豎直下垂。開始時,板上方的細(xì)線水平伸直,F(xiàn)慢慢拉動細(xì)繩下垂端,在物體緩慢到達(dá)小孔B的過程中,軌跡正好是一個半圓周,則物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】將實驗和邏輯推理(包括數(shù)學(xué)演算)和諧地結(jié)合起來,從而發(fā)展了人類的科學(xué)思維方式和科學(xué)研究方法的科學(xué)家是( )
A. 笛卡爾 B. 牛頓 C. 伽利略 D. 亞里士多德
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【題目】用多用電表測直流電壓U和測電阻R時,若紅表筆插入多用電表的(+)插孔,則操作不符合要求的是( )
A.測U時電流從紅表筆流入多用電表,測R時電流從紅表筆流出多用電表
B.測U、測R電流均從紅表筆流入多用電表
C.測U、測R電流均從紅表筆流出多用電表
D.測U時電流從紅表筆流出多用電表,測R時電流從紅表筆流入多用電表
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】國際單位制(SI)規(guī)定的三個力學(xué)基本單位是( )
A. 牛、秒、米 B. 牛、千克、米 C. 克、秒、米 D. 千克、秒、米
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【題目】如圖所示,甲、已兩人在光滑冰面上“拔河”。兩人中間位置處有一分界線,約定先使對方過分界線者為贏。若繩子質(zhì)量不計,則下列說法正確的是( )
A. 甲對繩的拉力與繩對甲的拉力是一對平衡力
B. 甲對繩的拉力與乙對繩的拉力是作用力與反作用力
C. 若甲的質(zhì)量比乙大,則甲能贏得“拔河”比賽的勝利
D. 若乙收繩的速度比甲快,則乙能贏得“拔河”比賽的勝利
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,a為赤道上的物體,隨地球自轉(zhuǎn)做勻速圓周運(yùn)動,b為沿地球表面附近做勻速圓周運(yùn)動的人造衛(wèi)星,c為地球同步衛(wèi)星,以下關(guān)于a、b、c的說法中正確的是( )
A. 它們的向心加速度都與軌道半徑成正比
B. 它們的向心加速度都與軌道半徑的二次方成反比
C. a和c的運(yùn)轉(zhuǎn)周期相同
D. a和b的運(yùn)轉(zhuǎn)周期相同
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于多用電表電阻擋的說法中,正確的是( )
A.表盤刻度是不均勻的,從零刻度處開始,刻度值越大處,刻度越密
B.紅表筆是與表內(nèi)的電源的正極相連的
C.測電阻時,首先要把紅、黑表筆短接進(jìn)行調(diào)零,然后再去測電阻
D.為了減小誤差,應(yīng)盡量使指針指在中間刻度附近
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】半徑分別為r和2r的同心圓形導(dǎo)軌固定在同一水平面內(nèi),一長為r、質(zhì)量為m且質(zhì)量分布均勻的直導(dǎo)體棒AB置于圓導(dǎo)軌上面,BA的延長線通過圓導(dǎo)軌中心O,裝置的俯視圖如圖所示.整個裝置位于一勻強(qiáng)磁場中,磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為B,方向豎直向下.在內(nèi)圓導(dǎo)軌的C點(diǎn)和外圓導(dǎo)軌的D點(diǎn)之間接有一阻值為R的電阻(圖中未畫出).直導(dǎo)體棒在水平外力作用下以角速度ω繞O逆時針勻速轉(zhuǎn)動,在轉(zhuǎn)動過程中始終與導(dǎo)軌保持良好接觸.設(shè)導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌之間的動摩擦因數(shù)為μ,導(dǎo)體棒和導(dǎo)軌的電阻均可忽略.重力加速度大小為g.求:
(1)通過電阻R的感應(yīng)電流的方向和大。
(2)外力的功率.
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