13.如圖1所示為“探究加速度與物體受力與質(zhì)量的關系”實驗裝置圖.圖中A為小車,B為裝有砝碼的小桶,C為一端帶有定滑輪的長木板,小車通過紙帶與電火花打點計時器相連,計時器接50Hz交流電.小車的質(zhì)量為m1,小桶(及砝碼)的質(zhì)量為m2

(1)下列說法正確的是CD.
A.每次改變小車質(zhì)量時,應重新平衡摩擦力
B.實驗時應先釋放小車后接通電源
C.本實驗m1應遠大于m2
D.在用圖象探究加速度與質(zhì)量關系時,應作a-$\frac{1}{{m}_{1}}$圖象
(2)實驗時,某同學由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他測量得到的如圖2a-F圖象,可能是圖中的圖線丙.(選填“甲”、“乙”、“丙”)
(3)如圖3所示為一次記錄小車運動情況的紙帶的一部分,從比較清晰的點跡起,在紙帶上標出了連續(xù)的5個計數(shù)點A、B、C、D、E,相鄰兩個計數(shù)點之間都有4個點跡沒有標出,測出各計數(shù)點到A點之間的距離,如圖所示.已知打點計時器接在頻率為50Hz的交流電源兩端,則此次實驗中小車運動的加速度的測量值a=1.0 m/s2.(結果保留兩位有效數(shù)字)

分析 (1)根據(jù)實驗的原理以及操作中的注意事項確定正確的操作步驟.
(2)未平衡摩擦力時,抓住F不等于零,a仍然為零確定正確的圖線.
(3)根據(jù)連續(xù)相等時間內(nèi)的位移之差是一恒量,運用逐差法求出加速度.

解答 解:(1)A、每次改變小車質(zhì)量時,不需要重新平衡摩擦力,故A錯誤.
B、實驗時應先接通電源,再釋放小車,故B錯誤.
C、為了保證小桶(及砝碼)的重力等于繩子的拉力,應滿足m1應遠大于m2,故C正確.
D、在用圖象探究加速度與質(zhì)量關系時,為了得出線性關系圖線,應作a-$\frac{1}{{m}_{1}}$圖象,故D正確.
故選:CD.
(2)某同學由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,可知F不等于零時,a仍然為零,可能為圖線丙.
(3)根據(jù)△x=aT2,運用逐差法得:a=$\frac{{x}_{CE}-{x}_{AC}}{4{T}^{2}}$=$\frac{(21.60-8.79-8.79)×1{0}^{-2}}{4×0.01}$=1.0m/s2
故答案為:(1)CD;(2)丙;(3)1.0.

點評 解決本題的關鍵掌握實驗的原理以及誤差形成的原因,掌握紙帶的處理方法,會通過紙帶求解瞬時速度和加速度.

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