兩個勁度系數分別為k1和k2的輕質彈簧a、b串接在一起,a彈簧的一端固定在墻上,如圖所示.開始時彈簧均處于原長狀態(tài),現用水平力作用在b彈簧的p端向右拉動彈簧,已知a彈簧的伸長量為L,則
A.b彈簧的伸長量也為L |
B.b彈簧的伸長量為K1L/K2 |
C.P端向右移運動的距離為2L |
D.P端向右移運動的距離為(1+K2/K1)L |
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
一靜止于水平面上的物體,對水平面的壓力FN,下列說法正確的是
A.壓力FN就是物體的重力 |
B.壓力FN是物體所受重力的平衡力 |
C.壓力FN作用在物體上 |
D.壓力FN作用在水平支持面上 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
關于彈力與摩擦力的關系,下列說法正確的是:( )
A.有彈力就一定有摩擦力 |
B.有摩擦力就一定有彈力 |
C.彈力變大摩擦力就一定變大 |
D.摩擦力變大彈力就一定變大 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,物體A、B通過細繩及輕質彈簧連接在輕滑輪兩側,物體A、B的質量都為m,F用手托著物體A使彈簧處于原長,細繩剛好豎直伸直,A與地面的距離為h,物體B靜止在地面上。放手后物體A下落,與地面即將接觸時速度大小為v,此時物體B對地面恰好無壓力。(設物體A落地后不反彈)。則下列說法中正確的是( )
A.彈簧的勁度系數為 mg/h
B.A落地時,彈簧的彈性勢能等于mgh+mv2/2
C.與地面即將接觸時A的加速度大小為g,方向豎直向上
D.物體A落地后B能上升到的最大高度為h
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,在一粗糙水平面上有兩塊質量分別為m1和m2的木塊1和2,中間用一原長為L、勁度系數為k的輕彈簧連接起來,木塊與地面間的動摩擦因數為μ ,F用一水平力向右拉木塊2,當兩木塊一起勻速運動時,兩木塊之間的距離是:( )
A. | B. |
C. | D. |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖,在水平板的左端有一固定擋板,擋板上連接一輕質彈簧。緊貼彈簧放一質量為m的滑塊,此時彈簧處于自然長度。已知滑塊與板的動摩擦因數為,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,F將板的右端緩慢抬起(板與水平面的夾角為),直到板豎直,此過程中彈簧彈力的大小F隨夾角的變化關系可能是
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,傾角為θ的光滑斜面ABC放在水平面上,勁度系數分別為k1、k2的兩個輕彈簧沿斜面懸掛著,兩彈簧之間有一質量為m1的重物,最下端掛一質量為m2的重物,此時兩重物處于平衡狀態(tài),現把斜面ABC繞A點在同一平面內緩慢地順時針旋轉90°后,重新達到平衡.試求m1、m2分別沿斜面移動的距離。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
某同學在做“研究彈簧的形變與外力的關系”實驗時,將一輕彈簧豎直懸掛讓其自然下垂;然后在其下部施加外力F,測出彈簧的總長度L,改變外力F的大小,測出幾組數據,作出外力F與彈簧總長度L的關系圖線如圖所示.(實驗過程是在彈簧的彈性限度內進行的)由圖可知該彈簧的自然長度為________cm;該彈簧的勁度系數為________N/m.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(13分)
如圖所示,在水平地面上有A、B兩個小物體,質量分別為mA=3kg、mB=2kg,它們與地面間的動摩擦因數均為μ=0.1。A、B之間有一原長為L=0.15m、勁度系數為k=500N/m的輕質彈簧水平連接。分別用兩個方向相反的水平恒力F、F'同時作用在A、B兩物體上。當運動達到穩(wěn)定時,A、B兩物體以共同加速度大小為a=1m/s2做勻加速直線運動。已知F=20N,g取10m/s2。求運動穩(wěn)定時A、B之間的距離及F'的大小。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com