分析 根據(jù)牛頓第二定律求出系統(tǒng)的加速度,最終求出繩子的拉力和小盤及重物的重力之間的關(guān)系得出只有m<<M時(shí),才有F≈mg,才有物體的加速度正比于物體所受的合外力.
由圖象可以看出:圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn),當(dāng)F為某一值時(shí),加速度為零,知平衡摩擦力不足.根據(jù)牛頓第二定律寫出a與F的關(guān)系方程,結(jié)合圖象特點(diǎn),可正確求解.
解答 解:(1)對小盤及小砝碼:mg-F=ma;
對小車和大砝碼:F=Ma;
聯(lián)立得:F=$\frac{mg}{1+\frac{m}{M}}$,
故只有M>>m的情況下近似認(rèn)為拉力等于mg.
(2)由圖象可知:圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn),F(xiàn)不為零時(shí),加速度仍為零,知沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足.
(3)根據(jù)牛頓第二定律有:F=ma,故有a=$\frac{F}{m}$,所以在a-F圖象中斜率表示$\frac{1}{m}$,故斜率大的質(zhì)量小,兩條圖象斜率不同,A圖線的斜率大,其研究對象的質(zhì)量必定小;B圖線斜率小,其研究對象的質(zhì)量必定大.而本題中的研究對象是小車及車上砝碼,所以B圖線表示的小車及車上砝碼總質(zhì)量較大,即MA<MB.
故答案為:(1)M>>m;(2)未平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠;(3)<
點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵理解實(shí)驗(yàn)的原理,知道當(dāng)m的質(zhì)量遠(yuǎn)小于M的質(zhì)量,m的重力可以認(rèn)為等于M所受的合力.分析圖象,一般從斜率、截距去分析圖象,難度不大,屬于基礎(chǔ)題.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只要是體積很小的物體,就可以看成質(zhì)點(diǎn) | |
B. | 雜技演員做空翻動作時(shí),不能視為質(zhì)點(diǎn) | |
C. | 研究地球公轉(zhuǎn)時(shí),地球不能看作是質(zhì)點(diǎn) | |
D. | 研究和觀察日食時(shí),可以把月球看做質(zhì)點(diǎn) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 變壓器 | B. | 汽車防抱死制動系統(tǒng)(ABS) | ||
C. | 電磁灶 | D. | 電吹風(fēng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 經(jīng)過10s落到地面 | |
B. | 從開始落下的時(shí)刻起,在第1s內(nèi)的位移為5m | |
C. | 從開始落下的時(shí)刻起,最后1s內(nèi)的位移為5m | |
D. | 下落時(shí)間為總時(shí)間一半時(shí)的位移為250m |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 通過R的電流有效值不變 | B. | 通過C的電流有效值變小 | ||
C. | 通過L的電流有效值變小 | D. | 流過R、C、L的電流有效值都不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度 | B. | 線圈的總電阻 | ||
C. | 線圈的轉(zhuǎn)速 | D. | 線圈的匝數(shù) |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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