用鐵架臺將長木板傾斜支在水平桌面上，組成如圖甲所示裝置（示意圖），測量木塊沿斜面下滑的加速度。所提供的儀器有長木板、木塊、打點計時器（含紙帶）、學(xué)生電源、米尺、鐵架臺及導(dǎo)線、開關(guān)等。圖乙是打點計時器打出的一條紙帶，紙帶旁還給出了最小刻度為1 mm的刻度尺，刻度尺的零點與O點對齊。打點計時器所用交流電源的頻率是50 Hz，相鄰計數(shù)點間還有四個打點未標(biāo)出。

（1）計數(shù)點C到O點的距離是         m。

（2）根據(jù)紙帶可以計算出木塊下滑的加速度a的大小是       （保留3位有效數(shù)字）。

（3）為了測定木塊與長木板向的動摩擦因數(shù)，利用上述器材還需要測量的物理最有（指出物理量的名稱）                               。

（1）0.3000（2）2. 40±0. 02（3）木板的長度和木板上端到水平桌面的高度


解析:

（1）毫米刻度尺精確到毫米位，讀數(shù)時應(yīng)估讀一位。

（2）計數(shù)周期T=0. 02×5s=0.10s

由，即可求得加速度a。

（3）由牛頓第二定律：

所以，欲測，只需測出即可

而

式中h為斜面高，L為斜面長，所以還要測量L和h.。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2008?江蘇模擬）用鐵架臺將長木板傾斜支在水平桌面上，在長木板上安放兩個光電門A、B，在一木塊上粘一寬度為△x的遮光條．讓木塊從長木板的頂端滑下，依次經(jīng)過A、B兩光電門，光電門記錄的時間分別為△t1和△t2．實驗器材還有電源、導(dǎo)線、開關(guān)和米尺（圖中未畫出）．
（1）為了計算木塊運動的加速度，還需測量的物理量是
兩光電門間的距離d
兩光電門間的距離d
（用字母表示）；用題給的條件和你再測量的物理量表示出加速度a=
△x2
2d
(
1
△
t
2
2
-
1
△
t
2
1
)
△x2
2d
(
1
△
t
2
2
-
1
△
t
2
1
)
；
（2）為了測定木塊與長木板間的動摩擦因數(shù)，還需測量的物理量（并用字母表示）
長木板的總長度L，長木板的頂端距桌面的豎直高度h
長木板的總長度L，長木板的頂端距桌面的豎直高度h
；用加速度a，重力加速度g，和你再測量的物理量表示出動摩擦因數(shù)μ=
gh-aL
g
L2-h2
gh-aL
g
L2-h2
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學(xué)用鐵架臺將長木板傾斜支在水平桌面上，組成如圖所示裝置，測量物塊沿斜面下滑的加速度．所提供的儀器有：長木板、物塊、打點計時器（含紙帶）、學(xué)生電源、米尺、鐵架臺及導(dǎo)線、開關(guān)等．打點計時器打出的一條紙帶如圖所示，紙帶上標(biāo)注了幾個計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點間還有4個點沒有標(biāo)出，其中s1=7.06cm、s2=7.68cm、s3=8.30cm、s4=8.92cm，則（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

（1）b點處瞬時速度的大小是
0.74
0.74
m/s；
（2）紙帶加速度的大小是
0.62
0.62
m/s2；
（3）為了測定物塊與長木板之間的動摩檫因數(shù)，該同學(xué)還測量了斜面的傾角為37°，則動摩檫因數(shù)?=
0.67
0.67
．（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

用鐵架臺將長木板傾斜支在水平桌面上，組成如圖（1）所示裝置（示意圖），測量木塊沿斜面下滑的加速度．所提供的儀器有長木板、木塊、打點計時器（含紙帶）、學(xué)生電源、米尺、鐵架臺及導(dǎo)線、開關(guān)等．
圖（2）是打點計時器打出的一條紙帶，紙帶上標(biāo)注了O點和幾個計數(shù)點：A、B、C、D等，相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點沒有標(biāo)出，紙帶旁還給出了最小刻度1mm的刻度尺，刻度尺的零點與O點對齊．已知打點計時器所用交流電源的頻率是50HZ．
（1）計數(shù)點C到O點的距離是
0.3000
0.3000
m．
（2）由紙帶可以計算出木塊滑動的加速度a的大小是
2.40
2.40
m/s2（保留三位有效數(shù)字）．
（3）為了測定木塊與長木板間的動摩擦因數(shù)，利用上述器材還需要測量的物理量有（指出物理量的名稱并用符號表示出來）
長木板的長度L，長木板上端抬起的高度h
長木板的長度L，長木板上端抬起的高度h
．
（4）用（3）中測量出的物理量及加速度a、重力加速度g，計算動摩擦因數(shù)的計算式是
gh-aL
g
L2-h2
gh-aL
g
L2-h2
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學(xué)用鐵架臺將長木板傾斜支在水平桌面上，測量物塊沿斜面下滑的加速度．打點計時器打出的一條紙帶如圖所示，紙帶上標(biāo)注了幾個計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點間還有4個點沒有標(biāo)出，其中s1=7.06cm、s2=7.68cm、s3=8.30cm、s4=8.92cm，那么b點的瞬時速度大小是
0.74
0.74
m/s；紙帶加速度的大小是
0.62
0.62
m/s2（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2007?淮安模擬）某同學(xué)用鐵架臺將長木板傾斜支在水平桌面上，組成如圖（1）所示裝置（示意圖），測量木塊沿斜面下滑的加速度．所提供的儀器有長木板、木塊、打點計時器（含紙帶）、學(xué)生電源、米尺、鐵架臺及導(dǎo)線、開關(guān)等．圖（2）是打點計時器打出的一條紙帶，紙帶上標(biāo)注了幾個計數(shù)點，相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點沒有標(biāo)出，其中S1=7.06cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm，則
（1）A點處瞬時速度的大小是_
0.74
0.74
m/s；
（2）紙帶加速度的大小是
0.64
0.64
m/s2（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）；
（3）為了測定木塊與長木板間的動摩擦因數(shù)，該同學(xué)還測量了斜面的高h(yuǎn)和斜面的長L，設(shè)加速度a、重力加速度g，則動摩擦因數(shù)的計算式是
μ=
gh-aL
g
L2-h2
μ=
gh-aL
g
L2-h2
（用字母h、L、a和g表示）．

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