如圖所示裝置中,木塊B與水平桌面間是光滑的,子彈A沿水平方向射入木塊后留在木塊中,將彈簧壓縮到最短.現(xiàn)將子彈、木塊和彈簧合在一起作研究對(duì)象(系統(tǒng)),則此系統(tǒng)在從子彈開(kāi)始射入木塊到彈簧壓縮至最短的整個(gè)過(guò)程中動(dòng)量    ,機(jī)械能    (填“守恒”或“不守恒”).
【答案】分析:根據(jù)動(dòng)量守恒與機(jī)械能守恒的條件分析答題.
解答:解:從子彈開(kāi)始射入木塊到彈簧壓縮至最短的整個(gè)過(guò)程中,
系統(tǒng)所受合外力不為零,系統(tǒng)動(dòng)量不守恒;
在子彈擊中木塊的過(guò)程中,要克服摩擦力做功,
把系統(tǒng)機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,系統(tǒng)機(jī)械能不守恒;
故答案為:不守恒;不守恒.
點(diǎn)評(píng):本題考查了動(dòng)量與機(jī)械能守恒的條件,掌握基礎(chǔ)知識(shí)即可正確解題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示裝置中,木塊M與地面間無(wú)摩擦,子彈以一定速度沿水平方向射向木塊并留在其中,然后將彈簧壓縮到最短.將子彈、木塊M與彈簧看成一個(gè)系統(tǒng),則從子彈開(kāi)始射入到彈簧壓縮最短的過(guò)程中,系統(tǒng)的(  )

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?上海模擬)如圖所示裝置中,木塊B與水平桌面間是光滑的,子彈A沿水平方向射入木塊后留在木塊中,將彈簧壓縮到最短.現(xiàn)將子彈、木塊和彈簧合在一起作研究對(duì)象(系統(tǒng)),則此系統(tǒng)在從子彈開(kāi)始射入木塊到彈簧壓縮至最短的整個(gè)過(guò)程中動(dòng)量
不守恒
不守恒
,機(jī)械能
不守恒
不守恒
(填“守恒”或“不守恒”).

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科目:高中物理 來(lái)源:2012年上海十三校高三第二次聯(lián)考2物理卷 題型:填空題

如圖所示裝置中,木塊B與水平桌面間是光滑的,子彈A沿水平方向射入木塊后留在木塊中,將彈簧壓縮到最短,F(xiàn)將子彈、木塊和彈簧合在一起作研究對(duì)象(系統(tǒng)),則此系統(tǒng)在從子彈開(kāi)始射入木塊到彈簧壓縮至最短的整個(gè)過(guò)程中動(dòng)量      ,機(jī)械能      (填“守恒”或“不守恒”)。

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科目:高中物理 來(lái)源:2012年上海十三校高三第二次聯(lián)考2物理卷 題型:選擇題

A.如圖所示裝置中,木塊B與水平桌面間是光滑的,子彈A沿水平方向射入木塊后留在木塊中,將彈簧壓縮到最短,F(xiàn)將子彈、木塊和彈簧合在一起作研究對(duì)象(系統(tǒng)),則此系統(tǒng)在從子彈開(kāi)始射入木塊到彈簧壓縮至最短的整個(gè)過(guò)程中動(dòng)量       ,機(jī)械能       (填“守恒”或“不守恒”)。

 

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科目:高中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東省中山市龍山中學(xué)高三(上)第二次段考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示裝置中,木塊M與地面間無(wú)摩擦,子彈以一定速度沿水平方向射向木塊并留在其中,然后將彈簧壓縮到最短.將子彈、木塊M與彈簧看成一個(gè)系統(tǒng),則從子彈開(kāi)始射入到彈簧壓縮最短的過(guò)程中,系統(tǒng)的( )

A.動(dòng)量守恒,機(jī)械能守恒
B.動(dòng)量守恒,機(jī)械能不守恒
C.動(dòng)量不守恒,機(jī)械能守恒
D.動(dòng)量不守恒,機(jī)械能不守恒

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