【題目】關(guān)于通電直導(dǎo)線在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中所受的安培力，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 安培力的方向可以不垂直于直導(dǎo)線

B. 安培力的方向總是垂直于磁場(chǎng)的方向

C. 安培力的大小與通電直導(dǎo)線和磁場(chǎng)方向的夾角無(wú)關(guān)

D. 將直導(dǎo)線從中點(diǎn)折成直角，安培力的大小一定變?yōu)樵瓉?lái)的一半

【答案】B

【解析】

試題本題考查了產(chǎn)生條件、大小與方向，當(dāng)電流方向與磁場(chǎng)平行時(shí)不受安培力，根據(jù)左手定則可知安培力的方向與磁場(chǎng)垂直．引用公式F=BIL時(shí)，注意要求磁場(chǎng)與電流垂直，若不垂直應(yīng)當(dāng)將導(dǎo)線沿磁場(chǎng)與垂直于磁場(chǎng)分解，因此垂直時(shí)安培力最大，最大為F=BIL．

解：A、B、根據(jù)左手定則可知，安培力方向與磁場(chǎng)和電流組成的平面垂直，即與電流和磁場(chǎng)方向都垂直，故A錯(cuò)誤，B正確；

C、磁場(chǎng)與電流不垂直時(shí)，安培力的大小為F=BILsinθ，則安培力的大小與通電導(dǎo)線和磁場(chǎng)方向的夾角有關(guān)，故C錯(cuò)誤；

D、當(dāng)電流方向與磁場(chǎng)的方向平行，所受安培力為0，將直導(dǎo)線從中折成直角，讓其中的一半與磁場(chǎng)的方向平行，安培力的大小將變?yōu)樵瓉?lái)的一半；將直導(dǎo)線在垂直于磁場(chǎng)的方向的平面內(nèi)從中折成直角，安培力的大小一定變?yōu)樵瓉?lái)的，故D錯(cuò)誤．

故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平線OO′某豎直平面內(nèi)，距地面高度為h，一條長(zhǎng)為L(L＜h)的輕繩兩端分別系小球A和B，小球A在水平線OO′上，豎直向上的外力作用在A上，A和B都處于靜止?fàn)顟B(tài)。現(xiàn)從OO′上另一點(diǎn)靜止釋放小球1，當(dāng)小球1下落至與小球B等高位置時(shí)，從OO′上靜止釋放小球A和小球2，小球2在小球1的正上方。則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 小球1將與小球B同時(shí)落地

B. 在小球B下落過(guò)程中，輕繩對(duì)B的拉力豎直向上

C. h越大，小球A與小球B的落地時(shí)間差越大

D. 在小球1落地前，小球1與2之間的距離隨時(shí)間的增大而增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了得到一組對(duì)應(yīng)的合力和分力，他將彈簧的一端固定在木板上，先用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)把彈簧的另一端拉到O點(diǎn)，再改用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)系在彈簧另一端的兩根細(xì)繩，如圖所示。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是:（ ）

A．兩次拉動(dòng)彈簧，彈簧末端位置可以不同

B．彈簧測(cè)力計(jì)必須保持與木板平行，讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)刻度

C．用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)同時(shí)拉動(dòng)彈簧時(shí)，兩細(xì)繩間的夾角必須為90°

D．用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)同時(shí)拉動(dòng)彈簧時(shí)，只需記錄兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)即可

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，有一水平放置，左右寬度不同的固定光滑導(dǎo)軌MNPQ、，其中左側(cè)導(dǎo)軌寬度為2d，右側(cè)導(dǎo)軌寬度為d，在、上分別有一根導(dǎo)體棒ab、cd，單位長(zhǎng)度的電阻為，導(dǎo)體棒質(zhì)量均為m，整個(gè)裝置處于豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁感應(yīng)強(qiáng)度為圖中未畫出在時(shí)刻，固定導(dǎo)體棒ab，在導(dǎo)體棒cd上施加一個(gè)水平向右的拉力F，使其向右做加速度為a的勻加速運(yùn)動(dòng)，在時(shí)撤去外力，隨后釋放導(dǎo)體棒ab，ab、cd兩導(dǎo)體棒均在導(dǎo)軌上運(yùn)動(dòng)，假設(shè)兩側(cè)導(dǎo)軌均足夠長(zhǎng)，導(dǎo)軌電阻不計(jì)，求：

外力F隨時(shí)間變化的關(guān)系；

在時(shí)間內(nèi)通過(guò)ab棒的電荷量；

釋放導(dǎo)體棒ab后，cd棒最終速度為，求ab棒的最終速度及在時(shí)刻后ab棒上產(chǎn)生的熱量Q．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于滑動(dòng)摩擦力的說(shuō)法，下列正確的是　　

A. 滑動(dòng)摩擦力的方向總是和物體運(yùn)動(dòng)的方向相反

B. 只有運(yùn)動(dòng)的物體才受到滑動(dòng)摩擦力

C. 滑動(dòng)摩擦力總是阻礙物體間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)

D. 滑動(dòng)摩擦力總是阻礙物體的運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，木板A放在水平地面上，小物塊B通過(guò)輕彈簧與A的左側(cè)檔板P連接，A與B、A與地面之間均粗糙。開始時(shí)彈簧處于原長(zhǎng)，B位于A上的O點(diǎn)。現(xiàn)將B拉至C點(diǎn)由靜止釋放向左運(yùn)動(dòng)，到達(dá)某點(diǎn)時(shí)速度為零(上述過(guò)程中A一直保持靜止)，則此時(shí)( )

A. B所受的摩擦力可能為零 B. A所受的摩擦力不可能為零

C. B可能位于O點(diǎn)的左側(cè) D. B不可能位于O點(diǎn)的右側(cè)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“神舟十一號(hào)”載人飛船與“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室成功實(shí)現(xiàn)自動(dòng)交會(huì)對(duì)接。如圖所示,在對(duì)接過(guò)程中,“神舟十一號(hào)”開始向“天宮二號(hào)”緩緩靠攏,在按程序順利完成一系列技術(shù)動(dòng)作后,對(duì)接機(jī)構(gòu)鎖緊,兩個(gè)飛行器建立剛性連接,形成組合體。下列說(shuō)法中正確的是 (　　)

A. 在對(duì)接靠攏的過(guò)程中,“神舟十一號(hào)”載人飛船選擇“天宮二號(hào)”作為參考系

B. 在對(duì)接靠攏的過(guò)程中,“神舟十一號(hào)”載人飛船選擇“地面指揮中心”作為參考系

C. 在對(duì)接靠攏的過(guò)程中,“天宮二號(hào)”能夠看作質(zhì)點(diǎn)

D. 在調(diào)整對(duì)接姿態(tài)的過(guò)程中,“神舟十一號(hào)”能夠看作質(zhì)點(diǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在xOy平面上，直線OM與x軸正方向夾角為，直線OM左側(cè)存在平行y軸的勻強(qiáng)電場(chǎng)，方向沿y軸負(fù)方向直線OM右側(cè)存在垂直xOy平面向里的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)一帶電量為q，質(zhì)量為m帶正電的粒子忽略重力從原點(diǎn)O沿x軸正方向以速度射入磁場(chǎng)此后，粒子穿過(guò)磁場(chǎng)與電場(chǎng)的邊界三次，恰好從電場(chǎng)中回到原點(diǎn)粒子通過(guò)邊界時(shí)，其運(yùn)動(dòng)不受邊界的影響求：

粒子第一次在磁場(chǎng)中做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑和周期；

勻強(qiáng)電場(chǎng)的強(qiáng)度；

粒子從O點(diǎn)射出至回到O點(diǎn)的時(shí)間．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為θ的斜面體C置于水平面上，B置于斜面上，通過(guò)細(xì)繩跨過(guò)光滑的定滑輪與A相連接，連接B的一段細(xì)繩與斜面平行，A、B、C都處于靜止?fàn)顟B(tài)．則（ ）

A. B受到C的摩擦力一定不為零

B. C受到水平面的摩擦力一定為零

C. 不論B、C間摩擦力大小、方向如何，水平面對(duì)C的摩擦力方向一定向左

D. 水平面對(duì)C的支持力與B、C的總重力大小不相等

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