按圖5-1-17所示連接好電路，合上S，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，原因是_____________；用電吹風(fēng)對(duì)熱敏電阻吹一會(huì)兒，會(huì)發(fā)現(xiàn)小燈泡_____________，原因是_____________；停止吹風(fēng)，會(huì)發(fā)現(xiàn)_____________，原因是_____________；把熱敏電阻放入冷水中會(huì)發(fā)現(xiàn)_____________.

圖5-1-17

由于熱敏電阻阻值較大，左側(cè)電路電流較小，電磁鐵磁性較弱吸不住銜鐵　  變亮   　電吹風(fēng)對(duì)熱敏電阻加熱使其阻值變小，電路中電流增大，電磁鐵吸住銜鐵        小燈泡不會(huì)立即熄滅　  因?yàn)闊崦綦娮枇慷热匀惠^高      小燈泡熄滅

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實(shí)驗(yàn)中，要測(cè)量一個(gè)標(biāo)有“3V、1.5W”的燈泡兩端的電壓和通過(guò)燈泡的電流．現(xiàn)有如下器材：
A．直流電源3V（內(nèi)阻可不計(jì)）
B．直流電流表0～3A（內(nèi)阻0.1Ω）
C．直流電流表0～600mA（內(nèi)阻約0.5Ω）
D．直流電壓表0～3V（內(nèi)阻約3kΩ）
E．直流電壓表0～15V（內(nèi)阻約200kΩ）
F．滑動(dòng)變阻器10Ω、1A
G．滑動(dòng)變阻器1kΩ、300mA
（1）除開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線外，為了完成實(shí)驗(yàn)需要從上述器材中選用
ACDF
ACDF
（用序號(hào)字母表示）．
（2）若某同學(xué)用導(dǎo)線a、b、c、d、e、f、g和h按圖所示連接的電路如圖（1）所示，電路中所有元器件都完好，且電壓表和電流表已調(diào)零．閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為2V，電流表的示數(shù)為零，小燈泡不亮，則判斷斷路的導(dǎo)線為
d
d
；若電壓表的示數(shù)為零，電流表的示數(shù)為0.3A，小燈泡亮，則斷路的導(dǎo)線為
h
h
；若反復(fù)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，小燈泡亮度發(fā)生變化，但電壓表、電流表的示數(shù)不能調(diào)為零，則斷路的導(dǎo)線為
g
g
．
（3）下表中的各組數(shù)據(jù)是此學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在如圖（2）方格紙上作出該電珠的伏安特性曲線．
U（V） I（A）
0 0
0.5 0.17
1.0 0.30
1.5 0.39
2.0 0.45
2.5 0.49
（4）若將該燈泡與一個(gè)10Ω的定值電阻串聯(lián)，直接接在題中電源兩端，則可以估算出該小電珠的實(shí)際功率為
0.18
0.18
（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)在用電流表和電壓表測(cè)電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的實(shí)驗(yàn)中，串聯(lián)了一只2Ω的保護(hù)電阻R0，實(shí)驗(yàn)電路如圖（甲）所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）按電路原理圖（甲）連接實(shí)物電路圖（乙）．
（2）接好電路后，該同學(xué)開(kāi)始實(shí)驗(yàn)，閉合電鍵S后，他發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)為零，電壓表的示數(shù)不為零，他用多用電表的電壓擋檢查電路，把兩表筆分別接a、b和b、c及d、e時(shí)，示數(shù)均為零，把兩表筆接c、d時(shí)，其示數(shù)與電壓表示數(shù)相同，檢查各接線柱均未接錯(cuò)，且接觸良好，各接線之間也未發(fā)生短路，由此可推斷故障原因應(yīng)是
cd間滑動(dòng)變阻器斷路
cd間滑動(dòng)變阻器斷路
．
（3）排除故障后，該同學(xué)順利完成實(shí)驗(yàn)，測(cè)得下列五組數(shù)據(jù)：
U（V） 1.40 1.30 1.20 1.10 1.00
 I（A） 0.04 0.07 0.12 0.17 0.20
根據(jù)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖上畫出U-I圖，并求出該電池電動(dòng)勢(shì)E=
1.50
1.50
V，r=
0.5
0.5
Ω．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖5-4-17所示的電路叫惠斯通電橋，利用它可以更加精確的測(cè)量電阻.Rx為待測(cè)電阻，R1、R2是兩個(gè)阻值已知的定值電阻，R0是電阻箱. 是靈敏電流計(jì).具體操作步驟如下：

①按電路圖連接電路；

②閉合電鍵K，調(diào)節(jié)R0，使靈敏電流計(jì)讀數(shù)為零，記下R0的讀數(shù)；

③將R0代入：Rx=R0.計(jì)算出Rx的結(jié)果.

圖5-4-17

(1)試用你所學(xué)過(guò)的知識(shí)證明：Rx=R0;

(2)假如R1、R2阻值未知，在不添加和更換任何電路元件的前提下，能否測(cè)出Rx？如果能，請(qǐng)說(shuō)明具體做法并推導(dǎo)出相應(yīng)的計(jì)算式.

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