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【題目】利用圖甲所示裝置研究平拋物體的運動

(1)下列做法能夠減小實驗誤差的有__________.

A.使用密度大、體積小的鋼球 B.使斜槽末端切線水平

C.減小斜槽與鋼球之間的摩擦 D.均以小球的最高點標注軌跡

(2)圖乙是小明同學描繪出的軌跡,試判斷:A點是拋出點嗎?_________(”)

(3)小亮同學將白紙換成方格紙,每個小方格的邊長L=5cm,通過實驗。記錄了小球在運動途中的三個位置,如圖丙所示,則小球做平拋運動的初速度為______m/s;運動到B點時的速度大小為_____m/s.(g10m/s)

【答案】 AB 1.5 2.5

【解析】1)為了減小實驗的誤差,小球使用密度較大、體積小的鋼球,實驗時為了保證初速度相同,每次讓小球從同一高度由靜止釋放,為了保證小球的初速度水平,則斜槽的末端需切線保持水平。小球和斜槽間的摩擦不影響實驗;故AB正確,CD錯誤。

2A為拋出點,所以根據平拋運動規(guī)律,豎直方向應該是自由落體,因此豎直位移之比為135,本題是hABhBC=35,所以A點不可能是拋出起點。
3)由圖可知,物體由AB和由BC所用的時間相等,且有:y=gT2,由圖可知y=2L=10cm,代入解得:T=0.1s,在水平方向x=v0T,將x=3L=15cm,代入解得:v0=1.5 m/s,豎直方向自由落體運動,根據勻變速直線運動中時間中點的瞬時速度等于該過程中的平均速度有 ,可得:

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】1998年,我國發(fā)射了中衛(wèi)一號通訊衛(wèi)星,做圓周運動的運行周期為24 h2005年,神州六號航天飛船實現(xiàn)了載人飛行,飛船變軌后在離地面343 km的圓形軌道運行,周期約為1.5 h,則兩者相比

A. 神舟六號距地球表面較近 B. 神舟六號的角速度較小

C. 神舟六號的運動速度較小 D. 神舟六號的向心加速度較小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,是用來驗證動量守恒的實驗裝置,彈性球1用細線懸掛于O點,O點下方桌子的邊沿有一豎直立柱。實驗時,調節(jié)懸點,使彈性球1靜止時恰與立柱上的球2接觸且兩球等高。將球1拉到A點,并使之靜止,同時把球2放在立柱上。釋放球1,當它擺到懸點正下方時與球2發(fā)生對心碰撞,碰后球1向左最遠可擺到B點,球2落到水平地面上的C點。測出有關數(shù)據即可驗證12兩球碰撞時動量守恒,F(xiàn)已測出A點離水平桌面的距離為aB點離水平桌面的距離為b,C點與桌子邊沿間的水平距離為c

(1)還需要測量的量與符號是________、________________

(2)根據測量的數(shù)據,該實驗中動量守恒的表達式為_____________。(忽略小球的大小)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,圓環(huán)形導體線圈a平放在水平桌面上,在a的正上方固定一豎直螺線管b,二者軸線重合,螺線管與電源和滑動變阻器連接成如圖所示的電路.若將滑動變阻器的滑片P向下滑動,下列表述正確的是( )

A.線圈a中將產生俯視順時針方向的感應電流

B.穿過線圈a的磁通量變小

C.線圈a有擴張的趨勢

D.線圈a對水平桌面的壓力FN將增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,AB是一根裸導線,單位長度的電阻為R0,一部分彎曲成直徑為d的圓圈,圓圈導線相交處導電接觸良好.圓圈所在區(qū)域有與圓圈平面垂直的均勻磁場,磁感強度為B0導線一端B點固定,A端在沿BA方向的恒力F作用下向右緩慢移動,從而使圓圈緩慢縮。O在圓圈縮小過程中始終保持圓的形狀,設導體回路是柔軟的,此圓圈從初始的直徑d到完全消失所需時間t為( 。

A. B. C. D.

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【題目】2017年6月19日,我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射“中星9A”廣播電視直播衛(wèi)星,按預定計劃,“中星9A”應該首選被送入近地點約為200公里,遠地點約為3.6萬公里的轉移軌道II (橢圓),然后通過在遠地點變軌,最終進入地球同步軌道III (圓形).但是由于火箭故障,衛(wèi)星實際入軌后初始軌道I遠地點只有1.6萬公里.科技人員沒有放棄,通過精心操作,利用衛(wèi)星自帶燃料在近地點點火,盡量抬高遠地點的高度,經過10次軌道調整,終于在7月5日成功定點于預定軌道,下列說法正確的是( 。

A. 失利原因可能是發(fā)射速度沒有達到7.9km/s

B. 衛(wèi)星在軌道III經過Q點時和在軌道II經過Q點時的速度相同

C. 衛(wèi)星從軌道I的P點進入軌道II后機械能增加

D. 衛(wèi)星在軌道II由P點向Q點運行時處于失重狀態(tài)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有一個10匝正方形線框,邊長為20 cm,線框總電阻為1 Ω,線框繞OO′軸以10π rad/s的角速度勻速轉動,如圖所示,垂直于線框平面向里的勻強磁場的磁感應強度為0.5 T.問:

(1)該線框產生的交變電流電動勢最大值、電流最大值分別是多少?

(2)線框從圖示位置轉過60°時,感應電動勢的瞬時值是多大?

(3)寫出感應電動勢隨時間變化的表達式.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學在實驗室測定金屬導體電阻的實驗中:

(1)游標卡尺測量長度如圖甲所示,可知其長度為L=______mm

(2)如圖乙所示,用螺旋測微器測金屬絲的直徑的測量值d=______mm

(3)選用“×10”倍率的電阻擋測量,發(fā)現(xiàn)多用表指針偏轉過大,因此需選擇______倍率的電阻擋(填:“×1”“×100”).并______再進行測量,之后多用表的示數(shù)如圖丙所示,測量結果為R=______Ω

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】將一物塊分成相等的A、B兩部分靠在一起,下端放置在地面上,上端用繩子拴在天花板,繩子處于豎直伸直狀態(tài),整個裝置靜止.則( )

A. 繩子上拉力可能為零

B. 地面受的壓力可能為零

C. 地面與物體間可能存在摩擦力

D. AB之間可能存在摩擦力

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