精英家教網(wǎng)為了測定滑槽對物體的摩擦力所做功的大小，利用刻度尺和如圖所示的實驗裝置進行實驗．其中，a是質量為m的小球（可視為質點），b是固定于桌面的滑槽（滑槽末端切線沿水平方向），實驗時讓小球a從滑槽上同一位置C點多次由靜止釋放滑下，落在地面上的平均落地點為p點，當?shù)刂亓铀俣葹間，不計空氣阻力．則實驗時
（1）需要測量的物理量（用文字和字母表示）：
 
、
 
、
 
．
（2）計算滑槽b對小球a的摩擦力所做的功的關系式（用測得的物理量的字母表示）：wf=
 
．
分析：需要測出C點到桌面的高度，求出小球重力所做的功，測出桌面到地面的高度及小球落地點到桌邊的水平距離，以便應用平拋運動的知識求出小球離開滑槽時的速度，最后由動能定理求出滑槽阻力對小球所做的功．
解答：解：（1）實驗中需要測量的物理量有：C點到桌面的高度h1，桌面到地面高度h2，O點到p點的水平距離x；
（2）設小球離開滑槽時的速度是v，在空中的運動時間為t，小球離開滑槽后做平拋運動，
在水平方向上，做勻速直線運動，位移：x=vt…①
在豎直方向上做自由落體運動：h2=
1
2
gt2 …②
由①②解得：v=x
g
2h2

小球從C點滑到滑槽末端的過程中，由動能定理可得：mgh1-Wf=
1
2
mv2-0，
Wf=
mgx 2
4h2
-mgh1．
故答案為：（1）C點到桌面的高度h1、桌面到地面高度h2、O點到p點的水平距離x．（2）
mgx 2
4h2
-mgh1．
點評：本實驗考查了實驗需要測量的物理量、求摩擦力做的功等問題，知道實驗原理、熟練應用動能定理即可正確解題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

Ⅰ．為了測定滑槽對物體的摩擦力所做功的大小，利用刻度尺和如圖1所示的實驗裝置進行實驗．其中a是質量m的小球（可視為質點），b是固定于桌面的滑槽（滑槽末端切線沿水平方向），實驗時讓小a從滑槽上同一位置C點多次由靜止釋放滑下，落在地面上的平均落地點為p點，當?shù)刂亓铀俣葹間，不計空氣阻力．精英家教網(wǎng)
則實驗時
（1）需要測量的物理量（用文字和字母表示）：
 
、
 
、
 
．
（2）計算滑槽b對小a的摩擦力所做的功的關系式（用測得的物理量的字母表示）Wf=
 
．
Ⅱ．實驗室新進了一批低電阻的電磁螺線管，已知螺線管使用的金屬絲電阻率ρ=1.7×10-8Ωm．課外活動小組的同學設計了一個實驗來測算螺線管使用的金屬絲長度．他們選擇了多用電表、電流表、電壓表、開關、滑動變阻器、螺旋測微器（千分尺）、導線和學生電源等．
（1）他們使用多用電表粗略測金屬絲的電阻，操作過程分以下三個步驟：（請?zhí)顚懙冖诓讲僮鳎?BR>①將紅、黑表筆分別插入多用電表的“+”、“-”插孔；選擇電阻檔“×1”；
②
 
；
③把紅黑表筆分別與金屬絲的兩端相接，多用表的示數(shù)如圖2（a）所示，則可知電阻為
 
Ω
（2）根據(jù)多用電表示數(shù)，為了減少實驗誤差，并且要求測量數(shù)據(jù)從零調起，應從如圖2（b）的A、B、C、D四個電路中選擇
 
電路來測量金屬絲電阻；
（3）他們使用千分尺測量金屬絲的直徑，示數(shù)如圖3所示，金屬絲的直徑為
 
mm；
（4）如電壓表示數(shù)為U，電流表示數(shù)為I，金屬絲直徑為D，金屬絲電阻率為ρ，用上述物理量寫出金屬絲長度L的表達式為
 
．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

Ⅰ．為了測定滑槽對物體的摩擦力所做功的大小，利用刻度尺和如圖1所示的實驗裝置進行實驗．其中a是質量m的小球（可視為質點），b是固定于桌面的滑槽（滑槽末端切線沿水平方向），實驗時讓小a從滑槽上同一位置C點多次由靜止釋放滑下，落在地面上的平均落地點為p點，當?shù)刂亓铀俣葹間，不計空氣阻力．
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則實驗時
（1）需要測量的物理量（用文字和字母表示）：______、______、______．
（2）計算滑槽b對小a的摩擦力所做的功的關系式（用測得的物理量的字母表示）Wf=______．
Ⅱ．實驗室新進了一批低電阻的電磁螺線管，已知螺線管使用的金屬絲電阻率ρ=1.7×10-8Ωm．課外活動小組的同學設計了一個實驗來測算螺線管使用的金屬絲長度．他們選擇了多用電表、電流表、電壓表、開關、滑動變阻器、螺旋測微器（千分尺）、導線和學生電源等．
（1）他們使用多用電表粗略測金屬絲的電阻，操作過程分以下三個步驟：（請?zhí)顚懙冖诓讲僮鳎?br>①將紅、黑表筆分別插入多用電表的“+”、“-”插孔；選擇電阻檔“×1”；
②______；
③把紅黑表筆分別與金屬絲的兩端相接，多用表的示數(shù)如圖2（a）所示，則可知電阻為______Ω
（2）根據(jù)多用電表示數(shù)，為了減少實驗誤差，并且要求測量數(shù)據(jù)從零調起，應從如圖2（b）的A、B、C、D四個電路中選擇______電路來測量金屬絲電阻；
（3）他們使用千分尺測量金屬絲的直徑，示數(shù)如圖3所示，金屬絲的直徑為______mm；
（4）如電壓表示數(shù)為U，電流表示數(shù)為I，金屬絲直徑為D，金屬絲電阻率為ρ，用上述物理量寫出金屬絲長度L的表達式為______．

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科目：高中物理 來源：2011年9月理科綜合物理實驗（一）（解析版） 題型：填空題

Ⅰ．為了測定滑槽對物體的摩擦力所做功的大小，利用刻度尺和如圖1所示的實驗裝置進行實驗．其中a是質量m的小球（可視為質點），b是固定于桌面的滑槽（滑槽末端切線沿水平方向），實驗時讓小a從滑槽上同一位置C點多次由靜止釋放滑下，落在地面上的平均落地點為p點，當?shù)刂亓铀俣葹間，不計空氣阻力．
則實驗時
（1）需要測量的物理量（用文字和字母表示）：    、    、    ．
（2）計算滑槽b對小a的摩擦力所做的功的關系式（用測得的物理量的字母表示）Wf=    ．
Ⅱ．實驗室新進了一批低電阻的電磁螺線管，已知螺線管使用的金屬絲電阻率ρ=1.7×10-8Ωm．課外活動小組的同學設計了一個實驗來測算螺線管使用的金屬絲長度．他們選擇了多用電表、電流表、電壓表、開關、滑動變阻器、螺旋測微器（千分尺）、導線和學生電源等．
（1）他們使用多用電表粗略測金屬絲的電阻，操作過程分以下三個步驟：（請?zhí)顚懙冖诓讲僮鳎?br />①將紅、黑表筆分別插入多用電表的“+”、“-”插孔；選擇電阻檔“×1”；
②    ；
③把紅黑表筆分別與金屬絲的兩端相接，多用表的示數(shù)如圖2（a）所示，則可知電阻為    Ω
（2）根據(jù)多用電表示數(shù)，為了減少實驗誤差，并且要求測量數(shù)據(jù)從零調起，應從如圖2（b）的A、B、C、D四個電路中選擇    電路來測量金屬絲電阻；
（3）他們使用千分尺測量金屬絲的直徑，示數(shù)如圖3所示，金屬絲的直徑為    mm；
（4）如電壓表示數(shù)為U，電流表示數(shù)為I，金屬絲直徑為D，金屬絲電阻率為ρ，用上述物理量寫出金屬絲長度L的表達式為    ．

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