【題目】某同學(xué)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)量做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體的加速度,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的交流電源周期為T,在紙帶上打出的點(diǎn)中,選出零點(diǎn),每隔4個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),因保存不當(dāng)紙帶被污染,如圖所示,A、B、C、D是一次排列的四個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),僅能讀出其中A、B、D三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)到零點(diǎn)的距離分別為:
若無(wú)法再做實(shí)驗(yàn),可由以上信息推知
(1)打C點(diǎn)時(shí)物體的速度大小表達(dá)式為=_______________。
(2)物體的加速度大小表達(dá)式為a=_________。(用和T表示)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電場(chǎng)線可以直觀地描述電場(chǎng)的方向和強(qiáng)弱.關(guān)于電場(chǎng)線,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 電場(chǎng)線在電場(chǎng)中真實(shí)存在
B. 在同一電場(chǎng)中,電場(chǎng)線密集的地方電場(chǎng)弱
C. 在同一電場(chǎng)中,電場(chǎng)線稀疏的地方電場(chǎng)強(qiáng)
D. 電場(chǎng)線上某點(diǎn)的切線方向?yàn)樵擖c(diǎn)的電場(chǎng)方向
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖甲所示裝置做“探究物體的加速度跟力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí)保持小車(chē)的質(zhì)量不變,用鉤碼所受的重力作為小車(chē)受到的合力,用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和小車(chē)后端拖動(dòng)的紙帶測(cè)出小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)先不掛鉤碼,反復(fù)調(diào)整墊木的左右位置,直到小車(chē)做勻速直線運(yùn)動(dòng),這樣做的目的是 。
(2)圖乙為實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶的一部分,從比較清晰的點(diǎn)跡起,在紙帶上標(biāo)出了連續(xù)的5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E,相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間都有4個(gè)點(diǎn)跡沒(méi)有標(biāo)出,測(cè)出各計(jì)數(shù)點(diǎn)到A點(diǎn)之間的距離,如圖乙所示。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在頻率為50Hz的交流電源兩端,則此次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度的測(cè)量值a=____________m/s2。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)改變所掛鉤碼的質(zhì)量,分別測(cè)量小車(chē)在不同外力作用下的加速度。根據(jù)測(cè)得的多組數(shù)據(jù)畫(huà)出a-F關(guān)系圖線,如圖丙所示。試分析:圖線不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)O的原因是____________;曲線上部彎曲的原因___________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于磁場(chǎng)和磁感線的說(shuō)法正確的是( )
A. 磁場(chǎng)只存在于磁極周?chē)?/span>
B. 磁感線總是從磁鐵的北極出發(fā),終止于南極
C. 磁感線可以形象地描述磁場(chǎng)的強(qiáng)弱與方向
D. 在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的電荷一定受磁場(chǎng)力作用
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一個(gè)十字路口的示意圖,每條停車(chē)線到十字路中心O的距離均為20m.一人騎電動(dòng)車(chē)以7m/s的速度到達(dá)停車(chē)線(圖中A點(diǎn))時(shí),發(fā)現(xiàn)左前方道路一輛轎車(chē)正以8m/s的速度駛來(lái),車(chē)頭已抵達(dá)停車(chē)線(圖中B),設(shè)兩車(chē)均沿道路中央作直線運(yùn)動(dòng),電動(dòng)車(chē)可視為質(zhì)點(diǎn),轎車(chē)長(zhǎng)4.8m,寬度可不計(jì).
(1)請(qǐng)通過(guò)計(jì)算判斷若兩車(chē)保持上述速度勻速運(yùn)動(dòng),是否會(huì)發(fā)生相撞事故?
(2)若轎車(chē)保持上述速度勻速運(yùn)動(dòng),而電動(dòng)車(chē)立即作勻加速直線運(yùn)動(dòng),為避免發(fā)生相撞事故,電動(dòng)車(chē)的加速度至少要多大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(多選)下列說(shuō)法正確的是( )
A. 加速度大,速度的變化量也大
B. 加速度大,單位時(shí)間內(nèi)速度的變化量大
C. 加速度大,速度變化得快
D. 加速度的國(guó)際單位是m/s2,讀作米每秒平方
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,絕緣光滑水平軌道AB的B端與處于豎直平面內(nèi)的四分之一圓弧形粗糙絕緣軌道BC平滑連接,圓弧的半徑R=0.40m.在軌道所在空間存在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)強(qiáng)度E=1.0×104N/C.現(xiàn)有一質(zhì)量m=0.10kg的帶電體(可視為質(zhì)點(diǎn))放在水平軌道上與B端距離s=1.0m的位置,由于受到電場(chǎng)力的作用帶電體由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),當(dāng)運(yùn)動(dòng)到圓弧形軌道的C端時(shí),速度恰好為零.已知帶電體所帶電荷量q=8.0×10﹣5C,g取10m/s2. 求:
(1)帶電體運(yùn)動(dòng)到圓弧形軌道的B端時(shí)對(duì)圓弧軌道的壓力;
(2)帶電體沿圓弧形軌道從B端運(yùn)動(dòng)到C端的過(guò)程中,摩擦力做的功.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,電路中定值電阻阻值R大于電源內(nèi)阻阻值r,將滑動(dòng)變阻器滑片向下滑動(dòng),理想電壓表示數(shù)變化量的絕對(duì)值分別為,理想電流表A示數(shù)變化量的絕對(duì)值為,正確的是()
A.的示數(shù)增大
B.電源輸出功率在減小
C.與的比值在減小
D.大于
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于玻爾的原子模型,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 原子可以處于連續(xù)的能量狀態(tài)中
B. 原子的能量狀態(tài)不是連續(xù)的
C. 原子中的核外電子繞核做加速運(yùn)動(dòng)一定向外輻射能量
D. 原子中的電子繞核運(yùn)動(dòng)的軌道半徑是連續(xù)的
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