【題目】真空中有一勻強(qiáng)電場(chǎng),方向沿Ox軸正方向,若一帶電粒子質(zhì)量為m,電荷量為q,從O點(diǎn)以初速度v0沿Oy軸正方向進(jìn)入電場(chǎng),經(jīng)一定時(shí)間到達(dá)A點(diǎn).此時(shí)速度大小也為v0,方向沿Ox軸正方向,如圖所示,已知重力加速度為g,試求:

1)從OA的時(shí)間△tOA連線與Ox軸的夾角θ

2)該勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度E;

3)若設(shè)O點(diǎn)電勢(shì)為零,則A點(diǎn)電勢(shì)為多少?

【答案】1)從OA的時(shí)間△t,OA連線與Ox軸的夾角θ45°;

2)該勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度E

3)若設(shè)O點(diǎn)電勢(shì)為零,則A點(diǎn)電勢(shì)為

【解析】試題(1)由題意,微粒到達(dá)A點(diǎn)時(shí)的速度大小與初速度大小相等,都是vo,說(shuō)明微粒的重力不能忽略.微粒水平方向受到電場(chǎng)力,豎直方向受到重力作用,兩個(gè)力都是恒力,運(yùn)用運(yùn)動(dòng)的分解法:豎直方向微粒做豎直上拋運(yùn)動(dòng),水平方向做初速度為零的勻加速運(yùn)動(dòng).由速度公式研究豎直方向的運(yùn)動(dòng)情況即可求出時(shí)間△t

2)在x、y兩個(gè)方向上微粒的分運(yùn)動(dòng)時(shí)間相等,由速度公式研究水平方向的加速度,由牛頓第二定律求出勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)E

3)根據(jù)動(dòng)能定理求解OA間的電勢(shì)差UOA,而UOAO﹣φA,φO=0,可求出φA

解:(1)粒子從OA的運(yùn)動(dòng),Oy方向,根據(jù)速度時(shí)間關(guān)系公式,有:

0﹣v0=﹣g△t ①

根據(jù)位移時(shí)間關(guān)系公式,有:

0﹣v02=2﹣gy ②

Ox方向做勻加速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)速度時(shí)間關(guān)系公式,有:

v0=△t ③

根據(jù)速度位移關(guān)系公式,有:

v02=2x ④

=tanθ ⑤

聯(lián)立可得:θ=45°△t=

2)根據(jù)①②③④得:

=g

該勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度:

E=

3)若設(shè)O點(diǎn)電勢(shì)為零,則A點(diǎn)電勢(shì)為φA,在水平方向上只受電場(chǎng)力作用,則電場(chǎng)力做正功,電勢(shì)能減少,動(dòng)能增加.

WOA=qφO﹣φA=mv02

φA=﹣

答:(1)從OA的時(shí)間△t,OA連線與Ox軸的夾角θ45°

2)該勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度E;

3)若設(shè)O點(diǎn)電勢(shì)為零,則A點(diǎn)電勢(shì)為

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,氣墊導(dǎo)軌上滑塊的質(zhì)量為M,鉤碼的質(zhì)量為m,遮光條寬度為d,兩光電門間的距離為L,氣源開通后滑塊在牽引力的作用下先后通過(guò)兩個(gè)光電門的時(shí)間為t1t2.當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g

(1)若光電計(jì)時(shí)器還記錄了滑塊從光電門1到光電門2的時(shí)間t,用上述裝置測(cè)量滑塊加速度,加速度的表達(dá)式為_____(用所給的物理量表示)。

(2)用上述裝置探究滑塊加速度a與質(zhì)量M及拉力F的關(guān)系時(shí),要用鉤碼重力代替繩子的拉力,則mM之間的關(guān)系應(yīng)滿足關(guān)系_____;

(3)若兩光電門間的距離為L,用上述裝置驗(yàn)證系統(tǒng)在運(yùn)動(dòng)中的機(jī)械能守恒。滑塊從光電門1運(yùn)動(dòng)到光電門2的過(guò)程中,滿足關(guān)系式_____時(shí)(用所給的物理量表示),滑塊和鉤碼系統(tǒng)機(jī)械能守恒。正常情況下,在測(cè)量過(guò)程中,系統(tǒng)動(dòng)能的增加量總是_____(填大于”“等于小于”)鉤碼重力勢(shì)能的減少量。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在豎直平面內(nèi)有水平向右、場(chǎng)強(qiáng)為E=1×104 N/C的勻強(qiáng)電場(chǎng)。在勻強(qiáng)電場(chǎng)中有一根長(zhǎng)L=2 m的絕緣細(xì)線,一端固定在O點(diǎn),另一端系一質(zhì)量為0.08 kg的帶電小球,它靜止時(shí)懸線與豎直方向成37°角,若小球獲得初速度恰能繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),取小球在靜止時(shí)的位置為電勢(shì)能零點(diǎn)和重力勢(shì)能零點(diǎn),cos37°=0.8,g10 m/s2。下列說(shuō)法正確的是(

A. 小球動(dòng)能的最小值為0.8J

B. 小球的帶電荷量q=6×105 C

C. 小球繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)的電勢(shì)能和機(jī)械能之和保持不變,且為5J

D. 小球在運(yùn)動(dòng)至圓周軌跡上與O點(diǎn)等高的最左側(cè)位置時(shí)有機(jī)械能的最小值

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】蹦極是一項(xiàng)刺激的體育運(yùn)動(dòng)。某人身系彈性繩自高空P點(diǎn)自由下落,圖中a點(diǎn)是彈性繩的原長(zhǎng)位置,c是人所到達(dá)的最低點(diǎn),b是人靜止懸吊著時(shí)的平衡位置,人在從P點(diǎn)下落到最低點(diǎn)c點(diǎn)的過(guò)程中

A. a點(diǎn)時(shí)人的速度最大

B. ab段繩的拉力小于人的重力,人處于失重狀態(tài)

C. ab段人做減速運(yùn)動(dòng)

D. c點(diǎn),人的速度為零,處于平衡狀態(tài)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲,筆記本電腦底座一般設(shè)置有四個(gè)卡位用來(lái)調(diào)節(jié)角度.某同學(xué)將電腦放在散熱底座上,為了獲得更好的舒適度,由原卡位1調(diào)至卡位4(如圖乙),電腦始終處于靜止?fàn)顟B(tài),則( )

A. 電腦受到的支持力變小

B. 電腦受到的摩擦力變大

C. 散熱底座對(duì)電腦的作用力不變

D. 電腦受到的支持力與摩擦力兩力大小之和等于其重力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】半圓柱體P放在粗糙的水平地面上,其左、右端各有固定放置的豎直擋板M、N。在P和擋板之間放有光滑、質(zhì)量分布均勻的小圓柱體a、b兩者質(zhì)量相等,a的位置比b高,整個(gè)裝置處于靜止,如圖所示是這個(gè)裝置的縱截面圖。下列判斷正確的是

A. P對(duì)a的彈力比P對(duì)b的彈力大

B. P對(duì)a的彈力比P對(duì)b的彈力小

C. 擋板對(duì)a的彈力比擋板對(duì)b的彈力大

D. 擋板對(duì)a的彈力與擋板對(duì)b的彈力大小相等

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于牛頓第二定律,下列說(shuō)法中正確的是

A. 牛頓第二定律的表達(dá)式F= ma在任何情況下都適用

B. 物體的運(yùn)動(dòng)方向一定與物體所受合力的方向一致

C. F= ma可知,物體所受到的合外力與物體的質(zhì)量成正比

D. 在公式F= ma 中,若F為合力,則a等于作用在該物體上的每一個(gè)力產(chǎn)生的加速度的矢量和

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑水平面上放一足夠長(zhǎng)的木板A,質(zhì)量M= 2kg,小鐵塊B質(zhì)量為m = 1kg,木板A和小鐵塊B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ = 0.2,小鐵塊Bv0= 6 m/s的初速度滑上木板A重力加速度g=l0m/s2。求:

(1)用外力固定木板A求小鐵塊在木板上滑行的距離;

(2)若不固定木板A,

①小鐵塊A滑上木板A之后要多長(zhǎng)時(shí)間A、B相對(duì)靜止。

A、B 相對(duì)靜止時(shí)BA上滑行的距離。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,傾角為θ.質(zhì)量為M的斜面體C置于水平地面上,質(zhì)量為m的小物塊B置于斜面上,通過(guò)細(xì)繩跨過(guò)光滑的定滑輪與質(zhì)量也為m的物塊A相連接,連接B的一段細(xì)繩與斜面平行,物塊B與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,重力加速度為g,A、B、C都處于靜止?fàn)顟B(tài).

(1)求斜面對(duì)B的摩擦力;

(2)地面對(duì)斜面體的支持力大。

(3)剪斷B與滑輪間的細(xì)繩,B開始沿斜面加速下滑,求下滑過(guò)程中,地面對(duì)斜面體的摩擦力.

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