【題目】在“研究平拋物體運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)為什么要使固定有斜槽的木板保持水平?_________________.
(2)為什么要保證小球每次從同一固定位置自由滑下?___________.
(3)如圖是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)得到的小球做平拋運(yùn)動的軌跡,建立了坐標(biāo)系,測出了a、b、c三點(diǎn)的坐標(biāo),g取10m/s2,根據(jù)圖中數(shù)據(jù)回答:
①坐標(biāo)原點(diǎn)O是小球做平拋運(yùn)動的初始位置嗎?_______.
②小球做平拋運(yùn)動的初速度是_____m/s.
【答案】 使小球離開木板時(shí)有水平初速度而做平拋運(yùn)動 使小球每次離開木板時(shí)有相同的速度,都做同一條拋物線的平拋運(yùn)動 是 2
【解析】(1)只有固定有斜槽的木板保持水平,小球才能水平拋出,其運(yùn)動軌跡才是平拋的運(yùn)動軌跡。
(2)為了確保每次小球運(yùn)動軌跡相同,因此小球每次平拋的初速度應(yīng)該相同,故要求小球每次從同一固定位置自由滑下。
(3) ①小球豎直方向做自由落體運(yùn)動,若O點(diǎn)是平拋的起始點(diǎn),則其豎直方向的相等時(shí)間內(nèi)的位移之比為:1:3:5,由題意可知:
h1:h2:h3=5:15:25=1:3:5,因此O點(diǎn)為平拋的起始點(diǎn)。
②根據(jù)平拋運(yùn)動規(guī)律得:
x=v0t
;
代入數(shù)據(jù)解得:v0=2m/s.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如右圖所示,兩足夠長的光滑金屬導(dǎo)軌豎直放置,相距為 L,一理想電流表與兩導(dǎo)軌相連,勻強(qiáng)磁場與導(dǎo) 軌平面垂直.一質(zhì)量為 m、有效電阻為 4R 的導(dǎo)體棒在距磁場上邊界 h 處靜止釋放.導(dǎo)體棒進(jìn)入磁場后,流經(jīng)電流表的電流逐漸減小,最終穩(wěn)定為I.整個(gè)運(yùn)動過程中,導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌接觸良好,且始終保持水平,不計(jì)導(dǎo)軌的電阻.求:
(1)磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小B;
(2)電流穩(wěn)定后,導(dǎo)體棒運(yùn)動速度的大小v;
(3)流經(jīng)電流表電流的最大值Im.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,平板車長為L,質(zhì)量為m,上表面距離水平地面高為h,以速度v0向右做勻速直線運(yùn)動,A、B是其左右兩個(gè)端點(diǎn).從某時(shí)刻起對平板車施加一個(gè)方向水平向左的恒力F,與此同時(shí),將一個(gè)小球輕放在平板車上的P點(diǎn)(小球可視為質(zhì)點(diǎn),放在P點(diǎn)時(shí)相對于地面的速度為零),,經(jīng)過一段時(shí)間,小球脫離平板車落到地面.已知小球下落過程中不會和平板車相碰,所有摩擦力均忽略不計(jì).求
(1)小球從離開平板車開始至落到地面所用的時(shí)間.
(2)小球落地瞬間,平板車的速度大小.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,鐵板AB與水平地面之間的夾角為θ,一塊磁鐵吸附在鐵板下方。在緩慢抬起鐵板的B端使θ角增大(始終小于90°)的過程中,磁鐵始終相對于鐵板靜止。下列說法正確的是
A. 磁鐵始終受到三個(gè)力的作用
B. 鐵板對磁鐵的彈力逐漸增大
C. 磁鐵受到的摩擦力逐漸減小
D. 磁鐵所受合外力先增大后減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,三根通電長直導(dǎo)線P、Q、R互相平行,垂直紙面放置,其間距均為L,電流均為I,方向垂直紙面向里.已知電流為I的長直導(dǎo)線產(chǎn)生的磁場中,距導(dǎo)線r處的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=kI/r,其中k為常量.某時(shí)刻有一電荷量為q的帶正電粒子經(jīng)過原點(diǎn)O,速度大小為v,方向沿y軸正方向,該粒子此時(shí)所受磁場力為
A. 方向垂直紙面向外,大小為
B. 方向指向x軸正方向,大小為
C. 方向垂直紙面向外,大小為
D. 方向指向x軸正方向,大小為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,有一斜面傾角為θ、質(zhì)量為M的斜面體置于水平面山,A是最高點(diǎn),B是最低點(diǎn),C是AB的中點(diǎn),其中AC段光滑、CB段粗糙.一質(zhì)量為m的小滑塊由A點(diǎn)靜止釋放,經(jīng)過時(shí)間t滑至C點(diǎn),又經(jīng)過時(shí)間t到達(dá)B點(diǎn).斜面體始終處于靜止?fàn)顟B(tài),取重力加速度為g,則( )
A. A到C與C到B過程中,滑塊運(yùn)動的加速度相同
B. A到C與C到B過程中,滑塊運(yùn)動的平均速度相等
C. C到B過程地面對斜面體的摩擦力水平向左
D. C到B過程地面對斜面體的支持力大于(M+m)g
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一勻強(qiáng)磁場B垂直于傾斜放置的光滑絕緣斜面斜向上,勻強(qiáng)磁場區(qū)域在斜面上虛線ef與gh之間.在斜面上放置一質(zhì)量為m、電阻為R的矩形鋁框abcd,虛線ef、gh和斜面底邊pq以及鋁框邊ab均平行,且eh>bc.如果鋁框從ef上方的某一位置由靜止開始運(yùn)動.則從開始運(yùn)動到ab邊到達(dá)gh線之前的速度(v)﹣時(shí)間(t)圖象,可能正確的有( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量m=50 kg的運(yùn)動員(可視為質(zhì)點(diǎn))在河岸上A點(diǎn)緊握一根長L=5.0 m的不可伸長的輕繩,輕繩另一端系在距離水面高H=10.0 m的O點(diǎn),此時(shí)輕繩與豎直方向的夾角為θ=37°,C點(diǎn)是位于O點(diǎn)正下方水面上的一點(diǎn),距離C點(diǎn)x=4.8 m處的D點(diǎn)有一只救生圈,O、A、C、D各點(diǎn)均在同一豎直面內(nèi)。(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g=10 m/s2)
(1)若運(yùn)動員抓緊繩端點(diǎn),從臺階上A點(diǎn)沿垂直于輕繩斜向下以一定初速度v0躍出,當(dāng)擺到O點(diǎn)正下方的B點(diǎn)時(shí)松開手,最終恰能落在救生圈內(nèi)。運(yùn)動員從臺階上A點(diǎn)躍出時(shí)的動能Ek;
(2)若初速度v0不一定,且使運(yùn)動員最終仍能落在救生圈內(nèi),則救生圈離C點(diǎn)距離x將隨運(yùn)動員離開A點(diǎn)時(shí)初速度v0的變化而變化,試求v0-x的關(guān)系式。
(3)若繩子能承受的最大拉力為人重力的5倍,求運(yùn)動員在水面落點(diǎn)和臺階上A點(diǎn)水平距離的范圍。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來探究加速度與力的關(guān)系,為消除摩擦力的影響,實(shí)驗(yàn)前必須平衡摩擦力
(1)某同學(xué)平衡摩擦力時(shí)是這樣操作的:將小車靜止地放在水平木板上,把木板不帶滑輪的一端慢慢墊高,如圖乙,直到小車由靜止開始沿木板向下滑動為止.請問這位同學(xué)的操作是否正確________(請答“正確”或“不正確”)
(2)如果這位同學(xué)先如(1)中的操作,然后不斷改變對小車的拉力F,他得到M(小車質(zhì)量)保持不變情況下的a-F圖線是圖中的________(將選項(xiàng)代號的字母填在橫線上)
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