【題目】如圖所示，絕緣輕彈簧一端固定在擋板上，另一端與物塊a連接，質(zhì)量相等的帶電物塊a、b、c均靜止在光滑絕緣斜面上，物塊a、b和b、c間距相等，物塊a、b帶正電且電荷量均為Q，若物塊a、b、c均可視為質(zhì)點(diǎn)，則（　　）

A.可以確定物塊c的電荷量及正負(fù)

B.Q的取值不同，彈簧的形變量相同

C.可以確定物塊的質(zhì)量

D.可以確定斜面的傾角

【答案】AB

【解析】

A．設(shè)斜面傾角為θ，若

物塊c的電荷量為q，分析物塊c沿斜面方向的受力情況，受到沿斜面向下的重力的分力和沿斜面向上的庫(kù)侖力作用，故物塊c帶正電，對(duì)物塊c分析

分析物塊b的受力情況

聯(lián)立解得

故可以確定物塊c的電荷量及正負(fù)，故A正確；

B．以三個(gè)帶電物塊為研究對(duì)象，則庫(kù)侖力為內(nèi)力，對(duì)整體分析

故Q取值不同，彈簧的形變量x不變，故B正確；

CD．由于物塊a、b和b、c的間距r未知，無(wú)法確定物塊的質(zhì)量m以及斜面的傾角θ，故CD錯(cuò)誤。

故選AB。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，裝置的左邊AB部分是長(zhǎng)為L1＝1m的水平面，一水平放置的輕質(zhì)彈簧左端固定并處于原長(zhǎng)狀態(tài)。裝置的中間BC部分是長(zhǎng)為L2＝2m的水平傳送帶，它與左右兩邊的臺(tái)面等高，并能平滑對(duì)接，傳送帶始終以v＝2m/s的速度順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)。裝置的右邊是一光滑的曲面，質(zhì)量m＝1kg的小滑塊從其上距水平臺(tái)面h＝1m的D處由靜止釋放，滑塊向左最遠(yuǎn)到達(dá)O點(diǎn)，OA間距x＝0.1m，并且彈簧始終處在彈性限度內(nèi)。已知物塊與傳送帶及左邊水平面之間的摩擦因數(shù)μ＝0.25，取g＝10m/s2。

（1）求滑塊第一次到達(dá)C點(diǎn)時(shí)速度大小；

（2）求彈簧獲得的最大彈性勢(shì)能；

（3）求滑塊再次回到右邊曲面部分所能到達(dá)的最大高度。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為一空腔球形導(dǎo)體(不帶電)，現(xiàn)將一個(gè)帶負(fù)電的小金屬球A放入腔中，當(dāng)靜電平衡時(shí)，圖中a、b、c三點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)E和電勢(shì)φ的大小關(guān)系分別是：________ 、 _________

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細(xì)繩，細(xì)繩的另一端都有繩套(如圖所示)．實(shí)驗(yàn)中需用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住繩套，并互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長(zhǎng)，結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O.

(1)某同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)認(rèn)為：

A．拉橡皮條的繩細(xì)一些且長(zhǎng)一些，實(shí)驗(yàn)效果較好

B．拉橡皮條時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行

C．橡皮條彈性要好，拉結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O時(shí)，拉力要適當(dāng)大些

D．拉力F1和F2的夾角越大越好

其中正確的是________________(填入相應(yīng)的字母)．

(2)若兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)均為4 N，且兩彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向相互垂直，則________(選填“能”或“不能”)用一個(gè)量程為5 N的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量出它們的合力，理由是__________________．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，MN和M′N′是兩根互相平行、豎直固定、足夠長(zhǎng)的光滑金屬導(dǎo)軌，兩根導(dǎo)體棒AB和CD質(zhì)量分別為m1=0.3kg和m2=0.1kg，均與導(dǎo)軌垂直接觸。開(kāi)始AB棒放在絕緣平臺(tái)P上，t=0時(shí)CD棒開(kāi)始受到豎直向上的恒力F=4N，從靜止開(kāi)始向上運(yùn)動(dòng)，t=2s時(shí)CD棒的速度為v0=2m/s，此時(shí)快速撤離絕緣平臺(tái)P。已知AB棒的電阻為R1=0.5Ω，CD棒的電阻為R2=1.5Ω，導(dǎo)軌間距為L=0.5m。整個(gè)裝置處在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=2T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)方向與導(dǎo)軌所在平面垂直。兩導(dǎo)體棒始終與導(dǎo)軌接觸良好，導(dǎo)軌電阻不計(jì)，重力加速g取10m/s2。求：

(1)撤去絕緣平臺(tái)前瞬間，CD棒哪端電勢(shì)高，兩端電壓U；

(2)0~2s時(shí)間內(nèi)，CD棒這段時(shí)間內(nèi)上升的距離h；

(3)撤離絕緣平臺(tái)后，AB棒和CD棒分別達(dá)到的最大速度大小v1和v2。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直放置的輕彈簧的一端固定在水平地面上，另一端拴接著質(zhì)量為的木塊，開(kāi)始時(shí)木塊靜止，現(xiàn)讓一質(zhì)量為的木塊從木塊正上方高為處自由下落，與木塊碰撞后一起向下壓縮彈簧，經(jīng)過(guò)時(shí)間木塊下降到最低點(diǎn)。已知彈簧始終處于彈性限度內(nèi)，不計(jì)空氣阻力，木塊與木塊碰撞時(shí)間極短，重力加速度為，下列關(guān)于從兩木塊發(fā)生碰撞到木塊第一次回到初始位置時(shí)的過(guò)程中彈簧對(duì)木塊的沖量的大小正確的是（ ）

A.B.

C.D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為10∶1，b是原線圈的中心抽頭，圖中電表均為理想的交流電表，定值電阻R＝10Ω，其余電阻均不計(jì)。從某時(shí)刻開(kāi)始在c、d兩端加上如圖乙所示的交變電壓。則下列說(shuō)法中正確的有（　�。�

A.當(dāng)單刀雙擲開(kāi)關(guān)與a連接時(shí)，電壓表的示數(shù)為22V

B.當(dāng)單刀雙擲開(kāi)關(guān)與b連接時(shí)，在t＝0.01s時(shí)刻，電流表示數(shù)為4.4A

C.當(dāng)單刀雙擲開(kāi)關(guān)由a撥向b時(shí)，副線圈輸出電壓的頻率變?yōu)?/span>25Hz

D.當(dāng)單刀雙擲開(kāi)關(guān)由a撥向b時(shí)，原線圈的輸入功率變小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平傳送帶右端與半徑為R=0.5m的豎直光滑圓弧軌道的內(nèi)側(cè)相切于Q點(diǎn)，傳送帶以某一速度順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)。將質(zhì)量為m=0.2kg的小物塊輕輕放在傳送帶的左端P點(diǎn)，小物塊隨傳送帶向右運(yùn)動(dòng)，經(jīng)Q點(diǎn)后恰好能沖上光滑圓弧軌道的最高點(diǎn)N。小物塊與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.5，取g=10m/s2。

(1)求傳送帶的最小轉(zhuǎn)動(dòng)速率v0

(2)求傳送帶PQ之間的最小長(zhǎng)度L

(3)若傳送帶PQ之間的長(zhǎng)度為4m，傳送帶以(1)中的最小速率v0轉(zhuǎn)動(dòng)，求整個(gè)過(guò)程中產(chǎn)生的熱量Q及此過(guò)程中電動(dòng)機(jī)對(duì)傳送帶做的功W

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某活動(dòng)小組利用圖甲裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。鋼球自由下落過(guò)程中，先后通過(guò)光電門(mén)A、B，計(jì)時(shí)裝置測(cè)出鋼球通過(guò)A、B的時(shí)間分別為tA、tB，用鋼球通過(guò)光電門(mén)的平均速度表示鋼球球心通過(guò)光電門(mén)的瞬時(shí)速度，測(cè)出兩光電門(mén)間的距離為h，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g。

(1)用20分度的游標(biāo)卡尺測(cè)量鋼球的直徑，讀數(shù)如圖乙所示，鋼球直徑D＝______ cm。

(2)要驗(yàn)證機(jī)械能守恒，只要比較______。

A．與gh是否相等

B．與2gh是否相等

C．與gh是否相等

D．與2gh是否相等

(3)鋼球通過(guò)光電門(mén)的平均速度______（選填“＞”、“＝”或“＜”）鋼球球心通過(guò)光電門(mén)的瞬時(shí)速度。

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