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【題目】某同學用圖所示裝置探究小車做勻變速直線運動的規(guī)律，他采用電火花計時器進行實驗。

(1)搭建好實驗裝置后，先________，再________。紙帶被打出一系列點，其中一段圖所示，可知紙帶的________(填“左”或“右”)端與小車相連。

(2)如圖所示的紙帶上，A、B、C、D、E為紙帶上所選的計數點，相鄰計數點間時間間隔0.1s，則vB＝________m/s，a＝________m/s2。(保留兩位有效數字）

【答案】 接通電源　 釋放小車　 左　 0.26　 0.40

【解析】(1)正確的操作順序是先接通電源，再釋放小車，不能顛倒。紙帶上和小車相連的一端先被打點，此時紙帶速度較小，點間距離較小，故左端與小車相連。

(2)B點對應的速度是 ， 。

綜上所述本題答案：(1)接通電源　釋放小車　左　(2)0.26　0.40

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一雜技演員把三個球依次豎直向上拋出，形成連續(xù)的循環(huán)。他每拋出一個球后，再過一段與剛才拋出的球剛才在手中停留的時間相等的時間，又接到下一個球，這樣，在總的循環(huán)中，便有形成有時空中有三個球，有時空中有兩個球，而演員手中則有一半時間內有一個球，有一半時間內沒有球。設每個球上升的最大高度為1.25m，（g取10m/s2）則每個球在手中停留的時間是（ ）

A. △t=0.4s B. △t=0.3s C. △t=0.2s D. △t=0.1s

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【題目】關于能量和能源，下列說法正確的是( )

A. 在利用能源的過程中，能量在數量上并未減少

B. 由于自然界的能量守恒，所以不需要節(jié)約能源

C. 能量耗散說明能量在轉化過程中沒有方向性

D. 人類在不斷地開發(fā)和利用新能源，所以能量可以被創(chuàng)造

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【題目】要求摩托車由靜止開始在盡量短的時間內走完一段直道，然后駛入一段半圓形的彎道，但在彎道上行駛時車速不能太快，以免因離心作用而偏出車道，求摩托車在直道上行駛的最短時間．有關數據見表格．

某同學是這樣解的：要使摩托車所用時間最短，應先由靜止加速到最大速度，然后再減速到20 m/s，

t1＝＝，t2＝＝，t＝t1＋t2＝，

你認為這位同學的解法是否合理，若合理，請完成計算；若不合理，請說明理由，并用你自己的方法算出正確結果

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列各力中，一定不能對物體做功的是（　�。�

A. 庫侖力B. 摩擦力C. 洛倫茲力D. 萬有引力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩根相同的輕細線下端分別懸掛兩小球A和B，上端固定于同一點。若兩小球繞共同的豎直軸在水平面內做勻速圓周運動，則兩小球在運動的過程中，下列說法正確的是

A．小球A的線速度大于小球B的線速度

B．小球A的線速度小于小球B的線速度

C．小球A的向心力大于小球B的向心力

D．小球A的向心力小于小球B的向心力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁四輛小車從同一地點向同一方向運動的情況分別如圖所示，下列說法正確的是( )

A. 甲車做直線運動，乙車做曲線運動

B. 這四輛車均從靜止開始運動

C. 在0～t2時間內，丙、丁兩車在時刻t2相距最遠

D. 在0～t2時間內，丙、丁兩車間的距離先增大后減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩車某時刻由同一地點沿同一方向開始做直線運動，若以該時刻作為計時起點，得到兩車的x-t圖象如圖所示，則下列說法正確的是（ ）

A. t1 時刻兩車相距最遠

B. t1時刻乙車從后面追上甲車

C. t1時刻兩車的速度剛好相等

D. 0到t1時間內，乙車的平均速度等于甲車的平均速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“研究平拋物體的運動”實驗中，除了木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘、坐標紙之外，下列器材中還需要的是（_______）.

A．秒表 B．天平 C．重垂線 D．彈簧測力計

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