(16分)如圖所示,水平絕緣粗糙的軌道AB與處于豎直平面內的半圓形絕緣光滑軌道BC平滑連接,半圓形軌道的半徑R=0.4m在軌道所在空間存在水平向右的勻強電場,電場線與軌道所在的平面平行,電場強度E=1.0×104N/C現(xiàn)有一電荷量q=+1.0×10-4C,質量m=0.1kg的帶電體(可視為質點),在水平軌道上的P點由靜止釋放,帶電體恰好能通過半圓形軌道的最高點C,然后落至水平軌道上的D點.取g=10m/s2.試求:
(1)帶電體運動到圓形軌道B點時對圓形軌道的壓力大。
(2)D點到B點的距離xDB;
(3)帶電體在從P開始運動到落至D點的過程中的最大動能.
(1)6.0N;(2)0;(3)1.17J;
解析試題分析:(1)設帶電體通過C點時的速度為,根據(jù)牛頓第二定律得:
(2分)
設帶電體通過B點時的速度為,設軌道對帶電體的支持力大小為,帶電體從B運動到C的過程中,根據(jù)動能定理: (2分)
帶電體在B點時,根據(jù)牛頓第二定律有:
(2分)
聯(lián)立解得: (1分)
根據(jù)牛頓第三定律可知,帶電體對軌道的壓力 (1分)
(2)設帶電體從最高點C落至水平軌道上的D點經歷的時間為t,根據(jù)運動的分解有:
(1分)
(2分)
聯(lián)立解得: (1分)
(3)由P到B帶電體做加速運動,故最大速度一定出現(xiàn)在從B經C到D的過程中,在此過程中保有重力和電場力做功,這兩個力大小相等,其合力與重力方向成450夾角斜向右下方,故最大速度必出現(xiàn)在B點右側對應圓心角為450處。 (1分)
設小球的最大動能為,根據(jù)動能定理有:
(2分)
解得: (1分)
考點:運動的合成分解、牛頓第二定律、動能定理
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
如圖,斜面、水平軌道和半徑R=2.5m的豎直半圓組成光滑軌道,水平軌道與半圓的最低點相切,軌道固定在水平面上。一個質量為m=0.1kg的小球從水平地面上A點斜向上拋出,并在半圓軌道最高點D水平進入軌道,然后沿斜面向上,達到最大高度h=6.25m。(不計空氣阻力,小球在經過斜面與水平軌道連接處時不計能量損失。(g取10m/s2) 求
(1)小球拋出時的速度(角度可用三角函數(shù)表示)
(2)小球拋出點A到D的水平距離
(3)小球運動到半圓軌道最低點時球對軌道的壓力
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(15分)在游樂節(jié)目中,選手需要借助懸掛在高處的繩飛越到水面的浮臺上,小明和小陽觀看后對此進行了討論。如圖所示,他們將選手簡化為質量m=60kg的質點, 選手抓住繩由靜止開始擺動,此時繩與豎直方向夾角=,繩的懸掛點O距水面的高度為H=3m.不考慮空氣阻力和繩的質量,浮臺露出水面的高度不計,水足夠深。取重力加速度, ,
(1)求選手擺到最低點時對繩拉力的大小F;
(2)若繩長l="2m," 選手擺到最高點時松手落入手中。設水對選手的平均浮力,平均阻力,求選手落入水中的深度;
(3)若選手擺到最低點時松手, 小明認為繩越長,在浮臺上的落點距岸邊越遠;小陽認為繩越短,落點距岸邊越遠,請通過推算說明你的觀點。
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
質量為103kg的小汽車駛過一座半徑為50m的圓形拱橋,到達橋頂時的速度為5m/s。求:(1)汽車在橋頂時對橋的壓力;(2)如果要求汽車到達橋頂時對橋的壓力為零,且車不脫離橋面,到達橋頂時的速度應是多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
2009年12月,我國自主研制的第一顆為青少年服務的科學實驗衛(wèi)星“希望一號”在太原衛(wèi)星發(fā)射中心升空.“希望一號”衛(wèi)星主要飛行任務是搭載青少年提出的“天圓地方”科學實驗方案、建立業(yè)余無線電空間通訊及進行太空攝影.由于是為我國青少年研制的第一顆科學實驗衛(wèi)星,有關方面專門邀請了來自全國的50位熱愛航天事業(yè)的中小學生到現(xiàn)場觀看衛(wèi)星發(fā)射的全過程.
(1)上圖是某監(jiān)測系統(tǒng)每隔2.5s拍攝的關于起始勻加速階段火箭的一組照片.已知火箭的長度為40m,用刻度尺測量照片上的長度,結果如圖所示.求火箭在照片中第2個像所對應時刻的瞬時速度大。
(2)假設“希望一號”衛(wèi)星整體質量2350千克,圖示時段長征三號甲運載火箭質量200噸.取g=" 10" m/s2 ,求火箭的推力.
(3)已知地球半徑為R,地球表面的重力加速度為g,“希望一號”衛(wèi)星在距地球表面高為h的軌道上繞地球做勻速圓周運動.求“希望一號”衛(wèi)星環(huán)繞地球運行的周期.
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(19分)如圖所示,在粗糙水平臺階上靜止放置一質量m=0.5kg的小物塊,它與水平臺階表面的動摩擦因數(shù)μ=0.5,且與臺階邊緣O點的距離s=5m.在臺階右側固定了一個1/4圓弧擋板,圓弧半徑R=1m,圓弧的圓心也在O點。今以O點為原點建立平面直角坐標系.現(xiàn)用F=5N的水平恒力拉動小物塊,一段時間后撤去拉力,小物塊最終水平拋出并擊中擋板.(g取10m/s2)
(1)若小物塊恰能擊中檔板上的P點(OP與水平方向夾角為37°,已知,),則其離開O點時的速度大小;
(2)為使小物塊擊中檔板,求拉力F作用的最短時間;
(3)改變拉力F的作用時間,使小物塊擊中擋板的不同位置.求擊中擋板時小物塊動能的最小值.
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(16分)如圖所示,輕桿兩端分別系著質量為的圓環(huán)A和質量為的小球B,輕桿與A的連接處有光滑鉸鏈,輕桿可以繞鉸鏈自由轉動。A套在光滑的水平固定橫桿上,A、B靜止不動時B球恰好與光滑地面接觸,在B的左側是半徑為m的1/4圓弧。質量為的小球C以的速度向左與B球發(fā)生正碰。已知碰后C小球恰好能做平拋運動,小球B在運動過程中恰好能與橫桿接觸。重力加速度取,則:
(1)碰后C球平拋的水平位移 (2)碰后瞬間B球的速度 (3)A、B間輕桿的長度
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(12分)如圖所示,質量為=0.8的小球A放在光滑的傾角=30°絕緣斜面上,小球帶正電,電荷量為,在斜面上的B點固定一個電荷量為的正點電荷,將小球A由距B點0.3處無初速度釋放,求:(重力加速度,靜電力常量)
(1)A球剛釋放時的加速度的大小
(2)當A球的動能最大時,A球與B點的距離。
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