照相機(jī)(或其他光學(xué)元件)所拍攝(或看到)的自然景物,應(yīng)盡量接近于人眼直接看到的情況.人眼對(duì)綠光最敏感,所以照相機(jī)鏡頭應(yīng)該使綠光透射強(qiáng)度大于其他單色光,即

在玻璃表面涂上一層氟化鎂透明薄膜,入射光垂直照射。薄膜厚度一定時(shí)可起增透作用,下列說法中正確的是(    )

A.增透膜是因?yàn)榉瓷涔飧缮嫦嗉訌?qiáng)而起增透作用

B.此膜對(duì)綠光起增透作用,則對(duì)紅光也一定起增透作用

C.當(dāng)薄膜厚度等于入射光在薄膜中波長的1/4時(shí)能起增透作用

D.當(dāng)薄膜厚度等于入射光在空氣中波長的1/4 時(shí)能起增透作用

AC


解析:

要使綠光經(jīng)增透膜后的反射部分減弱,就得使其經(jīng)增透膜的前后表面反射的光線相互抵消,由干涉出現(xiàn)暗條紋的條件可知,兩列反射光波的波程差應(yīng)恰為綠光的半波長(此時(shí)光在增透膜中傳播)的奇數(shù)倍,最小應(yīng)為半波長,即薄膜厚度的當(dāng)2倍等于綠的半波長,由此可知,不同的光所需要的增透膜的厚度是不同的。故選AC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

下列實(shí)際的例子中,應(yīng)用的物理原理表明光是波動(dòng)的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

現(xiàn)有白光光源A、毛玻璃屏B、雙縫C、透紅光的濾光片D和單縫E等光學(xué)元件,要把它們放在如圖所示的光具座上組裝成雙縫干涉裝置,用以測(cè)量紅光的波長.
(1)將白光光源A放在光具座最左端,依次放置其他光學(xué)元件,由左至右,表示各光學(xué)元件的字母排列順序應(yīng)為A
 

(2)若測(cè)得雙縫間距為3.0mm,雙縫與屏之間的距離為0.65m,通過測(cè)量頭(與螺旋測(cè)微器原理相似,手輪轉(zhuǎn)動(dòng)一周,分劃板前進(jìn)或后退0.500mm)觀察到第1條亮條紋的位置如圖(a)所示,觀察到第5條亮條紋的位置如圖(b)所示.則相鄰兩個(gè)亮條紋間距,則可求出紅光的波長λ=
 
(保留兩位有效數(shù)字).
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科目:高中物理 來源:2010年福建省廈門市高二下學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)物理試題 題型:實(shí)驗(yàn)題

現(xiàn)有毛玻璃屏A、雙縫B、白光光源C、單縫D和透紅光的濾光片E等光學(xué)元件,要把它們放在圖l所示的光具座上組裝成雙縫干涉裝置,用以測(cè)量紅光的波長。

   (1)將白光光源C放在光具座最左端,依次放置其他光學(xué)元件,由左至右,表示各光學(xué)元件的字母排列順序應(yīng)為C、      、       、         、A;

   (2)本實(shí)驗(yàn)的步驟有:

①取下遮光筒左側(cè)的元件,調(diào)節(jié)光源高度,使光束能直接沿遮光筒軸線把屏照亮;

②按合理順序在光具座上放置各光學(xué)元件,并使各元件的中心位于遮光筒的軸線上;

③用米尺測(cè)量雙縫到屏的距離;

④用測(cè)量頭(其讀數(shù)方法同螺旋測(cè)微器)測(cè)量數(shù)條亮紋間的距離。

在操作步驟②時(shí)還應(yīng)注意                              。[來源:學(xué)*科*網(wǎng)Z*X*X*K]

   (3)對(duì)于某種單色光,為了增加相鄰亮紋(暗紋)間的距離,可采取             

             的方法。

 

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

照相機(jī)(或其他光學(xué)元件)所拍攝(或看到)的自然景物,應(yīng)盡量接近于人眼直接看到的情況.人眼對(duì)綠光最敏感,所以照相機(jī)鏡頭應(yīng)該使綠光透射強(qiáng)度大于其他單色光,即在玻璃表面涂上一層氟化鎂透明薄膜,入射光垂直照射。薄膜厚度一定時(shí)可起增透作用,下列說法中正確的是


  1. A.
    增透膜是因?yàn)榉瓷涔飧缮嫦嗉訌?qiáng)而起增透作用
  2. B.
    此膜對(duì)綠光起增透作用,則對(duì)紅光也一定起增透作用
  3. C.
    當(dāng)薄膜厚度等于入射光在薄膜中波長的1/4時(shí)能起增透作用
  4. D.
    當(dāng)薄膜厚度等于入射光在空氣中波長的1/4 時(shí)能起增透作用

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