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19.某同學做探究牛頓第二定律的實驗,使用的器材有:帶滑輪的長木板、小車及往小車上擺放的大砝碼、細線、小盤及往小盤里放的小砝碼、打點計時器等.
(1)為了減小實驗誤差,小車及往小車上擺放的大砝碼的總質(zhì)量M與小盤及往小盤里放的小砝碼的總質(zhì)量m的大小關系:M>>m.
(2)他以小盤和盤內(nèi)小砝碼的總重力作為細線對小車的拉力F,測出不同拉力F對應的加速度a值,并把各數(shù)據(jù)標在a-F坐標系上,發(fā)現(xiàn)它們都在一條直線的附近,這條直線不過坐標原點,如圖(甲)所示,產(chǎn)生這種情況的原因:未平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠.
(3)經(jīng)過調(diào)整后,該同學作出的a-F圖象如圖(乙)中的A所示,另一位同學使用另外一套儀器作出的a-F圖象如圖(乙)中的B所示,則MA<MB(填“>”、“=”或“<”號)(MA、MB分別表示兩套儀器的小車及往小車上擺放的大砝碼的總質(zhì)量)

分析 根據(jù)牛頓第二定律求出系統(tǒng)的加速度,最終求出繩子的拉力和小盤及重物的重力之間的關系得出只有m<<M時,才有F≈mg,才有物體的加速度正比于物體所受的合外力.
由圖象可以看出:圖線不通過坐標原點,當F為某一值時,加速度為零,知平衡摩擦力不足.根據(jù)牛頓第二定律寫出a與F的關系方程,結合圖象特點,可正確求解.

解答 解:(1)對小盤及小砝碼:mg-F=ma;
對小車和大砝碼:F=Ma;
聯(lián)立得:F=mg1+mM,
故只有M>>m的情況下近似認為拉力等于mg.
(2)由圖象可知:圖線不通過坐標原點,F(xiàn)不為零時,加速度仍為零,知沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足.
(3)根據(jù)牛頓第二定律有:F=ma,故有a=Fm,所以在a-F圖象中斜率表示1m,故斜率大的質(zhì)量小,兩條圖象斜率不同,A圖線的斜率大,其研究對象的質(zhì)量必定��;B圖線斜率小,其研究對象的質(zhì)量必定大.而本題中的研究對象是小車及車上砝碼,所以B圖線表示的小車及車上砝碼總質(zhì)量較大,即MA<MB
故答案為:(1)M>>m;(2)未平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠;(3)<

點評 解決本題的關鍵理解實驗的原理,知道當m的質(zhì)量遠小于M的質(zhì)量,m的重力可以認為等于M所受的合力.分析圖象,一般從斜率、截距去分析圖象,難度不大,屬于基礎題.

練習冊系列答案
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