A、B、C三物塊質(zhì)量分別為M、m和m0,按如圖3-3-12所示的方式連接,繩子不可伸長(zhǎng),且繩子和滑輪的質(zhì)量、繩子和滑輪的摩擦均可不計(jì),若B隨A一起沿水平桌面做勻速運(yùn)動(dòng),則可以判斷(    )

圖3-3-12

A.物塊A與桌面之間有摩擦力,大小為m0g

B.物塊A與B之間有摩擦力,大小為m0g

C.桌面對(duì)A、B對(duì)A都有摩擦力,兩者方向相同,合力為m0g

D.桌面對(duì)A、B對(duì)A都有摩擦力,兩者方向相反,合力為m0g

思路解析:可把A、B當(dāng)作一個(gè)整體,由二力平衡知,A受桌面向左的滑動(dòng)摩擦力,大小為m0g.對(duì)物塊B,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變,沒有相對(duì)A運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),B不受摩擦力.

答案:A

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

A、B、C三物塊質(zhì)量分別為M、m、m0,作如圖所示的連接,繩子不可伸長(zhǎng),且繩子和滑輪的質(zhì)量、滑輪的摩擦均可不計(jì),若B隨A一起沿桌面水平勻速運(yùn)動(dòng),即可以斷定( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

A、B、C三物塊質(zhì)量分別為M、m、m0,作如圖所示的連結(jié),繩子不可伸長(zhǎng),且繩子和滑輪的質(zhì)量、滑輪的摩擦均可不計(jì).若B隨A一起沿水平桌面做勻速運(yùn)動(dòng),則(  )?

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示A、B、C三物塊質(zhì)量分別為M、m、mo,B隨A一起勻速運(yùn)動(dòng),則可以斷定( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?晉中三模)(1)下列說法中正確的是:
A.氫原子吸收一個(gè)光子躍遷到激發(fā)態(tài)后,在向低能級(jí)躍遷時(shí)放出光子的頻率一定等于入射光子的頻率
B.
 
234
90
Th
(釷)核衰變?yōu)?span id="vt1pv7r" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
 
234
91
Pa(鏷)核時(shí),衰變前Th核質(zhì)量等于衰變后Pa核與β粒子的總質(zhì)量
C.α粒子散射實(shí)驗(yàn)的結(jié)果證明原子核是質(zhì)子和中子組成的
D.分別用X射線和綠光照射同一金屬表面都能發(fā)生光電效應(yīng),則用X射線照射時(shí)光電子的最大初動(dòng)能較大
(2)如圖所示,A、B、C三物塊質(zhì)量均為m,靜止于光滑水平臺(tái)面上,A、B間用一不可伸長(zhǎng)的輕短細(xì)線相連.初始時(shí)刻細(xì)線處于松弛狀態(tài),C位于A右側(cè)較遠(yuǎn)處.現(xiàn)突然給A一瞬時(shí)沖量,使A以初速度v0沿A、C連線方向向C運(yùn)動(dòng).A與C相碰后,粘合在一起.求:
①A與C粘合在一起時(shí)的速度;
②若將A、B、C看成一個(gè)系統(tǒng),則從A開始運(yùn)動(dòng)到A與C剛好粘合完成的過程中系統(tǒng)損失的機(jī)械能.

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)A、B、C三物塊質(zhì)量分別為M、m和m0,作如圖所示連結(jié),繩子不可伸長(zhǎng),且繩子和滑輪的質(zhì)量、滑輪的摩擦均可不計(jì).若B隨A一起沿水平桌面做勻速運(yùn)動(dòng),則可以斷定.( 。
A、桌面對(duì)A,B對(duì)A,都有摩擦力,兩者方向相同,合力為m0gB、桌面對(duì)A,B對(duì)A,都有摩擦力,兩者方向相反,合力為m0gC、物塊A與B之間有摩擦力,大小為m0gD、物塊A與桌面之間有摩擦力,大小為m0g

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