【題目】質(zhì)量為m2的物體2放在正沿水平直軌道向右行駛的車廂水平底板上,并用豎直細繩通過光滑定滑輪連接質(zhì)量為m1的物體1,與物體1相連接的繩與豎直方向穩(wěn)定成θ角,則( )
A. 車廂的加速度為gtan θ
B. 水平底板對物體2的支持力為(m2-m1)g
C. 繩對物體1的拉力為
D. 物體2所受底板的摩擦力為m2gtan θ
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【題目】用電場線能很直觀很方便地比較電場中各點的電場強弱.如圖,左邊是等量異種點電荷形成電場的電場線,右邊是場中的一些點:O是電荷連線的中點,E、F是連線中垂線上相對O對稱的兩點,B、C和A、D也相對O對稱,則下列認識不正確的是
A. A、D兩點電場強度大小相等,方向相反 B. B、C兩點電場強度大小和方向都相同
C. E、F兩點電場強度大小和方向都相同 D. 從E到F過程中電場強度先增大后減小
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【題目】卡車以v0 =10m/s在平直的公路上勻速行駛,因為路口出現(xiàn)紅燈,司機立即剎車,使卡車做勻減速直線前進直至停止。停止等待6s時,交通燈變?yōu)榫G燈,司機立即使卡車做勻加速運動。已知從開始剎車到恢復(fù)原來的速度所用時間t = 12s,勻減速的加速度是勻加速的2倍,反應(yīng)時間不計。求:
(1)卡車勻減速所用時間t1;
(2)從卡車開始剎車到剛恢復(fù)到原來速度的過程中,通過的位移大小s.
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【題目】如圖所示,傾角為θ的固定光滑斜面底部有一垂直斜面的固定檔板C.勁度系數(shù)為k1的輕彈簧兩端分別與擋板C和質(zhì)量為m的物體B連接,勁度系數(shù)為k2的輕彈簧兩端分別與B和質(zhì)量也為m的物體A連接,輕繩通過光滑滑輪Q與A和一輕質(zhì)小桶P相連,輕繩AQ段與斜面平行,A和B均靜止.現(xiàn)緩慢地向小桶P內(nèi)加入細砂,當(dāng)k1彈簧對擋板的彈力恰好為零時,求:
(1)小桶P內(nèi)所加入的細砂質(zhì)量;
(2)小桶下降的距離.
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【題目】如圖所示,小球從高處下落到正下方豎直放置的輕彈簧上,那么小球從接觸彈簧開始到將彈簧壓縮到最短的過程中(彈簧一直保持豎直),下列說法中正確的是( )
A. 小球受到的彈力一直在增大
B. 小球的速度一直在減小
C. 小球的加速度先減小后增大
D. 小球一直處于失重狀態(tài)
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【題目】如圖所示,在平面直角坐標系中有一底角是60°的等腰梯形,坐標系中有方向平行于坐標平面的勻強電場,其中O(0,0)點電勢為6V,A(1,)點電勢為3V,B(3,)點電勢為0V,則由此可判定( 。
A. C點的電勢為3V
B. C點的電勢為0V
C. 該勻強電場的電場強度大小為100V/m
D. 該勻強電場的電場強度大小為100V/m
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【題目】試根據(jù)平拋運動原理設(shè)計“ 測量彈射器彈丸出射初速度” 的實驗方案,提供的實驗器材為彈射器(含彈丸,如圖所示)、鐵架臺(帶有夾具)、米尺.
(1)畫出實驗示意圖_______;
(2)在安裝彈射器時應(yīng)注意________;
(3)實驗中需要測量的量(并在示意圖中用字母標出)為________;
(4)由于彈射器每次射出的彈丸初速度不可能完全相等,在實驗中應(yīng)采取的方法是____________;
(5)計算公式為__________________.
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【題目】9分)在做“驗證動量守恒定律”實驗中,裝置如圖1
(1)需要的測量儀器或工具有( )
A.秒表 B.天平 C.刻度尺
D.重錘線 E.打點計時器 F.圓規(guī)
(2)必須要求的條件是( )
A.兩小球碰撞時,球心必須在同一高度上
B.斜槽軌道末端的切線必須水平
C.入射球和被碰球的質(zhì)量必須相等,且大小相同
D.入射球每次必須從軌道的同一位置由靜止?jié)L下
(3)某次實驗中得出的落點情況如下圖2所示,假設(shè)碰撞過程中動量守恒,則入射小球質(zhì)量m1和被碰小球質(zhì)量m2之比為_________ __。
(4)在做“驗證動量守恒定律”實驗中,對產(chǎn)生誤差的主要原因表述正確的是 ( )
A.碰撞前入射小球的速度方向,碰撞后兩小球的速度方向不是在同一直線上
B.傾斜部分軌道對入射小球的摩擦力作用
C.沒有測量高度,算出具體的平拋時間m
D.測量長度的誤差
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【題目】在平直軌道上運動的車廂中的光滑水平桌面上用彈簧拴著一個小球,彈簧處于自然長度,如下圖所示,當(dāng)旅客看到彈簧的長度變長時,對車廂運動狀態(tài)的判斷可能的是( )
A. 車廂向右運動,速度在增大
B. 車廂向右運動,速度在減小
C. 車廂向左運動,速度在增大
D. 車廂向左運動,速度在減小
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