14.如圖所示,A、B、C是地球的三顆人造衛(wèi)星,A和B的質(zhì)量相同,且小于C的質(zhì)量,可以得出的結(jié)論是( 。
A.B所需的向心力最小
B.B與C周期相等,且大于A的周期
C.B與C的線速度大小相等,且大于A的線速度大小
D.B與C的角速度相等,且小于A的角速度

分析 根據(jù)人造衛(wèi)星的萬(wàn)有引力等于向心力,列式求出線速度、角速度、周期和向心力的表達(dá)式進(jìn)行討論即可.

解答 解:根據(jù)萬(wàn)有引力提供向心力$F=G\frac{Mm}{{r}^{2}}$=$m\frac{4{π}^{2}r}{{T}^{2}}=m\frac{{v}^{2}}{r}=m{ω}^{2}r$得:${F}_{向}=G\frac{Mm}{{r}^{2}}$,$T=2π\(zhòng)sqrt{\frac{{r}^{3}}{GM}}$,v=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$,$ω=\sqrt{\frac{GM}{{r}^{3}}}$,
A、根據(jù)萬(wàn)有引力提供向心力${F}_{向}=G\frac{Mm}{{r}^{2}}$和已知條件mA=mB<mC,可以判斷:FA>FB,F(xiàn)B<FC,故B所需向心力最小,故A正確;
B、由題意可知rA<rB=rC,根據(jù)$T=2π\(zhòng)sqrt{\frac{{r}^{3}}{GM}}$得:TA<TB=TC,故B正確;
C、由題意可知rA<rB=rC,根據(jù)v=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$得:vA>vB=vC,故C錯(cuò)誤;
D、由題意可知rA<rB=rC,根據(jù)$ω=\sqrt{\frac{GM}{{r}^{3}}}$得:ωA>ωBC,故D正確.
故選:ABD.

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵抓住萬(wàn)有引力提供向心力,先列式求解出線速度、角速度、周期和加速度的表達(dá)式,再進(jìn)行討論.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.如圖所示,正方形線圈邊長(zhǎng)為a,總電阻為R,以速度v從左至右勻速穿過(guò)兩個(gè)寬均為L(zhǎng)(L>a)、磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B但方向相反的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域,運(yùn)動(dòng)方向與線圈一邊、磁場(chǎng)邊界及磁場(chǎng)方向垂直,這一過(guò)程中線圈中感應(yīng)電流的最大值為$\frac{2Bav}{R}$,全過(guò)程線圈中產(chǎn)生的內(nèi)能為6$\frac{{B}^{2}{a}^{3}v}{R}$.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)方法,如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、類(lèi)比法和科學(xué)假說(shuō)法、建立物理模型法等等.以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是( 。
A.△t→0時(shí)的平均速度可看成瞬時(shí)速度,運(yùn)用了極限思想法
B.伽利略得出力不是維持物體運(yùn)動(dòng)原因的結(jié)論,運(yùn)用了理想實(shí)驗(yàn)方法
C.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫等效替代法
D.在推導(dǎo)勻變速運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

2.如圖,a、b、c是一條電場(chǎng)線上的三個(gè)點(diǎn),電場(chǎng)線的方向由a到c,a、b間的距離等于b、c間的距離,用Ua,Ub,Uc和Ea,Eb,Ec分別表示a、b、c三點(diǎn)的電勢(shì)和電場(chǎng)強(qiáng)度,以下說(shuō)法正確的是( 。
A.Ua>Ub>Uc
B.Ea>Eb>Ec
C.正電荷從a向c運(yùn)動(dòng),電場(chǎng)力對(duì)其做負(fù)功
D.負(fù)電荷從a向c運(yùn)動(dòng),電場(chǎng)力對(duì)其做負(fù)功

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

9.下列關(guān)于物體作勻變速直線運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法,正確的是( 。
A.若加速度方向與速度方向相同,雖然加速度很小,物體的速度還是增大的
B.若加速度方向與速度方向相反,雖然加速度很大,物體的速度還產(chǎn)減小的
C.因?yàn)槲矬w作勻變速直線運(yùn)動(dòng),故其加速度是均勻變化的
D.由a=$\frac{△v}{△t}$可知:a的方向與△v的方向相同,a的大小與△v成正比

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.關(guān)于安培力和洛倫茲力,如下說(shuō)法中正確的是( 。
A.帶電粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí),一定受到洛倫茲力作用
B.放置在磁場(chǎng)中的通電導(dǎo)線,一定受到安培力作用
C.洛倫茲力對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷一定不做功
D.磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用力總是等于Bqv

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.一小球在離地高h(yuǎn)=45m處以v0=10m/s的初速度水平拋出,取g=10m/s2,不計(jì)空氣阻力,求:
(1)小球落地時(shí)間t.
(2)小球落地速度v.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖甲,在“研究共點(diǎn)力的合成”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)將彈簧秤固定在貼有白紙的木板上,將環(huán)形橡皮筋掛在彈簧秤鉤上,另一端用圓珠筆尖向下拉,直到彈簧秤示數(shù)為某一設(shè)定值時(shí),將橡皮筋兩端的位置畫(huà)在白紙上,記為O、O′,選擇合適的標(biāo)度,作出橡皮筋拉力的大小和方向,記為FOO′.接著他在秤鉤上涂抹少許潤(rùn)滑油,將橡皮筋搭在秤鉤上,用兩圓珠筆尖成適當(dāng)角度同時(shí)拉橡皮筋的兩端,使秤鉤的下端達(dá)到O點(diǎn),將兩筆尖的位置標(biāo)記為A、B,橡皮筋OA段的拉力記為FOA,OB段的拉力記為FOB,如圖乙所示.

(1)(單選題)選擇相同的標(biāo)度,A-D圖中按比例作出的FOA和FOB的合力F′的圖示正確的是C.
(2)若FOA=1.9N,請(qǐng)?jiān)诒麍D中作出FOA和FOB的合力F′圖示,并求出F′的大小為2.8N.
(3)通過(guò)比較F′與FOO′的大小和方向,即可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.兩個(gè)相同的金屬小球,一個(gè)帶的電荷量為+4.0×10-11C,另一個(gè)帶的電荷量為-6.0×10-11C,當(dāng)兩球相距50cm時(shí),它們之間的靜電力有多大?(k=9.0×109N.㎡/C2

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同步練習(xí)冊(cè)答案