圖4-11
A.一定沿水平面做勻加速直線運(yùn)動(dòng) B.可能靜止不動(dòng)
C.可能沿水平面做勻加速直線運(yùn)動(dòng) D.沿F方向斜向上運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
圖8-3-11
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
圖4-3-11
? A.(1+)mg ? B.(1+)(m+m0)g?
? C. ? D.?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
(11分)(選做,適合選修3—4的同學(xué))如圖11所示,青藏鐵路開通后,物理探究小組的幾個(gè)學(xué)生乘青藏鐵路火車去旅游, 到達(dá)玉珠峰 (昆侖山東段最高峰,位于格爾木南160公里的昆侖山口以東, 其兩側(cè)矗立著眾多5000米左右的山峰,均有現(xiàn)代冰川發(fā)育), 玉珠峰美景傾到了探究小組的學(xué)生, 他們想迅速估測(cè)出玉珠峰的海拔高度,但是他們只帶了一些輕質(zhì)繩子、小刀、小鋼卷尺、可當(dāng)作秒表用的手表和一些食品,附近還有石子、樹木等, 其中一個(gè)人根據(jù)物理知識(shí)很快就測(cè)出了海拔高度。 請(qǐng)寫出他們測(cè)量的方法、需記錄的數(shù)據(jù),推導(dǎo)出計(jì)算高峰的海拔高度的計(jì)算式。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖8-3-11所示,豎直圓筒是固定不動(dòng)的,粗筒橫截面積是細(xì)筒的4倍,細(xì)筒足夠長(zhǎng),粗筒中A、B兩輕質(zhì)活塞間封有空氣,氣柱長(zhǎng)L=20 cm,活塞A上方的水銀深H=10 cm,兩活塞與筒壁間的摩擦不計(jì).用外力向上托住活塞B,使之處于平衡狀態(tài),水銀面與粗筒上端相平,現(xiàn)使活塞B緩慢上移,直至水銀的一半被推入細(xì)筒中,求活塞上B移的距離,設(shè)在整個(gè)過(guò)程中氣柱的溫度不變,大氣壓強(qiáng)p0相當(dāng)于75 cm的汞柱產(chǎn)生的壓強(qiáng).
圖8-3-11
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖5-4-11所示,為一傳送裝置,其中AB段粗糙,AB段長(zhǎng)為L=0.2 m,動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.6,BC、DEN段均可視為光滑,且BC的始、末端均水平,具有h=0.1 m的高度差,DEN是半徑為r=0.4 m的半圓形軌道,其直徑DN沿豎直方向,C位于DN豎直線上,CD間的距離恰能讓小球自由通過(guò).在左端豎直墻上固定有一輕質(zhì)彈簧,現(xiàn)有一可視為質(zhì)點(diǎn)的小球,小球質(zhì)量m=0.2 kg,壓縮輕質(zhì)彈簧至A點(diǎn)后由靜止釋放(小球和彈簧不粘連),小球剛好能沿DEN軌道滑下.求:
(1)小球到達(dá)N點(diǎn)時(shí)速度的大小;
(2)壓縮的彈簧所具有的彈性勢(shì)能.
圖5-4-11
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