1798年，英國(guó)物理學(xué)家       ，巧妙地利用          第一次在實(shí)驗(yàn)室里比較準(zhǔn)確地測(cè)出了引力常量。
卡文迪許，扭秤
1798年，英國(guó)物理學(xué)家卡文迪許，巧妙地利用扭秤第一次在實(shí)驗(yàn)室里比較準(zhǔn)確地測(cè)出了引力常量。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（   ）
A．開普勒通過(guò)研究第谷的行星觀測(cè)記錄，提出所有行星繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的軌道都是橢圓，太陽(yáng)處在橢圓的一個(gè)焦點(diǎn)上
B．牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，并通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定了引力常量
C．我國(guó)神舟五號(hào)宇宙飛船成功發(fā)射，把中國(guó)第一位航天員楊利偉送入太空
D．經(jīng)典力學(xué)只適用于低速運(yùn)動(dòng)和宏觀世界，不適用高速運(yùn)動(dòng)和微觀世界

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示的三個(gè)人造地球衛(wèi)星，則說(shuō)法正確的是（   ）
  
①衛(wèi)星可能的軌道為a、b、c  ②衛(wèi)星可能的軌道為a、c
③同步衛(wèi)星可能的軌道為a、c  ④同步衛(wèi)星可能的軌道為a
A．①③是對(duì)的B．②④是對(duì)的
C．②③是對(duì)的D．①④是對(duì)的

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一物體從半徑為R=5000km的某行星表面某高度處自由下落(不計(jì)阻力)，自開始下落計(jì)時(shí)，得到物體離行星表面高度h隨時(shí)間t變化的圖象如圖所示(萬(wàn)有引力常量G=6.67×10-34N.m2／kg2)，則根據(jù)題設(shè)條件可以算出
A．行星的第一宇宙速度B．物體受到行星的萬(wàn)有引力
C．物體落到行星表面時(shí)的動(dòng)能D．行星的質(zhì)量

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

大爆炸理論認(rèn)為，宇宙起源于137億年前的一次大爆炸。除開始瞬間外，在演化初期的大部分時(shí)間內(nèi)，宇宙基本上是勻速膨脹的。上世紀(jì)末，對(duì)1A型超新星的觀測(cè)顯示，宇宙正在加速膨脹。如果真是這樣，則下列圖象中能大致反映宇宙半徑R和宇宙年齡t關(guān)系的是

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于萬(wàn)有引力定律的適用范圍，下列說(shuō)法中正確的是
A．只適用于天體，不適用于地面上的物體
B．只適用于球形物體，不適用于其他形狀的物體
C．只適用于質(zhì)點(diǎn)，不適用于實(shí)際物體
D．適用于自然界中任何兩個(gè)物體之間

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法中正確的是（   ）
A．由F＝G可知，當(dāng)r趨于零時(shí)萬(wàn)有引力趨于無(wú)限大
B．引力常量，是由胡克利用扭稱實(shí)驗(yàn)測(cè)出的
C．由開普勒第一定律可知，所有行星都在同一橢圓軌道上繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)
D．由開普勒第三定律可知，所有行星軌道半長(zhǎng)軸的三次方與公轉(zhuǎn)周期的二次方的比值都相等，即r3 / T2= K，其中K與行星無(wú)關(guān)

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

假設(shè)神舟8號(hào)飛船在繞地球橢圓軌道無(wú)動(dòng)力運(yùn)行，地球的中心位于橢圓的—個(gè)焦點(diǎn)上，其中A為橢圓軌道的近地點(diǎn)，B為橢圓軌道的遠(yuǎn)地點(diǎn)。則飛船從A點(diǎn)開始沿橢圓軌道運(yùn)行到B的過(guò)程中，下列論述正確的是 （   ）
A．飛船受地球引力減小，運(yùn)行速度也減小
B．飛船加速度減小，運(yùn)行速度增大
C．飛船動(dòng)能增大，飛船重力勢(shì)能也增大
D．飛船的動(dòng)能減小，飛船機(jī)械能減小

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，A、B、C是在地球大氣層外圓形軌道上運(yùn)動(dòng)的三顆人造地球衛(wèi)星，下列說(shuō)法中正確的是    （     ）
A．B、C的線速度大小相等，且大于A的線速度
B．B、C的周期相等，且大于A的周期
C．B、C的向心加速度大小相等，且大于A的向心加速度
D．C加速（速率增大）可追上同一軌道上的B

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