【題目】2015年春節(jié)期間,城鄉(xiāng)許多家庭為了增添節(jié)日的熱鬧氣氛,燃放了不少組合“春雷”花炮,組合“春雷”花炮一般由炮筒、炮體和引線等部分組成.組合“春雷”花炮有16響、25響、36響…不同的組合方式,如圖所示為16響“春雷”的示意圖.燃放“春雷”的過程一般是先點(diǎn)火,炮體在炮筒中經(jīng)過一段勻加速運(yùn)動(dòng)的過程后,從炮筒口以較大的速度沖向天空,在空中無動(dòng)力上升,且在最高點(diǎn)炸裂,然后落地.已知炮筒的高度h=50cm,炮體在炮筒中的一直以400m/s2加速度勻加速直線上升,炮體與炮體間的水平距離為l=8cm,導(dǎo)入炮體的引線長度與炮筒高度相同,各炮體底部間引線的連接方式如圖所示,引線的燃燒速度為v=2cm/s,不計(jì)空氣阻力,(g取10m/s2)試求:
(1)從點(diǎn)火到最后一個(gè)炮體離開炮筒的時(shí)間;
(2)炮體能達(dá)到的最大高度?
【答案】
(1)解:花炮引線的總長度L=h+15l=(0.5+15×0.08)m=1.7m
最后一個(gè)炮體從點(diǎn)火到離開炮筒的時(shí)間
所以
答:從點(diǎn)火到最后一個(gè)炮體離開炮筒的時(shí)間85.05s;
(2)解:設(shè)炮體離開炮筒時(shí)的速度為v,有 ;
所以達(dá)到的最大高度為H=h+h′=20.5m
答:炮體能達(dá)到的最大高度20.5m
【解析】(1)求出引線燃燒時(shí)間和最后一個(gè)炮體離開炮筒勻加速運(yùn)動(dòng)之和即為從點(diǎn)火到最后一個(gè)炮體離開炮筒的時(shí)間;(2)求出炮體在炮筒中勻加速運(yùn)動(dòng)的末速度,離開炮筒后做豎直上拋運(yùn)動(dòng),根據(jù)速度位移公式即可求出最大高度;
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度、位移、時(shí)間的關(guān)系,需要了解速度公式:V=V0+at;位移公式:s=v0t+1/2at2;速度位移公式:vt2-v02=2as;以上各式均為矢量式,應(yīng)用時(shí)應(yīng)規(guī)定正方向,然后把矢量化為代數(shù)量求解,通常選初速度方向?yàn)檎较,凡是跟正方向一致的取?”值,跟正方向相反的取“-”值才能得出正確答案.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】2016年3月21日,中國載人航天工程辦公室宣布:在軌工作1630天的天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器在完成與神舟飛船交會(huì)對(duì)接和各項(xiàng)試驗(yàn)任務(wù)后,已經(jīng)超期服役兩年半時(shí)間,其功能已于近日失效,正式終止了數(shù)據(jù)服務(wù).天宮一號(hào)正常運(yùn)行時(shí),在距地球表面高度為H的軌道上做勻速圓周運(yùn)動(dòng).終止服務(wù)后,在圓滿軌道上的某點(diǎn)P采取措施,使軌道降低,之后在稀薄氣體阻力和地球引力的作用下,天宮一號(hào)的習(xí)行軌道將在數(shù)月內(nèi)緩慢降低,并最終再入大氣層燒毀.用R表示地球的半徑,g表示地球表面的重力加速度,忽略天宮一號(hào)在軌正常運(yùn)行時(shí)的氣體阻力,則( )
A.天宮一號(hào)在軌正常運(yùn)行時(shí)的速度大小為
B.終止服務(wù)后,在P點(diǎn)應(yīng)增大天宮一號(hào)的速度,使其軌道降低
C.下降過程中由于氣體阻力做負(fù)功,天宮一號(hào)的動(dòng)能會(huì)減小
D.下降過程中即使不干預(yù),天宮一號(hào)的動(dòng)能也會(huì)增加
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】將一張A4紙(質(zhì)量可忽略不計(jì))夾在英漢字典內(nèi),書對(duì)A4紙的壓力為3N,A4紙與書之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.4,要把A4紙從書中拉出,拉力至少應(yīng)為( )
A.0.6N
B.1.2N
C.2.4N
D.3N
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,豎直放置在水平面上的圓筒,從圓筒上邊緣等高處同一位置分別緊貼內(nèi)壁和外壁以相同速率向相反方向水平發(fā)射兩個(gè)相同小球,直至小球落地,不計(jì)空氣阻力和所有摩擦,以下說法正確的是( )
A.筒外的小球先落地
B.兩小球的落地速度可能相同
C.兩小球通過的路程不一定相等
D.筒內(nèi)小球隨著速率的增大.對(duì)筒壁的壓力逐漸增加
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】20世紀(jì)初,物理學(xué)領(lǐng)域的一場重大革命是
A.提出質(zhì)量守恒定律B.原子能的應(yīng)用
C.形成經(jīng)典力學(xué)體系D.相對(duì)論的提出
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,平行板電容器的兩個(gè)極板A、B分別接在電壓為60V的恒壓電源上,兩極板間距為3cm,電容器帶電荷量為6×10﹣8C,A極板接地(電勢為零).求:
(1)平行板電容器的電容;
(2)平行板電容器兩板之間的電場強(qiáng)度;
(3)距B板為2cm的C點(diǎn)處的電勢.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)誤差很大,懷疑電源的頻率不是50Hz,采用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來測量電源的頻率.已知砝碼及砝碼盤的質(zhì)量為m=0.1kg,小車的質(zhì)量為M=0.4kg,不計(jì)摩擦阻力,g取10m/s2 . 圖乙為某次記錄小車運(yùn)動(dòng)情況的紙帶,圖中A、B、C、D、E為相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),已知相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有三個(gè)點(diǎn)未畫出.
(1)小車的加速度大小為 m/s2;
(2)根據(jù)紙帶上所給出的數(shù)據(jù),可求出電源的頻率為 Hz;
(3)打紙帶上C點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大小為 m/s.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于歐姆表,下列說法正確的是( )
A.歐姆表是根據(jù)閉合電路歐姆定律制成的
B.由于電流和電阻成反比,所以刻度盤上的刻度是均勻的
C.使用歐姆表時(shí),選擇好一定量程的歐姆擋后首先應(yīng)該將兩表筆短接,不必進(jìn)行電阻調(diào)零
D.當(dāng)換用不同量程的歐姆擋去測量電阻時(shí),可不必進(jìn)行電阻調(diào)零
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】《不斷持續(xù)的幻覺》由霍金著述,書名源自某位物理學(xué)家的名言:就我們這些物理學(xué)家而言,過去、現(xiàn)在和將來之間的區(qū)別只是一種不斷持續(xù)的幻覺。以下對(duì)這位物理學(xué)家的貢獻(xiàn)說法正確的是
A.開創(chuàng)了近代實(shí)驗(yàn)科學(xué)體系B.為人們發(fā)現(xiàn)海王星提供了理論依據(jù)
C.研究視角從宏觀深入微觀D.是人類思想發(fā)展史中的重大變革
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