【題目】如圖所示,光滑水平面上放置質(zhì)量分別為m、2m和3m的三個(gè)木塊,其中質(zhì)量為2m和3m的木塊間用一輕彈簧相連,輕彈簧能承受的最大拉力為T,F(xiàn)用水平拉力F拉質(zhì)量為3m的木塊,使三個(gè)木塊一起加速運(yùn)動(dòng),則以下說(shuō)法正確的是
A. 質(zhì)量為2m的木塊受到五個(gè)力的作用
B. 當(dāng)F逐漸增大到1.5T時(shí),輕彈簧會(huì)被拉斷
C. 當(dāng)F逐漸增大到2T時(shí),輕彈簧剛好被拉斷
D. 當(dāng)F撤去瞬間,m所受摩擦力的大小和方向不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,物體沿弧形軌道滑到足夠長(zhǎng)的粗糙水平傳送帶上,傳送帶以圖示方向勻速運(yùn)轉(zhuǎn),則傳送帶對(duì)物體做功的情況可能是
A. 始終不做功
B. 先做正功,后做負(fù)功
C. 先做負(fù)功,后不做功
D. 先做正功,后不做功
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】空間某一靜電場(chǎng)的電勢(shì)φ隨x變化情況如圖所示,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 空間各點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)的方向均與x軸垂直
B. 電荷沿x軸從O移到x1的過(guò)程中,電場(chǎng)力不做功
C. 正電荷沿x軸從x1移到x2的過(guò)程中,電場(chǎng)力做正功,電勢(shì)能減小
D. 負(fù)電荷沿x軸從x1移到x2的過(guò)程中,電場(chǎng)力做正功,電勢(shì)能增加
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,傾角為θ的斜面體C置于水平地面上,小物塊B置于斜面上,通過(guò)細(xì)繩跨過(guò)光滑的定滑輪與物體A相連接,連接B的一段細(xì)繩與斜面平行,已知A、B、C都處于靜止?fàn)顟B(tài),則( )
A. B受C的摩擦力一定不為零
B. C受地面的摩擦力一定為零
C. C有沿地面向右滑的趨勢(shì),一定受到地面向左的摩擦力
D. 將細(xì)繩剪斷,若B依然靜止在斜面上,此時(shí)地面對(duì)C的摩擦力水平向左
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,用橡皮筋將一小球懸掛在小車的架子上,系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)。現(xiàn)使小車從靜止開始向左加速,加速度從零開始逐漸增大到某一值,然后保持此值,小球穩(wěn)定的偏離豎直方向某一角度(橡皮筋在彈性限度內(nèi) )。與穩(wěn)定在豎直位置時(shí)相比,小球高度
A一定升高 B一定降低
C保持不變 D升高或降低由橡皮筋的勁度系數(shù)決定
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩平行金屬板A、B水平放置,一個(gè)質(zhì)量為m=5×10-6 kg的帶電粒子,以v0=2 m/s的水平速度從兩板正中位置射入電場(chǎng),如圖所示,A、B兩板間距離為d=4 cm,板長(zhǎng)l=10 cm。(g取10 m/s2)
(1)當(dāng)A、B間的電壓為UAB=1 000 V時(shí),粒子恰好不偏轉(zhuǎn),沿圖中直線射出電場(chǎng),求該粒子的電荷量和電性。
(2)使B板接地,欲使該粒子射出偏轉(zhuǎn)電場(chǎng),求A板所加電勢(shì)的范圍。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示勻強(qiáng)電場(chǎng)E的區(qū)域內(nèi),在O點(diǎn)處放置一點(diǎn)電荷+Q。a、b、c、d、e、f為以O為球心的球面上的點(diǎn),aecf平面與電場(chǎng)平行,bedf平面與電場(chǎng)垂直,則下列說(shuō)法中正確的是( )
A. b、d兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度相同
B. a點(diǎn)的電勢(shì)等于f點(diǎn)的電勢(shì)
C. 點(diǎn)電荷+q在球面上任意兩點(diǎn)之間移動(dòng)時(shí),電場(chǎng)力一定做功
D. 將點(diǎn)電荷+q在球面上任意兩點(diǎn)之間移動(dòng),從a點(diǎn)移動(dòng)到c點(diǎn)電勢(shì)能的變化量一定最大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)某同學(xué)做“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。
①圖甲是不掛鉤碼時(shí)彈簧下端指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度,其示數(shù)為7.73cm;圖乙是在彈簧下端懸掛鉤碼后指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度,此時(shí)彈簧的伸長(zhǎng)量為____cm;(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
②本實(shí)驗(yàn)通過(guò)在彈簧下端懸掛鉤碼的方法來(lái)改變彈簧的彈力,關(guān)于此操作,下列選項(xiàng)中規(guī)范的做法是___________;(填選項(xiàng)前的字母)
A.逐一增掛鉤碼,記下每增加一只鉤碼后指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度和對(duì)應(yīng)的鉤碼總重
B.隨意增減鉤碼,記下增減鉤碼后指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度和對(duì)應(yīng)的鉤碼總重
(2)在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,先用一個(gè)彈簧秤拉橡皮條的另一端到某一點(diǎn)并記下該點(diǎn)的位置;再將橡皮條的另一端系兩根細(xì)繩,細(xì)繩的另一端都有繩套,用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條.
某同學(xué)認(rèn)為在此過(guò)程中必須注意以下幾項(xiàng):
A.兩根細(xì)繩必須等長(zhǎng)
B.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C.在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行
D.在用兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)要注意使兩個(gè)彈簧秤的讀數(shù)相等
E.在用兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)必須將橡皮條的另一端拉到用一個(gè)彈簧秤拉時(shí)記下的位置
其中正確的是________(填入相應(yīng)的字母).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,圓環(huán)形導(dǎo)體線圈a平放在水平桌面上,在a的正上方固定一豎直螺線管b,二者軸線重合,螺線管與電源和滑動(dòng)變阻器連接成如圖所示的電路.若將滑動(dòng)變阻器的滑片P向下滑動(dòng),下列表述正確的是( )
A.線圈a中將產(chǎn)生俯視順時(shí)針方向的感應(yīng)電流
B.穿過(guò)線圈a的磁通量變小
C.線圈a有擴(kuò)張的趨勢(shì)
D.線圈a對(duì)水平桌面的壓力FN將增大
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