如圖所示的幾個斜面，它們的高度相同、傾角不同，讓質(zhì)量相同的物體分別從斜面頂端運動到底端，在下滑的過程中重力做功分別為W1、W2、W3，則關(guān)于重力做功的關(guān)系下列說法正確的是：
A．W1>W2>W3B．W1=W2=W3C．W1<W2<W3D．無法確定
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

傾角為θ的固定斜面上有一質(zhì)量為m的物體，在水平推力F的作用下物體沿斜面向上移動了距離S，如果物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ，則推力所做的功為       。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

汽車在水平路面上由靜止啟動以額定功率行駛，汽車運動過程中所受的阻力恒為F，則下列說法正確的是
A．汽車的運動是先加速，后減速
B．汽車的加速度逐漸減小，一直減小到零
C．汽車速度達(dá)到最大值時，牽引力最大
D．阻力的功率逐漸增大，當(dāng)汽車的加速度為零時，阻力的功率最大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于功，下列說法正確的是（   ）
A．因為功有正負(fù)，所以功是矢量
B．功只有大小而無方向，功是標(biāo)量
C．功的大小只由力的大小和位移的大小決定
D．力和位移都是矢量，所以功也是矢量

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖7-1-8所示，物體沿弧形軌道滑下后進(jìn)入與其底端同一高度的足夠長的水平傳送帶，傳送帶以一定速率按圖示方向運動，則物體在傳送帶上運動過程中，傳送帶的摩擦力對物體的做功情況可能是（　　）

圖7-1-8
A．始終做正功
B．始終做負(fù)功
C．先做正功后不做功
D．先做負(fù)功后不做功

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖5所示，一纜車系統(tǒng)將乘客送上和送下高40m，長80m的山坡，整個系統(tǒng)由一上一下兩個車廂組成，它們通過山頂一個巨大的滑輪由鋼索相連，滑輪由電動機(jī)驅(qū)動，設(shè)每個車廂運動中受到的摩擦力恒為，則整個纜車系統(tǒng)在一次全行程中克服摩擦力做功是多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，AB為1/4圓弧軌道，BC為水平直軌道，圓弧的半徑為R，BC的長度也是R，一質(zhì)量為m的物體，與兩個軌道間的動摩擦因數(shù)都為，當(dāng)它由軌道頂端A從靜止開始下落，恰好運動到C處停止，那么物體在AB段克服摩擦力所做的功為（  ）
A．B．
C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示表示物體在恒力F的作用下，在水平面上發(fā)生一段位移s，設(shè)在這四種情況下力F的大小、位移S的大小都相同。則力F對物體做功相同的是
A．甲、乙B．甲、丙C．甲、丁D．乙、丙

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

一個質(zhì)量為的物體靜止在足夠大的水平地面上，物體與地面間的動摩擦因數(shù)。從開始，物體受到一個大小和方向呈周期性變化的水平力F作用，力F隨時間的變化規(guī)律如圖10所示。則15秒內(nèi)物體的位移大小      ，力F對物體所做的功為      。（取）

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同步練習(xí)冊答案