人用繩子通過定滑輪拉物體A,A穿在光滑的豎直桿上,當(dāng)人以速度 v豎直向下勻速拉繩使質(zhì)量為m物體A到達(dá)如圖所示位置時,此時繩與豎直桿的夾角為θ,則物體A的動能為
A. | B. |
C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,某同學(xué)在研究運(yùn)動的合成時做了下述活動:用左手沿黑板推動直尺豎直向上運(yùn)動,運(yùn)動中保持直尺水平,同時,用右手沿直尺向右移動筆尖。若該同學(xué)左手的運(yùn)動為勻速運(yùn)動,右手相對于直尺的運(yùn)動為初速度為零的勻加速運(yùn)動,則關(guān)于筆尖的實(shí)際運(yùn)動,下列說法中正確的是
A.筆尖做勻速直線運(yùn)動 |
B.筆尖做勻變速直線運(yùn)動 |
C.筆尖做勻變速曲線運(yùn)動 |
D.筆尖的速度方向與水平方向夾角逐漸變小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,直線AB和CD是彼此平行且筆直的河岸,若河水不流動,小船船頭垂直河岸由A點(diǎn)勻速駛向?qū)Π,小船的運(yùn)動軌跡為直線P。若河水以穩(wěn)定的速度沿平行河岸方向流動,且整個河流中水的流速處處相等,現(xiàn)仍保持小船船頭垂直河岸由A點(diǎn)勻加速駛向?qū)Π叮瑒t小船實(shí)際運(yùn)動的軌跡可能是圖中的
A.直線P | B.曲線Q | C.直線R | D.曲線 S |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,套在豎直細(xì)桿上的環(huán)A由跨過定滑輪的不可伸長的輕繩與重物B相連。由于B的質(zhì)量較大,故在釋放B后,A將沿桿上升,當(dāng)A環(huán)上升至與定滑輪的連線處于水平位置時,其上升速度,若這時B的速度為,則( )
A.=0 | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖甲所示為質(zhì)點(diǎn)的初速度方向與合外力方向,請你判斷該質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動軌跡是乙圖中的哪一個?( )
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
一只船以一定的速度船頭垂直河岸向?qū)Π缎旭,?dāng)河水流速恒定時,下列所述船所通過的路程、渡河時間與水流速度的關(guān)系,正確的是
A.水流速度越大,路程越長,時間不變 |
B.水流速度越大,路程越短,時間越長 |
C.水流速度越大,路程與時間都不變 |
D.水流速度越大,路程越長,時間越長 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
水滴自高處由靜止開始下落,在落地前遇到水平方向吹來的風(fēng),則( )
A.風(fēng)速越大,水滴下落時間越長 | B.風(fēng)速越大,水滴下落的時間越短 |
C.水滴下落的時間與風(fēng)速無關(guān) | D.水滴著地時的速度與風(fēng)速無關(guān) |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
如圖所示,兩帶有等量異種電荷的平行金屬板M、N豎直放置,M、N兩板間的距離.現(xiàn)將一質(zhì)量為、電荷量的帶電小球從兩極-板上方A點(diǎn)以的初速度水平拋出,A點(diǎn)距離兩板上端的高度,之后小球恰好從靠近M板上端處進(jìn)入兩板間,沿直線運(yùn)動碰到N板上的B點(diǎn),不計空氣阻力,取.設(shè)勻強(qiáng)電場只存在于M、N之間。求:
(1)兩極板間的電勢差.
(2)小球由A到B所用總時間
(3)小球到達(dá)B點(diǎn)時的動能.
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,某人向?qū)γ娴纳狡律纤綊伋鰞蓚質(zhì)量不等的石塊,分別落到A、B兩處.不計空氣阻力,則落到B處的石塊( )
A.初速度大,運(yùn)動時間短 B.初速度大,運(yùn)動時間長
C.初速度小,運(yùn)動時間短 D.初速度小,運(yùn)動時間長
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