6．在平直公路上，甲乘汽車(chē)以10m/s的速度運(yùn)動(dòng)，乙騎自行車(chē)以5m/s的速度運(yùn)動(dòng)，則甲、乙（　�。�
A．同向運(yùn)動(dòng)時(shí)，甲一定觀察到乙以5 m/s的速度靠近
B．反向運(yùn)動(dòng)時(shí)，甲一定觀察到乙以15 m/s的速度遠(yuǎn)離
C．相向運(yùn)動(dòng)時(shí)，乙一定觀察到甲以15 m/s的速度靠近
D．背向運(yùn)動(dòng)時(shí)，乙一定觀察到甲以5 m/s的速度遠(yuǎn)離

分析 甲乙在觀察對(duì)方時(shí)以自身為參考系，其看到的對(duì)方的運(yùn)動(dòng)速度是對(duì)方向相對(duì)于自身的速度；根據(jù)速度的合成規(guī)律可明確運(yùn)動(dòng)情況．

解答 解：A、同向運(yùn)動(dòng)時(shí)，若甲在前，則二者在以5m/s的速度遠(yuǎn)離；若甲在后，則甲在以5m/s的速度向乙靠近；故A錯(cuò)誤；
B、反向運(yùn)動(dòng)時(shí)，二者以15m/s的速度遠(yuǎn)離；故B正確
C、相向運(yùn)動(dòng)時(shí)，二者以15m/s的速度靠近；故C正確；
D、背向運(yùn)動(dòng)時(shí)，二者以15m/s的速度遠(yuǎn)離；故D錯(cuò)誤；
故選：BC．

點(diǎn)評(píng) 本題考查運(yùn)動(dòng)的合成與分解以及參考系，要注意明確相對(duì)運(yùn)動(dòng)的速度計(jì)算方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

15．一端裝有定滑輪的粗糙斜面體放在地面上，A、B兩物體通過(guò)細(xì)繩連接，并處于靜止?fàn)顟B(tài)（不計(jì)繩的質(zhì)量和繩與滑輪間的摩擦），如圖所示．現(xiàn)用水平力F作用于物體B上，緩慢拉開(kāi)一小角度，此過(guò)程中斜面體與物體A仍然靜止．則下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．在緩慢拉開(kāi)B的過(guò)程中，水平力F不變
B．斜面體所受地面的支持力一定不變
C．斜面對(duì)物體A作用力的合力不變
D．斜面體受到地面的摩擦力一定變大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．某質(zhì)點(diǎn)的位移隨時(shí)間的變化關(guān)系式為s=2t+2t2，s與t的單位分別是米與秒，則質(zhì)點(diǎn)的初速度與加速度分別是（　�。�
A．2m/s與2m/s2B．0與4m/s2C．2m/s與4m/s2D．4m/s與0

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．在“探究力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中．
（1）其中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟分別是：
A．在水平放置的方木板上固定一張白紙，用圖釘把橡皮條的一端固定在方木板上，另一端拴上兩個(gè)繩套，通過(guò)細(xì)繩同時(shí)用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)（彈簧測(cè)力計(jì)與方木板平面平行）互成角度地拉橡皮條，使它與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O點(diǎn)，在白紙上用鉛筆記下O點(diǎn)的位置和讀出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1和F2．
B．只用一只彈簧測(cè)力計(jì)，通過(guò)細(xì)繩拉橡皮條，使它的伸長(zhǎng)量與兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉時(shí)相同，讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F′和記下細(xì)繩的方向．
請(qǐng)指出以上步驟中的錯(cuò)誤或疏漏：A中是未記下兩條細(xì)繩的方向；B中是應(yīng)將橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)拉到原來(lái)的位置O點(diǎn)．
（2）在某次實(shí)驗(yàn)中，兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F1、F2已在圖中畫(huà)出，圖中的方格每邊長(zhǎng)度表示2N，O點(diǎn)是橡皮條的結(jié)點(diǎn)，請(qǐng)用兩個(gè)直角三角板嚴(yán)格作出合力F的圖示，并求出合力的大小為$10\sqrt{2}$ N．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．m1、m2組成的連結(jié)體，在拉力F拉著物體m1，沿粗糙斜面上運(yùn)動(dòng)，則m1對(duì)m2的拉力（　�。�
A．T=$\frac{m_2}{{{m_1}+{m_2}}}$FB．T=$\frac{m_1}{{{m_1}+{m_2}}}$F
C．T=$\frac{{m}_{2}}{{m}_{1}+{m}_{2}}$（F+m1gsinθ）D．T=$\frac{{m}_{2}}{{m}_{1}+{m}_{2}}$（F+m2gsinθ）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．如題圖所示，在無(wú)限長(zhǎng)的豎直邊界NS和MT間充滿(mǎn)勻強(qiáng)電場(chǎng)，同時(shí)該區(qū)域上、下部分分別充滿(mǎn)方向垂直于NSTM平面向外和向內(nèi)的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小分別為B和2B，KL為上下磁場(chǎng)的水平分界線(xiàn)，在NS和MT邊界上，距KL高h(yuǎn)處分別有P、Q兩點(diǎn)，NS和MT間距為1.8h，質(zhì)量為m，帶電荷量為+q的粒子從P點(diǎn)垂直于NS邊界射入該區(qū)域，在兩邊界之間做圓周運(yùn)動(dòng)，重力加速度為g．
（1）求電場(chǎng)強(qiáng)度的大小和方向．
（2）要使粒子不從NS邊界飛出，求粒子入射速度的最小值．
（3）若粒子能經(jīng)過(guò)Q點(diǎn)從MT邊界飛出，求粒子入射速度的所有可能值．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖所示是某物體沿一直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的v-t圖象，下列描述正確的是（　�。�
A．第2s末物體的加速度為零
B．第1s內(nèi)和第2s內(nèi)物體的速度方向相反
C．第1s內(nèi)和第2s內(nèi)物體的加速度方向相反
D．第1s內(nèi)物體的速度方向與加速度方向相反

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖所示，四分之三周長(zhǎng)圓管的半徑R=0.4m，管口B和圓心O在同一水平面上，D是圓管的最高點(diǎn)，其中半圓周BE段存在摩擦，且摩擦力大小恒定．ED段光滑；質(zhì)量m=0.5kg、直徑稍小于圓管內(nèi)徑的小球從距B正上方高H=2.5m的A處自由下落，在B點(diǎn)進(jìn)入圓管后，并繼續(xù)運(yùn)動(dòng)直到圓管的最高點(diǎn)D飛出，恰能再次進(jìn)入圓管，假定小球再次進(jìn)入圓筒時(shí)不計(jì)碰撞能量損失，取重力加速度g=10m/s2，求：
（1）小球飛離D點(diǎn)時(shí)的速度．
（2）小球從B點(diǎn)到D點(diǎn)過(guò)程中克服摩擦所做的功．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖所示，質(zhì)點(diǎn)從O點(diǎn)出發(fā)，2s末運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)，6s末運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，15s末運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)，求質(zhì)點(diǎn)：
①2s末的位置；
②前6s內(nèi)的位移；
③全過(guò)程的平均速度．

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