【題目】在做“探究合力與分力的關(guān)系”實驗時:

(1)把橡皮條的一端固定在木板上,用兩個彈簧秤把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點,以下操作中正確的是___________。

A.同一次實驗過程中,O點位置允許變動

B.實驗中,彈簧秤必須與木板平行,讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度

C.實驗中,先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需調(diào)節(jié)另一彈簧秤拉力的大小和方向,把橡皮條另一端拉到O

D.實驗中,把橡皮條的另一端拉到O點時,兩彈簧秤之間夾角應(yīng)取,以便于算出合力的大小

(2)該實驗思想是等效思想,其等效性是指___________。

A.使兩分力與合力滿足平行四邊形定則

B.使兩次橡皮筋與細繩套的結(jié)點都與某點O重合

C.使兩次橡皮筋伸長的長度相等

D.使彈簧秤在兩種情況下發(fā)生相同的形變

(3)根據(jù)實驗中的測量數(shù)據(jù),畫出了各力的圖示。以下為三位同學(xué)在做平行四邊形過程中的某一瞬間(直尺固定),其中操作正確的是_____。

A. B. C.

【答案】B B C

【解析】

(1)[1] A.同一次實驗過程中,O點位置不允許變動,故A項錯誤;

B.實驗中,彈簧秤必須與木板平行,讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度,這樣才能所有力均在一平面內(nèi)且彈簧秤讀數(shù)準(zhǔn)確,故B項正確;

C.實驗中,若先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后調(diào)節(jié)另一彈簧秤拉力的大小和方向,把橡皮條另一端拉到O點,則第一個彈簧秤的拉力易超出量程,故C項錯誤;

D.實驗中,把橡皮條的另一端拉到O點時,兩彈簧秤之間夾角沒有限制,且合力的大小不是計算出來的,故D項錯誤。

故選B。

(2)[2] 該實驗思想是等效思想,其等效性(合力與分力的作用效果)是指兩次橡皮筋與細繩套的結(jié)點都與某點O重合,故B項正確,ACD三項錯誤。

故選B。

(3)[3]將力平移時,應(yīng)將三角板的一個直角邊與刻度尺對齊,另一個直角邊與力平行,然后將三角板沿刻度尺移動,作力的平行線,故C項正確,AB兩項錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】圖甲為一運動員(可視為質(zhì)點)進行3米板跳水訓(xùn)練的場景,某次跳水過程中運動員的vt圖像如圖乙所示,t=0是其向上起跳的瞬間,此時跳板位于平衡位置,t3=5.5t1,不計空氣阻力,重力加速度取10m/s2。則( 。

A.運動員入水時的速度大小為

B.運動員離開跳板后向上運動的位移大小為

C.運動員在水中向下運動的加速度大小為

D.運動員入水的深度為

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A.該實驗說明了電子具有波動性

B.實驗中電子束的德布羅意波的波長為

C.加速電壓越大,電子衍射現(xiàn)象越明顯

D.若用相同動能的質(zhì)子替代電子,衍射現(xiàn)象將更加明顯

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A. 汽車作減速直線運動,自行車作勻速直線運動

B. 不能確定汽車和自行車各作什么運動

C. 開始經(jīng)過路標(biāo)后較小時間內(nèi)自行車在前,汽車在后

D. 當(dāng)自行車追上汽車時,它們距路標(biāo)96m

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A.的加速度大小為

B.間的動摩擦因數(shù)為0.4

C.不固定,的加速度大小為

D.不固定,運動到的最右端所用的時間為

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【題目】如圖是氫原子的能級圖,對于一群處于的氫原子,下列說法中正確的是( 。

A.這群氫原子能夠吸收任意能量的光子后向更高能級躍遷

B.這群氫原子能夠發(fā)出3種不同頻率的光

C.這群氫原子發(fā)出的光子中,能量最大為

D.如果發(fā)出的光中子有兩種能使某金屬產(chǎn)生光電效應(yīng),其中一種一定是由能級躍遷到能級發(fā)出的

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1)運動過程中輕繩與水平方向夾角θ;

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