【題目】如圖所示的電路,電源電動(dòng)勢(shì)伏,內(nèi)阻歐,歐,歐,電表均為理想電表.
(1)閉合時(shí),電壓表讀數(shù)為5伏,電流表讀數(shù)為安,求此時(shí)滑線變阻器上消耗的功率.
(2)斷開(kāi)時(shí),求電源上通過(guò)的電流變化范圍.
【答案】(1).(2).
【解析】
(1)首先認(rèn)清電路的結(jié)構(gòu):與變阻器左側(cè)電阻并聯(lián)后與右側(cè)電阻串聯(lián),再與并聯(lián)再根據(jù)閉合電路歐姆定律求出總電流,由歐姆定律求出的電壓和通過(guò)的電流,得到通過(guò)變阻器左側(cè)的電流,得到通過(guò)右側(cè)的電流,即可求得變阻器消耗的功率.
(2)由上題求出變阻器的總電阻,當(dāng)滑片移到a端時(shí)通過(guò)電源的電流最小,當(dāng)滑片移到b端時(shí)通過(guò)電源的電流最大,由閉合電路歐姆定律求解.
(1)K閉合時(shí),設(shè)通過(guò)、的電流分別為、,通過(guò)變阻器左側(cè)和右側(cè)的電流分別為、變阻器左側(cè)和右側(cè)的電壓分別為、干路電流為I.
根據(jù)閉合電路歐姆定律得:
則得:
所以此時(shí)滑線變阻器上消耗的功率為;
由上可得:變阻器總電阻為
K斷開(kāi)時(shí),當(dāng)滑片移到a端時(shí)通過(guò)電源的電流最小,為;
當(dāng)滑片移到b端時(shí)通過(guò)電源的電流最大.
外電路總電阻為
則
所以電源上通過(guò)的電流變化范圍是.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】航母上飛機(jī)彈射起飛所利用的電磁驅(qū)動(dòng)原理如圖所示。當(dāng)固定線圈上突然通過(guò)直流電時(shí),線圈左側(cè)的金屬環(huán)被彈射出去,F(xiàn)在線圈左側(cè)同一位置,先后放上用橫截面積相等的銅和鋁導(dǎo)線制成的形狀、大小相同的兩個(gè)閉合環(huán),電阻率ρ銅<ρ鋁。則合上開(kāi)關(guān)S的瞬間( )
A. 從右側(cè)看,環(huán)中產(chǎn)生沿逆時(shí)針?lè)较虻母袘?yīng)電
B. 銅環(huán)受到的安培力大于鋁環(huán)受到的安培力
C. 若將金屬環(huán)置于線圈右側(cè),環(huán)將向右彈射
D. 電池正、負(fù)極調(diào)換后,金屬環(huán)仍能向左彈射
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了有效地把磁場(chǎng)的能量以電磁波形式發(fā)射到盡可能大的空間,除了用敞露空間的電路,還有
A. 增大電容器極板間的距離 B. 減少線圈的匝數(shù)
C. 減小電容器極板的面積 D. 采用低頻振蕩電流
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,細(xì)繩AD跨過(guò)固定的水平輕桿BC右端的光滑定滑輪掛住一個(gè)質(zhì)量為M1的物體,∠ACB=30°;圖乙中輕桿HG一端用鉸鏈固定在豎直墻上,另一端G通過(guò)細(xì)繩EG拉住,EG與水平方向也成30°,輕桿的G點(diǎn)用細(xì)繩GF拉住一個(gè)質(zhì)量為M2的物體,求:
(1)細(xì)繩AC段的張力FTAC與細(xì)繩EG的張力FTEG之比;
(2)輕桿BC對(duì)C端的支持力;
(3)輕桿HG對(duì)G端的支持力。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)“北斗二代”計(jì)劃在2020年前發(fā)射35顆衛(wèi)星,形成全球性的定位導(dǎo)航系統(tǒng),比美國(guó)GPS多5顆。多出的這5顆是相對(duì)地面靜止的高軌道衛(wèi)星(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“靜衛(wèi)”),其它的有27顆中軌道衛(wèi)星(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“中衛(wèi)”)軌道高度為靜止軌道高度的。下列說(shuō)法正確的是
A.“中衛(wèi)”的線速度介于7.9 km/s和11.2km/s之間
B.“靜衛(wèi)”的軌道必須是在赤道上空
C.如果質(zhì)量相同,“靜衛(wèi)”與“中衛(wèi)”的動(dòng)能之比為3:5
D.“靜衛(wèi)”的運(yùn)行周期小于“中衛(wèi)”的運(yùn)行周期
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B為相互接觸的用絕緣支架支持的金屬導(dǎo)體,起初它們不帶電,在它們的下部貼有金屬箔片,C是帶正電的小球,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 把C移近導(dǎo)體A時(shí),A、B上的金屬箔片都張開(kāi)
B. 把C移近導(dǎo)體A,先把A、B分開(kāi),然后移去C,A、B上的金屬箔片仍張開(kāi)
C. 先把C移走,再把A、B分開(kāi),A、B上的金屬箔片仍張開(kāi)
D. 先用手接觸一下A端再拿開(kāi),然后把C移走,再把A、B分開(kāi),A上的金屬箔片不張開(kāi),而B上的金屬箔片張開(kāi)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電業(yè)工人創(chuàng)造了具有世界先進(jìn)水平的超高壓帶電作業(yè)法利用“絕緣梯”使輸電線間的電勢(shì)差逐漸變小,直到最后使人體的電勢(shì)與輸電線電勢(shì)相等試問(wèn):
人與輸電線電勢(shì)相等時(shí),為什么沒(méi)有危險(xiǎn)?
超高壓輸電線周?chē)嬖趶?qiáng)電場(chǎng),人靠近輸電線時(shí),人體會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生?
工人帶電作業(yè)時(shí)穿著由金屬絲和棉紗織成的均壓服,有什么作用?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中,不能表明電流能產(chǎn)生磁場(chǎng)的是( )
A. 甲圖中,導(dǎo)線通電后磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)
B. 乙圖中,通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到力的作用
C. 丙圖中,當(dāng)電流方向相同時(shí),導(dǎo)線相互靠近
D. 丁圖中,當(dāng)電流方向相反時(shí),導(dǎo)線相互遠(yuǎn)離
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,矩形區(qū)域Ⅰ和Ⅱ內(nèi)分別存在方向垂直于紙面向外和向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)(AA′、BB′、CC′、DD′為磁場(chǎng)邊界,四者相互平行),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B,矩形區(qū)域的長(zhǎng)度足夠長(zhǎng),磁場(chǎng)寬度及BB′與CC′之間的距離相同.某種帶正電的粒子從AA′上的O1處以大小不同的速度沿與O1A成α=30°角進(jìn)入磁場(chǎng)(如圖所示,不計(jì)粒子所受重力),當(dāng)粒子的速度小于某一值時(shí),粒子在區(qū)域Ⅰ內(nèi)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間均為t0;當(dāng)速度為v0時(shí),粒子在區(qū)域Ⅰ內(nèi)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為.求:
(1)粒子的比荷;
(2)磁場(chǎng)區(qū)域Ⅰ和Ⅱ的寬度d;
(3)速度為v0的粒子從O1到DD′所用的時(shí)間.
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