在用單擺測定重力加速度的實驗中
(1)①實驗時對擺線偏離豎直線的最大擺角θ的要求是 ;實驗中計時起點選在
(選填“平衡位置”或“最高點”)
②用游標(biāo)卡尺測擺球直徑時測量結(jié)果如圖所示,擺球直徑為d=__________cm,某次實驗中停表測量單擺擺動50次全振動的示數(shù)如圖所示,則停表讀數(shù)t=___________s.
③測得擺線長為97.54 cm
④由此可以得出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?i>g=______ m/s2.(取π2≈10,結(jié)果保留3位有效數(shù)字)
⑤上述過程中若測得的g值偏小,可能的原因是__________
A.測擺線長時擺線拉得過緊 |
B.?dāng)[線上端未牢固地系于懸點,振動中出現(xiàn)了松動,使擺線長度增加了 |
C.開始計時時,秒表提前按下 |
D.實驗中誤將49次全振動數(shù)為50次 |
(1)①θ<50,平衡位置 ②1.52, 99.8 ④9.87 ⑤B
(2),不變
解析試題分析:(1)①實驗時利用單擺的周期公式測重力加速度,單擺的周期公式只有在擺線偏離豎直線的最大擺角θ<50才成立;實驗中擺球通過平衡位置時速度最大,計時起點選在平衡位置誤差;
②由圖示游標(biāo)卡尺可知,游標(biāo)卡尺主尺示數(shù)是1.5cm,游標(biāo)尺示數(shù)是
2×0.1mm=0.2mm=0.02cm,游標(biāo)卡尺示數(shù)是1.5cm+0.02cm=1.52cm;由秒表讀出時間t=99.8s,則單擺的周期為
④單擺的周期公式,得到
⑤若測得的g值偏小,可能的原因是:由此分析g值偏小的原因,可能是擺長偏短或周期偏長。
A、測擺長時將線拉得過緊導(dǎo)致測量值偏長,由公式知,g值偏大,故A錯誤;B、擺線上端未牢固地系于懸點,擺動中出現(xiàn)松動,使擺線長度增加,但運算時選用開始所測得值,將導(dǎo)致g值偏小,故B正確;
C、開始計時時,秒表提前按下,將使所測周期偏大,由上式可知,g值偏小,故C正確;
D、實驗中將49次全振動誤數(shù)為50次,由知,周期偏小,g值偏大,故D錯誤。(2)由周期公式,可得代入數(shù)據(jù)可得
.通過上面的結(jié)論可以知道,漏加了小球半徑后(y2-y1)不變,故不影響最后結(jié)果,用上述方法算得的g值和真實值相比是不變的。
考點:用單擺測定重力加速度.
點評:解決本題的關(guān)鍵掌握單擺的周期公式及其變形式,以及知道測量時形成誤差的原因。
科目:高中物理 來源: 題型:
(1)下列有關(guān)高中物理實驗的描述中,正確的是 。
A.在“用單擺測定重力加速度”的實驗中,如果擺長的測量及秒表的讀數(shù)均無誤,而測得的g值明顯偏小,其原因可能是將全振動的次數(shù)n誤計為n-1
B.在用打點計時器“研究勻變速直線運動”的實驗中,通過在紙帶上打下的一系列點跡可求出紙帶上任意兩個點跡之間的平均速度
C.在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,必須要用天平測出下落物體的質(zhì)量
D.在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中,拉橡皮筋的細(xì)繩要稍長,并且實驗時要使彈簧測力計與木板平面平行,同時保證彈簧的軸線與細(xì)繩在同一直線上
(2)在演示簡諧運動圖象的沙擺實驗中,使木板沿直線OO′做勻加速直線運動,擺動著的漏斗中漏出的沙在木板上顯示出如圖乙所示曲線,A、B、C、D均為直線OO′上的點,測出 =16 cm,= 48 cm,擺長為64 cm(可視為不變),擺角小于5°,則該沙擺的周期為______s,木板的加速度大小約為______ m/s2(g取9.8m/s2)?
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科目:高中物理 來源: 題型:
(1)下列有關(guān)高中物理實驗的描述中,正確的是 。
A.在“用單擺測定重力加速度”的實驗中,如果擺長的測量及秒表的讀數(shù)均無誤,而測得的g值明顯偏小,其原因可能是將全振動的次數(shù)n誤計為n-1
B.在用打點計時器“研究勻變速直線運動”的實驗中,通過在紙帶上打下的一系列點跡可求出紙帶上任意兩個點跡之間的平均速度
C.在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,必須要用天平測出下落物體的質(zhì)量
D.在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中,拉橡皮筋的細(xì)繩要稍長,并且實驗時要使彈簧測力計與木板平面平行,同時保證彈簧的軸線與細(xì)繩在同一直線上
(2)在演示簡諧運動圖象的沙擺實驗中,使木板沿直線OO′做勻加速直線運動,擺動著的漏斗中漏出的沙在木板上顯示出如圖乙所示曲線,A、B、C、D均為直線OO′上的點,測出 =16 cm,= 48 cm,擺長為64 cm(可視為不變),擺角小于5°,則該沙擺的周期為______s,木板的加速度大小約為______ m/s2(g取9.8m/s2)?
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科目:高中物理 來源: 題型:
(08年楊浦高級中學(xué)月考)(5分)在做“用單擺測定重力加速”的實驗中,有人提出以下幾點建議:
A.適當(dāng)加長擺線;
B.質(zhì)量相同,體積不同的擺球,應(yīng)選用體積較大的;
C.單擺偏離平衡位置的角度不能過大;
D.當(dāng)單擺經(jīng)過平衡位置時開始計時,經(jīng)過一次全振動后停止計時,用此時間間隔作為單擺的振動的周期;
其中對提高測量結(jié)果精度有利的是 。
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科目:高中物理 來源: 題型:
(1)(4分)下列有關(guān)高中物理實驗的描述中,正確的是 。
A.在“用單擺測定重力加速度”的實驗中,如果擺長的測量及秒表的讀數(shù)均無誤,而測得的g值明顯偏小,其原因可能是將全振動的次數(shù)n誤計為n-1
B.在用打點計時器“研究勻變速直線運動”的實驗中,通過在紙帶上打下的一系列點跡可求出紙帶上任意兩個點跡之間的平均速度
C.在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,必須要用天平測出下落物體的質(zhì)量
D.在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中,拉橡皮筋的細(xì)繩要稍長,并且實驗時要使彈簧測力計與木板平面平行,同時保證彈簧的軸線與細(xì)繩在同一直線上
(2)(6分)在演示簡諧運動圖象的沙擺實驗中,使木板沿直線OO′做勻加速直線運動,擺動著的漏斗中漏出的沙在木板上顯示出如圖乙所示曲線,A、B、C、D均為直線OO′上的點,測出=16 cm,= 48 cm,擺長為64 cm(可視為不變),擺角小于5°,則該沙擺的周期為______s,木板的加速度大小約為______ m/s2(g取9.8m/s2)?
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科目:高中物理 來源:廣西桂林中學(xué)2010-2011學(xué)年高三11月月考試題理綜物理 題型:實驗題
(1)(4分)下列有關(guān)高中物理實驗的描述中,正確的是 。
A.在“用單擺測定重力加速度”的實驗中,如果擺長的測量及秒表的讀數(shù)均無誤,而測得的g值明顯偏小,其原因可能是將全振動的次數(shù)n誤計為n-1
B.在用打點計時器“研究勻變速直線運動”的實驗中,通過在紙帶上打下的一系列點跡可求出紙帶上任意兩個點跡之間的平均速度
C.在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,必須要用天平測出下落物體的質(zhì)量
D.在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中,拉橡皮筋的細(xì)繩要稍長,并且實驗時要使彈簧測力計與木板平面平行,同時保證彈簧的軸線與細(xì)繩在同一直線上
(2)(6分)在演示簡諧運動圖象的沙擺實驗中,使木板沿直線OO′做勻加速直線運動,擺動著的漏斗中漏出的沙在木板上顯示出如圖乙所示曲線,A、B、C、D均為直線OO′上的點,測出 =16 cm,= 48 cm,擺長為64 cm(可視為不變),擺角小于5°,則該沙擺的周期為______s,木板的加速度大小約為______ m/s2(g取9.8m/s2)?
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