如圖所示，質(zhì)量為m的小球用水平輕彈簧系住，并用傾角為30°的光滑木板AB托住，小球恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)。當(dāng)木板AB突然向下撤離的瞬間，小球的加速度大小為

A．B．0C．D．

A

解析試題分析：撤離木板之前，小球處于三力平衡狀態(tài)，木板對小球的彈力大小等于。當(dāng)突然撤離的瞬間，木板的彈力消失，但重力不變，彈簧的彈力也不變，重力與彈簧的彈力的合力大小依舊等于木板對小球的彈力，根據(jù)牛頓第二定律有，選項A正確。
考點：本題考查牛頓第二定律，受力分析和力的平衡，彈簧是漸變模型等知識。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

某運動員做跳傘訓(xùn)練，他從懸停在空中的直升飛機(jī)上由靜止跳下（初速度、空氣阻力均可忽略不計），跳離飛機(jī)一段時間后打開降落傘做減速下落，打開傘后的速度圖線如圖a．降落傘用8根對稱的繩懸掛運動員，每根繩與中軸線的夾角均為37°，如圖b．已知人的質(zhì)量為50 kg，降落傘質(zhì)量也為50 kg，不計人所受的阻力，打開傘后傘所受阻力f，與速度v成正比，阻力系數(shù)為k，（g取10m／s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6）．求：

（1）打開降落傘前人下落的距離為多少？
（2）求阻力系數(shù) k和打開傘瞬間的加速度a的大小和方向？
（3）懸繩能夠承受的拉力至少為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

物體在幾個力的作用下處于平衡狀態(tài)，若撤去其中某一個力而其余力的個數(shù)和性質(zhì)不變，物體的運動情況可能是

A．靜止  B．勻加速直線運動 C．勻速直線運動  D．勻速圓周運動 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，物體A放在固定的斜面B上，在A上施加一個豎直向下的恒力F，下列說法中正確的是    

A．若A原來是靜止的，則施加力F后，A將加速下滑。
B．若A原來是靜止的，則施加力F后，A仍保持靜止。
C．若A原來是加速下滑，則施加力F后，A的加速度不變。
D．若A原來是加速下滑，則施加力F后，A的加速度將增大。

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于超重、失重現(xiàn)象的討論，正確的是（　　）

A．體操運動員雙手握住單杠吊在空中不動時處于失重狀態(tài)
B．游泳運動員仰臥在水面靜止不動時處于失重狀態(tài)
C．舉重運動員在舉起杠鈴后不動的那段時間內(nèi)處于超重狀態(tài)
D．蹦床運動員在空中上升和下落過程中都處于失重狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

用三根輕繩將質(zhì)量為m的物塊懸掛在空中，如圖所示。已知繩ac和bc與豎直方向的夾角分別為30°和60°，則繩ac和繩bc中的拉力分別為（    ）
 

A． B．
C． D．

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，傾角為30°，重為80N的斜面體靜止在水平面上。一根彈性輕桿一端垂直固定在斜面體上，桿的另一端固定一個重為2N的小球，小球處于靜止?fàn)顟B(tài)時，下列說法正確的是

A．斜面有向左運動的趨勢
B．地面對斜面的支持力為80N
C．球?qū)椥暂p桿作用力為2N，方向豎直向下
D．彈性輕桿對小球的作用力為2N，方向垂直斜面向上

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

在下列運動狀態(tài)下，物體處于平衡狀態(tài)的有    

A．蹦床運動員上升到最高點時
B．秋千擺到最低點時
C．相對靜止于水平勻速運動的傳送帶上的貨物
D．宇航員聶海勝、張曉光、王亞平乘坐“神舟”10號進(jìn)入軌道繞地球做圓周運動時

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量m1=10kg和m2=30kg的兩物體，疊放在動摩擦因數(shù)為0.50的粗糙水平地面上，一處于水平位置的輕彈簧，勁度系數(shù)為250N/m，一端固定于墻壁，另一端與質(zhì)量為m1的物體相連，彈簧處于自然狀態(tài)，現(xiàn)用一水平推力F作用于質(zhì)量為m2的物體上，使它緩慢地向墻壁一側(cè)移動，當(dāng)移動0.40m時，兩物體間開始相對滑動，水平推力F的大小為(    )

A．300N B．250N C．200N D．100N

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同步練習(xí)冊答案